向往的生活作文600字
我向往這樣的生活,踏足青山綠水間,尋覓著時間的影子,感悟著生命的真諦。小編收集了向往的生活作文,歡迎閱讀。
第一篇:向往的生活
天藍藍的,飄著幾朵白云。
我坐在絲瓜藤下,捧著一本《紅樓夢》,任習習涼風從臉邊吹過,我只管品味著小說中那些誘人的情節。
忽有所感,放下手中的書,用一片楓葉夾于此刻所讀之處,拿起筆來,奮斗疾書,任思緒飄飛。寫罷,一遍一遍的讀,圈圈點點,畫畫改改,一篇文章就此生成,是否佳作?不知,只要我心滿意足就行,快樂之處,自在其中。
推開小木窗,噢,一片清新之氣迎面撲來,眼前是一條緩緩流動著的小溪,溪底鵝卵石清晰可見,耳邊不時還可以聽到鳥鳴聲,清脆悅耳,就像一首奏鳴曲。不僅僅是被眼前這幅景象所吸引,在夜間,夜深人靜時,躺在床上,聽著小溪潺潺的流動聲,身心又是多么舒暢!
以文字充實生活,會讓我們感受到文化的魅力,尤其置身于美麗的大自然中,更讓人身心愉悅。
當久醉于文字之后,與身邊的老者相談,聽他們敘說這大半輩子人生的坎坷經歷,聽著我們要到他們這么大年紀才能領悟到的人生道理,想象著他們曾經是怎樣一個漂亮的大姑娘,又是怎樣一個帥氣小伙。聽他們說曾經帶著現在像我這么大的孫子孫女出去吃喜宴,小家伙們個個那饞勁兒!古銅色的臉上綻放著笑容,像朵花似的,那樣燦爛,讓人幾多唏噓感慨!
花兒似的笑容綻放在我心里,暮年的他們會因為與年輕的我們暢談而開心,他們渴望陪伴,渴望兒孫繞膝。我愿和他們在一起,陪伴他們,與他們聊天。那快樂,自在其中!
只是,我們現在太忙碌,為學習奔波,為事業奔波,為生活奔波。我們一直奔走著,忘記了停下腳步欣賞身邊的美景,忘記了拿起一本《感恩生活》讓自己精神世界更充實;忘記了去關心身邊的人或身邊的事,哪怕一個電話,一句問候,我們走得太匆忙,匆忙得忘記了停下腳步歇歇,讓自己疲憊的心曬曬陽光浴。
我希望慢慢地走,在慢慢的腳步中享受生活!
第二篇:向往的生活
我向往這樣的生活,踏足青山綠水間,尋覓著時間的影子,感悟著生命的真諦。
懷“不求聞達于諸侯”的理想,獨自隱居在一個有著綠水青山的“世外桃源”,效仿諸葛孔明先生“恭耕南陽”的辛勤勞作有著淵明兄“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情雅致,再思著李白“把酒問月”奧秘,時不時再想想“夕陽無限好,知識近黃昏”的人生哲學這一切,都是何等的優哉游哉!
輕聽著窗外鶯兒的歌唱,卻似乎有種想賴床的念頭,于是乎聞著淡淡的春花的香再次進入夢鄉。這似乎有著“鶯啼山客尤眠的偉大味道達到這種境界,似乎是很愜意的了。夢中,我遨游天地,穿梭于湖光山色之中,感受大自然的靈氣凈化我塵世的靈魂,這應是最美的享受了。
春的美景還不曾賞夠,夏已悄悄降臨。守著自己開墾的稻田和荷塘,凝望著那在風中搖曳的苗兒和含苞待放的荷,心中不免感嘆:原來生活可以簡單的如此之美!忽見塘上飛來幾只優雅的蜻蜓,不禁讓人聯想到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的初夏美景。
我向往這樣的生活守著自己的一方水土快樂而終。
收過后,秋便在我寂寥的古箏聲中飛逝而過。
白姑娘總能帶給我一些意想不到的驚喜與快樂。天剛蒙蒙亮,就發現姑娘的使者早占據了灰黃的土地,莊稼蓋上了棉被,松也披銀裝。不久,門前一條似寬非寬的河蓋上了一層薄薄的`冰,晶瑩卻并不那么剔透。于是我披上蓑衣戴著斗笠,乘著一葉扁舟駛向河心,這似乎有些“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的架勢。雖說這河不比江寬,但我心卻寬似海洋。
不經意間冬去春來,夏辭秋歸,這周而復始的季節與美景是常在的,變了卻是我的靈魂,從低下到高尚,從世俗到圣潔,一切都在無形中變了。是什么改變了這一切?是清新的空氣,它凈化了靈魂;是潔凈的泉水,它洗去了世俗;是……是大自然一切美好的事物是它們增長了天地的靈氣,是它們使我得以超脫塵世!
