生活體驗作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的生活體驗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活體驗作文1

　　今天是一個天氣明媚的一天，接連的雨天終于到來了陽光。因為天氣的影響，我的精神大增心情也非常好，所以特意來體驗生活，家務(wù)活全給我包了。我先四處張望，好，就從拖地開始。我用手摸了摸地，有灰。我挽起袖子來，拿起拖把開始舞了起來，可是效果不好，只好認(rèn)真地拖起來。經(jīng)過我的努力，細(xì)心地拖地，地上被我拖的干干凈凈。我滿意的看了看我的杰作，心中不凡有些高興，因為這正是我努力的結(jié)果。我把之前的欣喜拋之腦后，開始了這一次的挑戰(zhàn)。接下來就是洗衣服，看著這一堆的衣服我倍感無奈。只好拿起刷子埋頭苦干起來，衣服上的污點可真難洗，我用刷子來回刷了老半天了還是刷不干凈。我見半天還拿不下它，我真的生氣了只好使出殺手锏，用刷子飛快而且來回不停地刷，終于刷干凈了，看來勝利還是屬于我的。一大堆衣服終于被我洗完，大功就快告成，還差曬衣服本次任務(wù)才算圓滿成功。我艱難地把手伸向掛衣服的棍子，把衣服掛在上面，一件、兩件、三件……不一會兒衣服全部曬完，我也總算有時間停下來歇息了。

　　休息了一陣，還有最后一項任務(wù)就是擦桌子了，桌子上的灰塵可是一個難對付的對手，它可是在桌子上無處不在。我把桌子上的灰塵都給擦了，可它像小強一樣，還藏于角落，陸陸續(xù)續(xù)地?fù)Q了三盆水，才把全部桌子擦干凈。嗯，快完成了，我把杯子拿去洗就算完成了。拿著許多個杯子搖搖晃晃的，我真怕出意外，最后還是讓我順順利利的完成了任務(wù)。

　　此次的生活體驗，讓我明白了父母的辛苦勞累，下次家務(wù)依然是我做。

生活體驗作文2

　　7月7日，早上同學(xué)們五點多便起床，為的是呼吸山區(qū)新鮮的空氣，由于當(dāng)?shù)氐慕煌ㄓ兴槐悖?dāng)?shù)氐纳痰曛挥幸患?，且商品單一，如果想要買菜要到鄉(xiāng)里去，同學(xué)們步行七八里路到鄉(xiāng)里，即是鍛煉，又可以買到新鮮的蔬菜。燒火做飯可能對一些城市里住的同學(xué)是新鮮的，大家架上灶火，開始劈柴，添水，嘗試自己做飯，米是我們帶過來的，鍋和灶火是大娘家的，女同學(xué)擇菜洗菜，男同學(xué)燒火，配合默契，有說有笑，場面溫馨如同一家人，老師也被這種氛圍所感染，假如到做飯的行列，水燒開后加米，在電磁爐上炒菜，幾個經(jīng)常在家做飯的同學(xué)主動擔(dān)任廚師，為我們烹調(diào)，饅頭是從商店買來的，炒菜的同學(xué)技法嫻熟，飯菜的香味和親自動手的樂趣讓大家食欲大增，飯菜出鍋，大家搶著給老師盛飯，同學(xué)們吃著自己親手做的飯，談笑風(fēng)生，場面溫暖，同學(xué)們飯飽后又開始搶著收拾。

　　稍微休息后，同學(xué)們開始了今天的調(diào)研工作，根據(jù)昨晚的總結(jié)和工作計劃，今天我們要對當(dāng)?shù)氐奶厣r(nóng)產(chǎn)品進行調(diào)研，三個小組分別深入田間地頭、農(nóng)戶家中、村頭路邊進行關(guān)于當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品種類、種植面積、年產(chǎn)量等相關(guān)信息進行收集，經(jīng)過詢問調(diào)查，我們獲得了大量的數(shù)據(jù)，這為我們的調(diào)研報告提供了相當(dāng)寶貴的資料，同學(xué)們在調(diào)研期間還拍攝了相關(guān)特色農(nóng)產(chǎn)品的照片，豐富我們的調(diào)研資料。

