【精品】我的校園生活的作文600字匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的我的校園生活的作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的校園生活的作文600字 篇1
上個(gè)周有一節(jié)是音樂(lè)課,是我們喜歡的虞老師上的課。當(dāng)我們興致勃勃地拿出課本等待著虞老師的時(shí)候,門口卻出現(xiàn)了自然老師:“這節(jié)課補(bǔ)習(xí)前幾課的自然。”唉,為什么要我們補(bǔ)習(xí)自然?要知道,四班可是比我們多上好幾節(jié)微機(jī)、音樂(lè)課呢。想到這里,我們臉上都露出憤憤不平的表情,心里也泛起一股濃烈的酸勁兒,唉,我嫉妒啊!
NO.2 校園環(huán)境之 甜
“十一”放假回來(lái)的時(shí)候是星期天,老師們討論了討論,研究了研究,決定讓我們上星期四的課,哇噻!星期四……有我們頭號(hào)喜歡的微機(jī)課噯!我趕緊檢查書包,哦耶!我?guī)е祝∵@時(shí)候,心里那個(gè)美啊,沒(méi)得說(shuō)嘍!我們一群“鞋套大軍”迅速趕往微機(jī)室,從打開(kāi)電腦的那一刻起,我的心里就像蜜般的甜。 作文
NO.3 校園環(huán)境之 苦
每當(dāng)下午放學(xué)時(shí),總是我們班最痛苦的時(shí)刻。老師的粉筆在黑板上緩緩滑動(dòng),擦擦擦??10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!同學(xué)們緊張的倒計(jì)時(shí),然后睜大眼睛,戴上眼鏡。這時(shí)候,你就會(huì)聽(tīng)到一陣哀叫??作業(yè)怎么這么多啊~!不過(guò)痛苦之后,就會(huì)馬上收拾書包走人。以飛的速度回到家,用像草一樣潦草的字寫啊寫,寫啊寫,幸運(yùn)的,8點(diǎn)就可以做完;倒霉的呢,到了晚上10點(diǎn)鐘還在苦苦的寫啊,寫……
NO.4 校園環(huán)境之 辣
最近各大名校五六年級(jí)都流行“麻辣主義”,可憐我這個(gè)剛升入五年級(jí)的小孩也要“享受”一下了:上課打哈欠,扣分+罰站!上課做小動(dòng)作,扣分+罰站!上課答錯(cuò)題,扣N分(上課答錯(cuò)題的太多太多,估計(jì)是老師害怕全班都站吧)!作文不夠600字,重寫+扣分!說(shuō)小話……各位老師同情同情啊!我的分?jǐn)?shù)已經(jīng)快扣沒(méi)了,扣分容易,掙分難啊!還有,罰站罰站,我的腿都罰軟了!哎,這“麻辣主義”也太麻辣了吧!
因?yàn)橛辛松鲜觥八拇笪兜馈保覀冊(cè)谛@的生活才更有趣。最后,讓我們喊一句口號(hào)吧??酸甜苦辣,盡在校園!
我的校園生活的作文600字 篇2
時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼間看似很長(zhǎng)的三年生活,現(xiàn)已經(jīng)過(guò)去很久了,而在這三年中留給我們最美的回憶,便是在校園中,校園的生活給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。
記得在初二中,面臨最大的考試就是生物、地理考試,也在那段的日子里我們一起體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的快樂(lè),那時(shí)每個(gè)人手中都有一本生物、地理指導(dǎo)從書還要一套試卷,那天老師要求我們把試卷全部抄完,因?yàn)樗涝谖覀冞@種差班要想自己寫完是很難的,于是要求我們抄完,接著學(xué)校又規(guī)定我們每天下午都有在教室看那兩本書,和試卷,每個(gè)人下午吃完飯后,就去教室背試卷,因?yàn)榘嘀魅嗡笪覀儽惩辏缓笠粋€(gè)一個(gè)去他那過(guò)關(guān),所以班上的人都變勤奮了,教室里聽(tīng)到的全是讀書聲,等老師來(lái)抽背時(shí),個(gè)個(gè)都非常緊張,抽到的那個(gè)人便要拿著自己的試卷等待著老師的提問(wèn),進(jìn)去時(shí)大家都爭(zhēng)先恐后的問(wèn)那個(gè)同學(xué)老師都問(wèn)了他什么問(wèn)題,沒(méi)過(guò)的只能下次在過(guò),那些日子雖然很短暫但也提高了我們同學(xué)之間的感情,也為我們的回憶留下了一個(gè)難忘的筆畫。
