生活中的色彩作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的生活中的色彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活中的色彩作文1

　　生活充滿了各種色彩，只在乎你是否真的發(fā)現(xiàn)了它的色彩。——題記。

　　生活就像四季，充滿了人生中出現(xiàn)的各種色彩：溫暖的春天，充滿了綠色，象征著生機(jī)；炎熱的夏天，充滿了藍(lán)色，象征著開闊的天空；清涼的秋天，充滿了黃色，象征著豐收；寒冷的冬天，充滿了白色，象征著純潔與寧?kù)o。

　　一、春天是生命的綠色

　　春天的綠色，像我們的青春——?jiǎng)倓偯妊浚械氖窍Ｍ巧南Ｍ渖祥L(zhǎng)出了嫩芽，地下面旳竹筍和小草也偷偷地鉆了出來(lái)，花兒們也你不讓我，我不讓你地競(jìng)相開放，淡淡的花香悄悄地散發(fā)出來(lái)，引得成百上千的蜜蜂和蝴蝶爭(zhēng)先恐后地聞香而來(lái)，花兒們也毫不吝嗇，大方地與小蜜蜂和小蝴蝶分享她們的花粉。在它們的襯托下，一切都格外顯得勃勃生機(jī)。天真的孩子們?cè)诓莸厣献反颍音[，享受著美好的春色，一切都顯得那么美好。

　　二、夏天是海天的藍(lán)色

　　夏天的藍(lán)色，像我們一抬起頭就能看得見的蔚藍(lán)天空，又像我們明朗的人生。假如人生是一片無(wú)邊無(wú)際的天空，那我定必是天空底下的一片汪洋。早晨的陽(yáng)光照亮了我的雙眼，暖暖的陽(yáng)光照在我的臉上，告訴我，新的一天開始了。揚(yáng)帆的小船開始新的航程，理想在遠(yuǎn)方，追逐夢(mèng)想的航程不能止息。

　　三．秋天是豐收的金色

　　秋天的金色，像縷縷陽(yáng)光，暖暖的。它賜予我們豐收，給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。秋天來(lái)了，農(nóng)民伯伯開始了他們的豐收的旅程，看著自己豐碩的勞動(dòng)成果，心中有些說(shuō)不出的快感。家鄉(xiāng)的田野，金黃的稻子隨風(fēng)搖擺，害羞地低下頭，不好意思看我們了。農(nóng)民伯伯艱辛付出等待收獲的過程，正如我們?yōu)榱似谀?a href="/zuowen/kaoshi/">考試做了充足的準(zhǔn)備，努力地學(xué)習(xí)，期待考試的豐收，充滿著希望與喜悅。

　　四．冬天是純潔的白色

　　冬天的白色，像雪花朵朵，白得耀眼，純潔而美麗。白雪精靈在空中翩躚起舞，時(shí)間久了，她也難免會(huì)累了，悄悄地飄落在大地上，世界一片銀裝素裹，再也沒有深沉的污穢。當(dāng)我遇到的各種各樣的煩惱時(shí)，她也是悄悄地降臨在我身上，輕輕地說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我的心頭馬上一暖。

　　其實(shí)在生活中處處都有色彩的身影，只在乎你是否愿意在平日的繁忙中抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，靜下心來(lái)，細(xì)心地觀察生活中的色彩。細(xì)心觀察吧！發(fā)現(xiàn)那個(gè)不一樣的世界。

生活中的色彩作文2

　　同學(xué)們，大家的生活我想一定是豐富多彩的吧？可能有紅色，灰色，藍(lán)色……下面，我就來(lái)介紹一下我生活中的色彩。

　　生活中的紅色

　　“啊……”。隨著一聲驚喜的歡叫，我迎來(lái)了期盼已久的暑假。記得在考試前，爸爸告訴我:“小明，如果你能考進(jìn)全級(jí)前十，今年暑假我就帶去北京玩哦。”直到考試前幾分鐘，我都還想著這句話，我想也就是因?yàn)檫@句話，我才能考得這么好吧！帶著通知書，試卷，我一路小跑回到家，心中別提有多高興了！可就在回到家后，我聽到媽媽說(shuō)不去了，心里失望到了極點(diǎn)，又生氣，又傷心。可就在吃晚飯的時(shí)候，我看到了去北京的三張火車票，那是我的心里真是激動(dòng)萬(wàn)分，原來(lái)爸爸媽媽只是想給我一個(gè)驚喜罷了。