我向往這樣的生活,踏足青山綠水間,尋覓著時間的影子,感悟著生命的真諦,守著自己的一方水土,快樂而終
第三篇:向往的生活
小學的生活已經漸漸離我遠去,初中那嶄新的生活已經展現在我的眼前。中學對我來說一直是一個美妙的名詞。從小學開始,我就好羨慕中學的哥哥姐姐們,因為他們可以在那么美麗的校園中成長、學習。如今,我也踏上了通向中學校園的光明大道,圓了我一個美好的夢。我想,我的初中生活應該是多姿多彩的!
初中生活應該是有競爭力的。我知道,在初中考試完的時候都是要排名的,我很希望自己能進前100名,這需要競爭。因此,我要在這3年的初中生活中努力,從60分到80分,從80分到100分,我要做一個突破自己的超越!
到了初中,也要經得起批評的考驗。不要為了老師的一點批評就在暗地里說老師的不好,這就是對自己的不好,不是害了老師,而是害了自己。要看清自己的缺點,要分析自己的錯誤,把錯誤擺正了,然后去改正、去努力,老師是不會無緣無故的批評學生的,所以要發現缺點,改正缺點!再說,批評是一種警告,也是一種特殊的愛。
在初中的作業量肯定是要比小學的作業要多的,但是,我不能被這么一點的作業就被壓垮了!我要把這些作業看成一筆存款,這樣,我如果完成了,效率也高了,那么,我就得到的比別人多,我就多了這么一筆寶貴的財富!
朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中,我要交到更多的朋友,和朋友一起討論,一起玩耍……
“寒風雖冷,擋不住矯健的步伐;秋雨朦朧,遮不住堅毅的目光;生命如歌,掩不住嘹亮的號角;人生無常,搖不動綠色的信仰;颯爽英姿,何曾露出脆弱的面龐”。我要為著這樣的初中生活奮斗!努力!
第四篇:向往的生活
我希望生活給我一匹馬。
跑到那風吹草低見牛羊的草原。在那里,奔跑如云般飛揚,跑出我們的風采與個性,在那雪亮的山峰下,如水的藍天下,跑出我們的自由不羈,讓草原上飛騰起兩朵自由的靈魂。
跑到森林中,探尋一條清澈的小溪的源流,我帶你到上游飲水,飲那清涼潔凈的水,沒有塵雜的水,趟過這鵝卵石,躍過那山澗的激流,濺出飛揚的浪花,幻化成一雙翅膀,不去嗅那空谷幽蘭,因為,我們擁有蘭草的氣息,你沒聞到嗎?我親愛的馬兒!
跑到那繁華的長安街,身穿狀元袍,春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花,馬兒,不要不再信任你的朋友,我,只是擁有才氣無處散發。
我可以帶你在沙場上飛揚,用熱血灌溉我們熾熱的土地,用刀槍挑碎敵人的野心,用鐵蹄踏破敵人的瘋狂,讓我們一起在沙場中出生入死,立下汗馬功勞,有你的,也有我的,不為榮華,為一股青春熱血與豪情。
跑,成為我們的脫灑的生活姿態,跑,成為你我最激情的模樣!遠離閑適,遠離平庸的鄙俗生活。
跑吧!
是否因為我的固執,我們走成了西風瘦馬,斷腸人在天涯的結局。
對著落日,站在秋風中,撫摸你瘦瘦的脊背,想說一句“苦了你了”,卻被吹散在風中,唯有影子,兩個相依的影子越走越長。
月光如水水如天,溫婉的月一經盛開,樹枝上便有著淚水漣漣的凝望。
所有的感情叫思念,往一個地方追趕,迎著月光溯流而上,趕往一個叫家的地方。
馬兒,我看到你那水亮的眸子,那么,就將今夜的月光一飲而盡吧!
在夜里,我們不再跑,我們走,走回我們的,家。
馬上歸故鄉。
喂馬,劈柴,周游世界,但那時,我們都已老了吧!
馬兒,我們的行走中是一種自由,純潔,揮灑才情與熱血的生活,最后歸結于田園家鄉,生命開始的地方。
馬兒,聞到嗎?你的蹄間有著花草香,你的鬃毛間有清風的行跡,這就是生活給予我們的。
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