描寫以感受生活為題的作文

　　生活中處處都存在并洋溢著一種東西，那就是美。今天小編要給大家介紹的便是描寫以感受生活為題的作文，歡迎閱讀！

　　描寫以感受生活為題的作文1

　　生活猶如平靜的湖水，偶爾一塊小石頭，湖面便起陣陣漣漪;生活像是一部電影，我們就是電影中的主角，悲歡離合、喜怒哀樂，那一個個片段，都是美好的;生活又像是一只五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗。讓我們握住美的那一瞬間，感受生活的美好。

　　感受生活，你會發現愛無時無刻都在。當你生病時，一句溫暖的問候;失敗時，一聲親切的安慰。這些，不都是愛的表現嗎?生活需要愛，我們需要愛，但更需要人們付出愛。當我們走在馬路上，對乞丐的一絲施舍;對老人的一次攙扶;公交車上的一次讓座，雖然可能對你而言微不足道，但收到幫助的人，他們的心里會對你萬分感激，相信你內心也會充滿樂趣吧。有了你、我、他付出的愛，生活也就會充滿樂趣。

　　但生活時也會受盡屈辱，翻開生活的篇章，我看到了他：寧受酷刑，忍受侮辱，也不忘父親大人臨終的遺愿，不忘寫上那一段無人記載的歷史，終于，他在走之前留下了史學巨著-《史記》。后來，它名傳千古，“無韻之離騷，史家之絕唱”。后來，他流芳百世，是歷史天空上一顆光芒璀璨的明珠。是他教我感受生活，感受他的忍辱負重，感受生活原來如此艱辛，如此坎坷。

　　生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的各種打擊。可是，生活對于強者來說，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次的打擊中，汲取失敗的教訓，總結成功的經驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，或許就是一件好事。

　　傾聽生活的旋律，我聽出了他：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”他走在“阡陌交通”的田間小路上，遠離喧囂，躲開塵亂。南山下采菊，山泉邊種地。真是一番別樣的享受呵。陶淵明，難怪他的詩“鄉味十足”，沁人心脾，頗具自然風味;也難怪他有幸被稱為：中國歷史上第一的田園詩人。是他教我感受生活，感受他的悠閑自在，感受生活可以這般舒適，這般輕松。

　　生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火;生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的，它代表著我們在生活中溫柔的那一面;生活是綠色的，它代表著我們的青春與活力;生活是青色的，它標志著我們事業的頂峰;生活是藍色的，它表現了我們的天真與純潔;生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。

　　平平淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過了，才知甜滋味，經歷了才悟到人生的苦樂真諦，這樣的美是凄惋之美!

　　打開心靈的芳草地，回憶過去，珍惜現在，感悟生活，開啟心智，憧憬希望，展望未來，更是一幅美妙的生活畫卷。

　　小鳥為自己能展翅翱翔而驕傲;大地為能哺育人們而自豪;我們也要為能體驗生活而開心。讓我們用心靈體驗生活，感受生活的一切美好吧!

　　描寫以感受生活為題的作文2

　　生活并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。--羅丹

　　NO.1

　　小A是一個初三的學生，小B是他的同學。小A從小性格開朗，小B從小優柔寡斷。小A從小生活在父母無微不至的關愛中，小B則從小生活在父母的溺愛中。

　　NO.2

　　時間：上午的語文課上 地點：教室

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。本詩中，作者一反過去悲秋的情調，唱出豪邁的歌聲......”老師滔滔不絕地講著，一陣清風瑟瑟地從窗外飛過，秋天到了。

　　小A將頭轉向窗外，看到被時間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小A想：“啊!秋天到了，那樹葉真象蝴蝶，好漂亮呀!‘我言秋日勝春朝’生活，美啊，美啊。”

　　小B將頭轉向窗外，看到被時間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小B想：“唉!又是秋天，為什么秋天的寒風這樣涼，秋天的葉子這樣黃?唉，‘自古逢秋悲寂寥’生活，累啊，累啊。”

　　小A此時心情爽朗，又回到了老師的詩文講解中;而小B此時卻郁郁寡歡，已經無心再聽老師講課。

　　NO.3

　　時間：晚飯歸來 地點：學校宿舍

　　同學們吃過晚飯回到宿舍，準備進行每日必開的“小會”。小A悠閑地翻看著雜志，小B則焦躁地在書堆里找著晚自習要用的課本。屋外，一陣清風吹過。

　　“叮叮叮......”電話響起，小A接起了電話。“喂!兒子啊，我是媽媽，你在做什么呀?天氣轉涼了，要多加點衣服啊。媽媽不在你身邊，你可要好好照顧自己。要月考了，認真復習沒有?媽媽可是以你為驕傲的哦!對了，新來的數學老師怎么樣?你的數學成績本來就不好，要努力啊，多和新的數學老師交流交流啊。考試的這段時間多吃點，別虧待自己了啊，我給你的銀行卡上又存了50塊錢，去買點好的吃啊。”小A欣慰地笑了笑，“媽媽真好，每次都這樣關心自己，”他想“即使有再多的苦和累，生活都是美好的啊!”

　　與此同時，在小B的宿舍里......

　　“叮叮叮......”電話響起，小B接起了電話。“喂!兒子啊，我是媽媽，你在做什么呀?天氣轉涼了，要多加點衣服啊。媽媽不在你身邊，你可要好好照顧自己。要月考了，認真復......”“媽!你又來了，能不能別提考試啊!煩死人了!”小B截斷了他媽媽的話。“好，好，媽媽不說，不說。對了，對了，上次你要我買的'周杰倫的正版的新專輯已經買到了，馬上就給你郵過去。卡在你手上，能花多少就多少，別給媽媽省錢啊......”“砰!”小B不耐煩地掛斷了電話。“媽媽每次都這樣嘮叨，”他想“唉!真煩，生活總有這么多煩心事兒!”

　　NO.4

　　小A總認為生活是愉悅的;小B總認為生活是煩躁的。因此，小A總是生活在快樂之中，小B總是生活在憂郁之中。

　　NO.5

　　生活其實并不缺少美，只是缺少感受美的心靈。

　　生活中，一片飄落的葉子是美，媽媽的一次嘮叨也是沒。生活之美，無處不在。其實，想要生活在快樂中，就必須擁有一顆可以感受美的心靈。

　　如果讓你選擇，你會選擇做小A，還是小B?