　　生活中的灰色

　　今天，數(shù)學(xué)考試報(bào)出了冷門，一向有點(diǎn)兒數(shù)學(xué)頭腦的.我只考了“79”分，少的可憐的“79”分。回到見后，我把音響的音量調(diào)到了最大，想讓那瘋狂的搖滾樂吧“79”分帶來(lái)的痛苦沖淡。可是分?jǐn)?shù)的重錘敲擊著我的神經(jīng)，我的心情無(wú)法輕松下來(lái)。窗外下著小雨，我冒著雨，走出了門外。在雨中，我感到從未有過的快樂與超脫！回到家，我的心里平靜了許多。

　　生活中的藍(lán)色

　　今年夏天，爸爸帶我到了冒險(xiǎn)樂園。一向膽子較小的我剛聽到了這件事，把我嚇的只打寒戰(zhàn)。去冒險(xiǎn)樂園的路上我的心砰砰直跳。等到了冒險(xiǎn)樂園，進(jìn)去，我的小心肝兒差點(diǎn)兒跳了出來(lái)，可爸爸在一旁不斷的激勵(lì)我，我也自我鼓勵(lì)，仔細(xì)看著腳下的巖石以防跌倒，努力控制自己的恐懼心理，終于功夫不負(fù)有心人，我竟然過了。爸爸拍著我的肩膀說(shuō)：“小明，你又收獲了一個(gè)優(yōu)良品質(zhì)，那就是勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。”聽了爸爸的話，我心里也樂滋滋的。

　　同學(xué)們，這就是我五彩繽紛的生活，我想你們的生活也很精彩吧！請(qǐng)拿起自己的筆寫下來(lái)吧！

生活中的色彩作文3

　　我可以看見那絢麗的色彩，在你給我的畫板上。

　　――題記

　　曾有一年未能仔細(xì)欣賞過窗外的風(fēng)景，便只能透過你的畫板去勾勒花開花落――

　　白

　　梨花白。白梨花。

　　或許我不該用白這個(gè)詞來(lái)形容生機(jī)盎然的春天。但在畫板上，我只看見了白。你興高采烈地推開房門，取下背在身上的畫板，指著那一片粉紅對(duì)我說(shuō)：“看，這是今年的桃花！”我順著你的手指看去，卻發(fā)現(xiàn)了那一點(diǎn)白：“這是什么？”我指著它。你微嘟著嘴，似在生氣：“這是梨花，可是我在讓你看桃花啊！”我漫不經(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，目光卻一直停留在那里，可憐的梨花，你的春天怕是要被桃花搶去了！

　　我不由嘆了口氣，心也寂寞下來(lái)。

　　粉

　　荷花粉。粉荷花。

　　像夏天這樣熱情似火的季節(jié)，怎能用粉來(lái)描繪？你說(shuō)，夏即是粉。語(yǔ)氣里帶著濃濃的倔強(qiáng)。我望向了畫板，畫板上是一叢又一叢的荷花，可我卻難尋荷葉的蹤跡。許是你偏心，故意將那荷葉掩去。你說(shuō)：“我走在池塘邊，看著這些荷花，就想畫下來(lái)給你看呢！”你咧開嘴，笑了起來(lái)，咯咯的笑聲引得我也跟著你一起笑。一片歡笑中，我又看見了那整個(gè)畫板的粉，看見了驕傲的荷花，心便隨著它們一起蕩漾起來(lái)。

　　紅

　　楓葉紅。紅楓葉。

　　金黃色的秋天被我用紅來(lái)刻畫，也不知它會(huì)不會(huì)生氣。你拿著畫板神秘兮兮地湊到我身旁，低聲問我：“你喜歡楓嗎？”我被你問得一愣：“瘋？”“哦，是楓！”你打開畫板，映入眼簾的是滿目的紅色。我驚呼，天吶！你得意地看著我，像個(gè)討好的孩子。我的視線越過你回到畫板上，沉浸在一片紅中。

　　我已在畫板上看遍春、夏、秋三季。在冬天，便與你一同贊嘆銀色的冬。厚厚的雪地上留下我們一串串的腳印。

　　我回顧這一年，發(fā)現(xiàn)生活的色彩便渲染在與你一起的時(shí)光中。