體驗生活初三作文
體驗生活生，是一個點;死，亦是一個點。生與死之間的線段便是人生。小編收集了體驗生活作文，歡迎閱讀。
第一篇：體驗生活
我多想回老家體驗農活帶來的快樂。
放假，放假，終于等到了放假七天，可是令我感到惋惜的是七天的長假改成了兩天的假期。沒辦法回老家體驗農活了!!
回想起上一年，我還是初二的中學生時。放假七天，我獨自回了老家，正好趕上了收獲玉米的季節。所以，我放棄了放假來游玩的機會，陪我六叔干起了農活“收割玉米”!
干農活，別提我有多高興了!既能幫助他人，又能鍛煉身體增強體質。
那天我和六叔大約早晨七點起床，吃了早飯以后，便拿起了鐮刀，走向了玉米地，開始收割起來。我們開始了十分有意義的收割競賽，除了一人一把鐮刀，還有一輛推車來運載收割下的玉米。
開始收割了!我沖向早已劃分好的玉米地開始收割起來，這時六叔也收割起來了。我是把玉米現在了下來扔到推車里，然后再把玉米稈一棵一棵的用鐮刀砍倒運回家。
當我割到一半時，六叔也快跟上我，我趕緊扭過頭又開始割了起來。割到了大約到了飯點我首先割完了，我看了看六叔還沒有割完，我就幫忙把六叔剩下的玉米都割了下來，然后我把割下來的玉米一棵棵扔到了推車上，然后我把推車上的韁繩挎到肩上和六叔把玉米推回家里。那推車的過程太幸苦了，我就不詳說了。
我回去推車時，六叔已經把剩下的玉米全扔到了推車上，我又幫著六叔把另一輛車推回家了。到家后我喝了一口水對六叔說：“你別干了，我去干，再說我也是一個大小伙子了，你多休息一會讓我去干”。六叔說：“你在別干了，干多了容易累著”。“別了，我去干，再說了多干活對身體有百益而無害”。我說。說完我有推著推車走向了玉米地，直到全部干完那片地就到兩點了，我干累了躺在床上看著電視，我找六叔可是找不著，直到后來才知道六叔出去買冰紅茶了。找不著人我就在床上躺了幾分鐘，只見六叔拿著一瓶冒著絲絲涼氣的冰紅茶遞給了我，說這是獎勵。我說：“今天你我一塊比賽割玉米，平局!我們理應一人一半，要和一起喝，喝完我們一起睡覺去休息休息。
什么是快樂，對于愛干農活的我，這就是快樂，無與倫比的快樂!!
唉，我多想回老家在體驗體驗農活帶來的快樂啊!!
第二篇：體驗生活
體驗生活生，是一個點;死，亦是一個點。生與死之間的線段便是人生。而這條線段似零散又似緊密的一個個點便是生活。
生活需要體驗，用心用腦去體驗。
在奮斗之后享受成功，是體驗生活的快樂;在挫折之后品味失敗，是體驗生活的苦澀。生活就是這樣，是苦與樂的結合體。
在追求個性的路上活的輕松自如，是體驗生活的瀟灑;在追求事業的路上活的異常艱難，是體驗生活的艱辛。生活就是這樣，是瀟灑與艱辛的結合體。
在沿著自己生命主線前進的路上披荊斬棘，是體驗生活的碩大;在前進途中細細品味路邊不起眼的花草，是體驗生活的微小。生活就是這樣，是大與小的結合體。
在社會激烈的競爭下選擇友情而不是權欲，是體驗生活的真知;在某些背景下選擇私利而不是友情，是體驗生活的虛偽。生活就是這樣，是真與假的結合體。
在自己理想變為現實后盡情的歡樂，是體驗生活的得意;當自己的美好愿望付之東流后悶悶不樂，是體驗生活的失意。生活就是這樣，是得與失的結合體。
在成功后盡情與知心朋友狂歡，是體驗生活的豪放;在失意之后沒有一個可以傾訴的對象，是體驗生活的無奈。生活就是這樣，是豪放與無奈的結合體。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盤許是美味許是殘羹的飯菜，人拿著筷子去盤中夾東西品嘗，或許會為這一筷而興奮慶幸，或許會為這一筷而后悔痛苦，但沒人知道他吃下去的這口會是什么味道。
體驗生活其實也簡單，只要早晨出門前想一想今天該怎么活才有意義，晚上睡覺前想一想今天在生活中的得與失……
評析：文章對體驗生活的議論富有哲理而又全面，但是在最后一段請更具體地闡述自己是怎樣體驗生活的，以表明自己向往的或者贊賞的體驗生活是怎樣的`。
