【精品】我的校園生活的作文600字匯總10篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我的校園生活的作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的校園生活的作文600字 篇1
上個周有一節是音樂課,是我們喜歡的虞老師上的課。當我們興致勃勃地拿出課本等待著虞老師的時候,門口卻出現了自然老師:“這節課補習前幾課的自然。”唉,為什么要我們補習自然?要知道,四班可是比我們多上好幾節微機、音樂課呢。想到這里,我們臉上都露出憤憤不平的表情,心里也泛起一股濃烈的酸勁兒,唉,我嫉妒啊!
NO.2 校園環境之 甜
“十一”放假回來的時候是星期天,老師們討論了討論,研究了研究,決定讓我們上星期四的課,哇噻!星期四……有我們頭號喜歡的微機課噯!我趕緊檢查書包,哦耶!我帶著鞋套!這時候,心里那個美啊,沒得說嘍!我們一群“鞋套大軍”迅速趕往微機室,從打開電腦的那一刻起,我的心里就像蜜般的甜。 作文
NO.3 校園環境之 苦
每當下午放學時,總是我們班最痛苦的時刻。老師的粉筆在黑板上緩緩滑動,擦擦擦??10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!同學們緊張的倒計時,然后睜大眼睛,戴上眼鏡。這時候,你就會聽到一陣哀叫??作業怎么這么多啊~!不過痛苦之后,就會馬上收拾書包走人。以飛的速度回到家,用像草一樣潦草的字寫啊寫,寫啊寫,幸運的,8點就可以做完;倒霉的呢,到了晚上10點鐘還在苦苦的寫啊,寫……
NO.4 校園環境之 辣
最近各大名校五六年級都流行“麻辣主義”,可憐我這個剛升入五年級的小孩也要“享受”一下了:上課打哈欠,扣分+罰站!上課做小動作,扣分+罰站!上課答錯題,扣N分(上課答錯題的太多太多,估計是老師害怕全班都站吧)!作文不夠600字,重寫+扣分!說小話……各位老師同情同情啊!我的分數已經快扣沒了,扣分容易,掙分難啊!還有,罰站罰站,我的腿都罰軟了!哎,這“麻辣主義”也太麻辣了吧!
因為有了上述“四大味道”,我們在校園的生活才更有趣。最后,讓我們喊一句口號吧??酸甜苦辣,盡在校園!
我的校園生活的作文600字 篇2
時間過得真快啊!轉眼間看似很長的三年生活,現已經過去很久了,而在這三年中留給我們最美的回憶,便是在校園中,校園的生活給我們帶來了很多快樂。
記得在初二中,面臨最大的考試就是生物、地理考試,也在那段的日子里我們一起體驗了學習的快樂,那時每個人手中都有一本生物、地理指導從書還要一套試卷,那天老師要求我們把試卷全部抄完,因為他知道在我們這種差班要想自己寫完是很難的,于是要求我們抄完,接著學校又規定我們每天下午都有在教室看那兩本書,和試卷,每個人下午吃完飯后,就去教室背試卷,因為班主任他要求我們背完,然后一個一個去他那過關,所以班上的人都變勤奮了,教室里聽到的全是讀書聲,等老師來抽背時,個個都非常緊張,抽到的那個人便要拿著自己的試卷等待著老師的提問,進去時大家都爭先恐后的問那個同學老師都問了他什么問題,沒過的只能下次在過,那些日子雖然很短暫但也提高了我們同學之間的感情,也為我們的回憶留下了一個難忘的筆畫。
學校第一次舉行籃球賽,當班主任知道情報后,立即往教室走去宣布這個消息,老師讓班里的同學積極參加比賽,那時很多人都不會打,所以沒有什么人報名,于是老師從中抽取了幾位同學,在炎熱的天氣里,老師帶領著他們在籃球場打籃球,每當我們從那經過看到老師和同學們大汗淋漓,比賽的時間到了,大家都擠在那個狹窄的籃球場邊緣呼喊加油,校園安靜的聲音已經被我們的呼喊聲打破了,那時看到籃球賽已是比賽第一,友誼第二的宗旨,似乎都要打起來的樣子,進了一個球大家都很開心,看到別人班比我們班分高情緒就很失落,心里一直詛咒著別人班輸,看到打球打不過別人班時,一起喊著罵別人的口號,覺得那時候的我們好傻很天真。
我們的校園里有一個酸棗林,那里非常的受大家的歡迎,那里的每一個棵酸棗樹都很高大,每每從那里過我們會撿一顆酸酸甜甜的酸棗含在嘴里,我們每天下午都拿著書坐在那亭子上看書,心情不好時也會去散散步,那里成了我們學習和娛樂的場所。
我的校園生活的作文600字 篇3
校園生活如一曲曲動聽的歌,譜寫出一段段令人回味無窮的記憶;校園生活如一首首優美的詩,記載著一次次的懵懂輕狂;校園生活如一杯杯醇香的熱奶茶,散發出一縷縷的濃郁芬芳。每天,我迎著曙光奔忙在校園中,趕著起床,趕著刷牙洗臉,趕著吃早飯,趕著騎自行車回校……可無論每天多么的匆忙,校園生活也是讓我覺得最幸福、最無憂無慮的。它是那么的美好,那么的值得回憶。每每想起,臉上總是蕩漾著甜蜜的微笑。
一清早,臉上充滿朝氣的同學匆匆忙忙地趕回學校。我擠在滿滿的人群中買早餐,好不容易才逃出人群,深呼吸了一下,終于緩過神來了。旁邊的男生,把一張清秀白皙的臉硬生生擠成苦瓜臉,急急忙忙想直接踩著自行車沖進學校。不料,保安叔叔把他叫住了,嚴厲聲明要遵守學校紀律,校內不準騎自行車。那位同學臉上寫滿焦急,本是想趕回教室趁早讀書的。現在倒好,違反紀律了。我只能說“同學啊,再急也不要沖啊!且行且珍惜……”
今學期,我們搬進了一棟新樓,光潔明亮的教室使人感到神清氣爽。神圣的講臺肅立在光亮的黑板面前,顯得如此端莊。課桌擺放得整整齊齊,地面打掃得一塵不染。教室后面的黑板報上,張貼了一幅幅栩栩如生的漫畫,抄寫了一段段富含哲理的人生感悟,把教室點綴成了一道美麗的風景。早晨,一陣陣的玉蘭花清香從教室外撲鼻而來,我總是忍不住深呼吸幾口。這時,適宜放開心懷去享受大自然的恩賜。早讀課上,同學們聚精會神地盯著書本,或大聲朗讀,或輕聲吟誦。我也全神貫注地讀著、記著、思考著……課間,我愛挨在窗戶旁,看著寬闊的操場上那歡騰的人群,靜靜地或思考或發呆,沉醉在自我的境界里。偶爾叫上三五個同學繞操場逛一圈,放松放松頭腦。快上課了,我們匆匆地穿過走廊,像是奔跑在田徑賽場上的運動員,大步流星地躍上樓梯,終于趕在鈴聲響之前回到教室,精神抖擻地坐在座位上……
老師的良苦用心,并不亞于所有的父母。粉筆在他們的臉上刻畫道道皺紋,粉塵在他們的頭上漂白縷縷青絲。他們默默地耕耘,不求回報。只為讓我們接受更好的教育,認識更廣闊的世界、更新鮮的事物。
忙碌且悠閑,嚴肅且嬉鬧,張狂且低調,這就是我的校園生活。它像一顆璀璨的流星劃過寂靜的夜空,轉瞬即逝卻又耐人尋味。
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