學(xué)校第一次舉行籃球賽,當(dāng)班主任知道情報(bào)后,立即往教室走去宣布這個(gè)消息,老師讓班里的同學(xué)積極參加比賽,那時(shí)很多人都不會(huì)打,所以沒(méi)有什么人報(bào)名,于是老師從中抽取了幾位同學(xué),在炎熱的天氣里,老師帶領(lǐng)著他們?cè)诨@球場(chǎng)打籃球,每當(dāng)我們從那經(jīng)過(guò)看到老師和同學(xué)們大汗淋漓,比賽的時(shí)間到了,大家都擠在那個(gè)狹窄的籃球場(chǎng)邊緣呼喊加油,校園安靜的聲音已經(jīng)被我們的呼喊聲打破了,那時(shí)看到籃球賽已是比賽第一,友誼第二的宗旨,似乎都要打起來(lái)的樣子,進(jìn)了一個(gè)球大家都很開(kāi)心,看到別人班比我們班分高情緒就很失落,心里一直詛咒著別人班輸,看到打球打不過(guò)別人班時(shí),一起喊著罵別人的口號(hào),覺(jué)得那時(shí)候的我們好傻很天真。
我們的校園里有一個(gè)酸棗林,那里非常的受大家的歡迎,那里的每一個(gè)棵酸棗樹(shù)都很高大,每每從那里過(guò)我們會(huì)撿一顆酸酸甜甜的酸棗含在嘴里,我們每天下午都拿著書坐在那亭子上看書,心情不好時(shí)也會(huì)去散散步,那里成了我們學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的場(chǎng)所。
我的校園生活的作文600字 篇3
校園生活如一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌,譜寫出一段段令人回味無(wú)窮的記憶;校園生活如一首首優(yōu)美的詩(shī),記載著一次次的懵懂輕狂;校園生活如一杯杯醇香的熱奶茶,散發(fā)出一縷縷的濃郁芬芳。每天,我迎著曙光奔忙在校園中,趕著起床,趕著刷牙洗臉,趕著吃早飯,趕著騎自行車回校……可無(wú)論每天多么的匆忙,校園生活也是讓我覺(jué)得最幸福、最無(wú)憂無(wú)慮的。它是那么的美好,那么的值得回憶。每每想起,臉上總是蕩漾著甜蜜的微笑。
一清早,臉上充滿朝氣的同學(xué)匆匆忙忙地趕回學(xué)校。我擠在滿滿的人群中買早餐,好不容易才逃出人群,深呼吸了一下,終于緩過(guò)神來(lái)了。旁邊的男生,把一張清秀白皙的臉硬生生擠成苦瓜臉,急急忙忙想直接踩著自行車沖進(jìn)學(xué)校。不料,保安叔叔把他叫住了,嚴(yán)厲聲明要遵守學(xué)校紀(jì)律,校內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車。那位同學(xué)臉上寫滿焦急,本是想趕回教室趁早讀書的。現(xiàn)在倒好,違反紀(jì)律了。我只能說(shuō)“同學(xué)啊,再急也不要沖啊!且行且珍惜……”
今學(xué)期,我們搬進(jìn)了一棟新樓,光潔明亮的教室使人感到神清氣爽。神圣的講臺(tái)肅立在光亮的黑板面前,顯得如此端莊。課桌擺放得整整齊齊,地面打掃得一塵不染。教室后面的黑板報(bào)上,張貼了一幅幅栩栩如生的漫畫,抄寫了一段段富含哲理的人生感悟,把教室點(diǎn)綴成了一道美麗的風(fēng)景。早晨,一陣陣的玉蘭花清香從教室外撲鼻而來(lái),我總是忍不住深呼吸幾口。這時(shí),適宜放開(kāi)心懷去享受大自然的恩賜。早讀課上,同學(xué)們聚精會(huì)神地盯著書本,或大聲朗讀,或輕聲吟誦。我也全神貫注地讀著、記著、思考著……課間,我愛(ài)挨在窗戶旁,看著寬闊的操場(chǎng)上那歡騰的人群,靜靜地或思考或發(fā)呆,沉醉在自我的境界里。偶爾叫上三五個(gè)同學(xué)繞操場(chǎng)逛一圈,放松放松頭腦。快上課了,我們匆匆地穿過(guò)走廊,像是奔跑在田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,大步流星地躍上樓梯,終于趕在鈴聲響之前回到教室,精神抖擻地坐在座位上……
老師的良苦用心,并不亞于所有的父母。粉筆在他們的臉上刻畫道道皺紋,粉塵在他們的頭上漂白縷縷青絲。他們默默地耕耘,不求回報(bào)。只為讓我們接受更好的教育,認(rèn)識(shí)更廣闊的世界、更新鮮的事物。
忙碌且悠閑,嚴(yán)肅且嬉鬧,張狂且低調(diào),這就是我的校園生活。它像一顆璀璨的流星劃過(guò)寂靜的夜空,轉(zhuǎn)瞬即逝卻又耐人尋味。
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