　　經(jīng)過一天的調(diào)研活動，同學(xué)們既體驗到了生活的樂趣，又了解到了當(dāng)?shù)氐奶厣?，回到小學(xué)，同學(xué)們分享一天調(diào)研的收獲、查看一天的照片，其樂無窮，這是我們充實的一天。

生活體驗作文3

　　臨近畢業(yè)，我們六（2）班全體要去兵團一中體驗一天初中生活。當(dāng)我得知這個消息，又緊張又激動。

　　今天，我終于出發(fā)了。看到兵一的大門，看到“兵團一中”的大字，我不禁猜測道：這里的教室是什么樣的？有些什么課？他們的紀(jì)律是怎樣的？

　　我?guī)е蓡?，進了兵一。早在星期五，我們就已經(jīng)分好了班，四人一組，分到一個班級。沒想到兵一的班級這么多，一個年級竟有14個！

　　我進入的是七年級（1） 班。當(dāng)我踏進班門的一刻，我很驚訝：他們的讀書聲雖然小，但是卻整整齊齊，沒有老師，只有一個帶讀的，沒有一個人在講話；可我們每天早讀，就算有老師，有時都讀得亂七八糟，兩個班長還得不停維持紀(jì)律……沒有老師那就更不用說了，一些同學(xué)就趁機玩兒了起來……

　　不過1班有一個很有趣的地方，就是他們的班主任是數(shù)學(xué)老師。初中的數(shù)學(xué)，我基本上不懂，于是我聽見老師在講什么負(fù)無理數(shù)、根號、平方根……最多只能理解一半兒。

　　生物老師很幽默，經(jīng)常開玩笑，逗得我們?nèi)炭〔唤?，我覺得這是我一整天上得最有趣的一節(jié)課。

　　下午有班會，主題是“學(xué)雷鋒”，老師讓“尋隱團”進行展示。他們的“PPT”做得很不錯，讓我們深刻感受到了“雷鋒精神”。

　　初中一天的生活就這樣結(jié)束了，看來，初中和小學(xué)還是有很大的差別呀！

生活體驗作文4

　　終于放暑假了，啊!真好!結(jié)束了一學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)生活后，我又開始了我的暑假生活了。

　　第一部曲——學(xué)習(xí)之歌 到了暑假，我以為可以輕松一下，可媽媽卻給我報了英語補習(xí)班，于是我每天都得上這個英語補習(xí)班，都給我煩死了。 到了補英語的學(xué)校后，老師給我們發(fā)了書后，我們就開始學(xué)習(xí)第一課Hi,English.當(dāng)我讀不到英語單詞時，老師就叫了我們一個方法——把英文當(dāng)成中文比如：change,這個單詞，老師就叫我們把chang叫做嫦，e叫做娥，這樣就會讀了。漸漸的，我就愛上英語這門功課了。 第二部曲——玩耍之歌 在暑假里，也不能光學(xué)習(xí)，也要出去玩一下呀，于是，我，媽媽，爸爸，就一起回到了家鄉(xiāng)——萬和。 到了萬和后，已經(jīng)是十一點多了，我們就在舅母家吃了飯，吃了飯過后，爸爸就把釣魚竿背起來去釣魚，我也跟去了。爸爸在湖里釣魚，我就在湖旁邊的池塘里摘蓮花，扯荷葉，我把荷葉中間的荷桿拔掉，然后我鉆進去，這樣一來，荷葉就成了我的裙子了。 第三部曲——預(yù)習(xí)之歌 媽媽說：“把六年級上冊的書借來看看吧，早點預(yù)習(xí)早點懂?！庇谑?，我就向比我大的朋友借來了六年級上冊的書，我在家看吶看吶，終于看懂了一點，但有的還不會，我就上網(wǎng)去查題目...... 過了十幾天后，我終于把一本書預(yù)習(xí)完了，這是我的暑假生活也快結(jié)束了。

　　現(xiàn)在的我，渴望上學(xué)。