第三篇：體驗生活
如果說生命本是一張白紙，那么人生中的種種體驗便是那涂抹在這白紙上的色彩，或絢麗，或清淡，或空靈，或凝重。那一點一滴的體驗構成了生命中最美麗的色彩。我靜靜的、愉悅的、勇敢的享受著——我生命的色彩。
生活中少不了體驗，因為生活需要體驗，是用心用腦去體驗。
在奮斗之后享受成功，是體驗生活的快樂;在挫折之后品味失敗，是體驗生活的苦澀;在追求個性的路上活的輕松自如，是體驗生活的瀟灑;在追求事業的路上活的異常艱難，是體驗生活的艱辛。生活就是這樣，是苦與樂的結合體，是瀟灑與艱辛的結合體。
生活的體驗，讓我不斷的堅強，勇敢;讓我從懵懂的女孩長成了懂事的少女，我感謝生活中的體驗。
生活的體驗讓我快樂，也讓我一點一點的懂事。
那注定是一個倒霉的暑假，媽媽爸爸出了門，我不愿被束縛在爺爺奶奶的手中，于是“山中無老虎，猴子成霸王”。我一人當起了家。
自己一人感覺真爽!可以在被窩里一直賴到“太陽照屁股”。起來后，先得燒早飯，可我平時在家里是個小公主，嬌生慣養，哪會燒呀!當我進退兩難之時，一袋面包躍入了我的眼簾。對，早飯不一定得是燒菜嘛，總得偶爾換換口味。于是，我憑面包牛奶混過了早飯關。
吃過早飯后，我開始看電視，平平安安地度過了幾個小時。可轉眼又快11點了，肚子咕咕直叫，我又不想再吃面包了，無奈，只好拿起大馬勺。今天的午飯我掌勺!我手忙腳亂了，什么也弄不清楚，味精、鹽都分不清，就是錯把辣油當成了麻油，害得我吃飯時直吐舌頭，這頓飯是沒法吃了!此時我才發現，原來我的家庭常識是那么少，對這個家所做的也那么少!
快樂體驗，體驗快樂，樂在苦中，苦中有樂!這短短四句繞口的話足以表達這一天下來我的深刻感受。記住：做好孩子難，做好家長更難!
第四篇：體驗生活
一年一度的酷熱暑假又來到了，我也馬上要從小學的學習生活進入初中更緊張的學習生活中。
媽媽為了利用暑假的大好時光來鍛煉我吃苦耐勞、獨立生活的精神。所以決定帶我去住在江西省高安市的一個農村的外婆家。讓我幫一幫外婆做一點農活，鍛煉一下自己干活、做事的能力。
來到外婆家，外婆很是高興，還特意給我做了雞蛋湯喝。我大口大口吃了個飽，可是這好吃的不能白吃呀。然后就跟著媽媽、外婆一起到田里去干活了。田里的大小棚整整齊齊，像一道漂亮的風景線，遠遠望去又像一個個整齊有序的士兵在排隊。外婆告訴我她們村盛產的農作物是辣椒，這里的辣椒與眾不同，以辣味十分火熱而出名。家家都主要種植這種辣椒，來維持生活的來源。
外婆還教我如何去摘辣椒，尋找熟了的辣椒。我知道了方法之后，外婆拿來一個大桶子，我提起一個桶子，蹲下來仔仔細細地把長熟了、長好了的辣椒摘下來，放進大桶子里。由于到了下午，太陽光十分強烈。我活沒干多少，還滿頭大汗，濕透了衣服。當我正準備想回家時，抬頭一看，媽媽、和外婆以及其他鄰居們都沒有喊累，都低頭做事。如果這時我喊累豈不是很丟人。我想了想，認為堅持就是勝利。堅持了下了。最后，經過兩個小時的拼搏努力，我最終摘下了三大桶辣椒，得勝回家。媽媽和外婆都夸獎我第一次就有這么好的成果，還獎勵我好吃的美食，別提有多開心了。
第二天，我們又來到了那塊地，我很奇怪。于是我很好奇，就問道：“這塊地不是昨天摘完了嗎?”媽媽說：“今天，我們今天是來拔辣椒篙的。準備種下一季的辣椒”我一聽恍然大悟，而且很高興。因為我長得結實，力氣可大了，像拔辣椒這種力氣活是我的強項。我帶好手套一手拔一個，很快就拔完了一個大棚。但是由于我一直彎著腰，累得站都站不起來。還一不小心摔倒了呢。后面幾天也是如此，干活真的是很累。
經過一個星期的鄉村生活體驗，我感受很多，我深刻的體會到了農村生活面朝黃土，背朝天要付出的汗水。所謂“粒粒皆辛苦，汗滴禾下土”果然是如此。我一定要好好學習，不浪費一點糧食。并且長大后發明一種機器來代替農民伯伯的辛勤勞動。為國家效力。
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