導語：曾經(jīng)有人說過，“生活是一位學問淵博的老師。”事實看來的確如此，小編整理生活告訴我的作文，跟大家分享分享。
 

　　第一篇：生活告訴我

　　生活的多姿多彩離不開大自然溫柔地饋贈，我尋找真，它恰似風的輕撫;我探索善，它好像雨的浸潤;我尋覓美，它猶如雷的嘩響，給我以多彩的人生。

　　恰似風的輕撫——真

　　嚴冬悄悄地來臨，寒風習習，凍得我們瑟瑟發(fā)抖。同學們一個個穿上了厚厚的外套，把自己捂得嚴嚴實實，像一只只肥企鵝。記得那一天，早晨起來晚了，急沖沖往學校趕，情急之下，我竟忘記了帶外套，只能在教室里縮著頭，畏著身。就在這時，令我意想不到的事情發(fā)生了，朋友俊把自己的外套毫不猶豫脫下來對我說：“來，穿上。”頓時一陣感激涌上心頭。我感動得不知道該如何來表達感謝，怔怔地看著他，而他嘴角中卻仍然帶著濃濃的笑意。

　　真可謂患難見真情，那些成天把朋友掛在嘴邊的，未必是真的朋友。真的朋友是可以經(jīng)過時光檢驗的。它，恰似風的輕撫，讓我感覺到了暖暖的真情。

　　好像雨的浸潤——善

　　雨淅淅瀝瀝的下著，在泥濘的山路間傳來陣陣讀書聲，原來是一所破舊的小學。烏云黑壓壓的把太陽給遮住了，但是小平房里卻沒有亮光。但是烏云是遮不住太陽的，不知過了多久，來了許多的人，開來了一輛輛車，為他們搭建起新的教室。孩子們的讀書聲更響亮了。這就是貴州高原的希望小學。

　　這是人間的大愛，大美，大善，這種善，早已經(jīng)穿越了時空，在中國大地遍地開花。生活告訴我，只要人人獻出一份愛，世界將變成美麗的人間。我們的社會還是有很多好心人的。就像干旱的大地來了一場及時雨的浸潤，讓我感知到了社會的善舉。

　　猶如雷的嘩響——美

　　作為一名初三畢業(yè)班的學生，學習的重負使我們難以喘息，如今的我們完全沒有了享受空閑的時光。我們像上了發(fā)條的表，一刻不停地轉動著。周五這天是校運會，對我們來說，猶如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，難掩心中的喜悅，終于有時間停下來仔細欣賞這久違的校園了。這天下午，我和舍友們到校園到處溜達。抬頭望天，我竟發(fā)現(xiàn)，天空是那么的藍。校園的香樟樹，垂下許多像長長胡須似的藤條，別有一番風味。猶如雷的嘩響，讓我領略到了校園的美，生活的美。

　　正如雕塑家羅丹所說，這個世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，慶幸的是，我還沒有被繁重的學習蒙蔽住發(fā)現(xiàn)事物美的眼睛。

　　我尋找真，它恰似風的輕撫;我探索善，它好像雨的浸潤;我尋覓美，它猶如雷的嘩響，給我以多彩的人生。生活告訴我要用真誠的心去迎接每一天的到來，享受生活，活好當下。

　　第二篇：生活告訴我

　　曾經(jīng)有人說過，“生活是一位學問淵博的老師。”事實看來的確如此，東升西落的太陽向我們闡述著時光匆匆，年華易逝;天上悠悠飄蕩的'白云平伏我們急躁的心靈，“別著急，別著急，慢慢來。”我們生活在這大千世界中，殊不知生活里隱含了許許多多的大道理。

　　烈日當空，剛踏進校門的我汗流浹背，一抬頭，進入眼簾的仿佛是一條仿佛沒有盡頭，悠長悠長的斜坡。我心中晦暗道：“天呀!這何時是一個盡頭啊!”

　　沒辦法，路總是要走的。我深深的吸了一口氣，仿若一名英勇的武士大踏步地向前走。一棵又一棵的樹在我身邊略過，地上的枝葉被我一次又一次地踢起，直到我頭昏目眩，不得以的我停了下來。又一抬頭，我倒吸了一口涼氣，“何時是一個盡頭!”路依然平鋪在那里恬靜地睡著。

　　太陽懶洋洋地掛在天邊，曬得我連眼睛都撐不開了，幾只剛午睡醒來的知了賣弄著自己沙啞得嗓音，真煩人啊!這上學的路何時是一個盡頭啊!上課預備鈴“輕快”地響起，促使我不能再停留了。我用手托起書包，一蒙頭，一股氣，輪起雙腳，不顧頭上揮灑的汗水，向前，再向前，一切仿佛都為我吹響了號角，碎散的葉片把陽光切成塊片，投灑在我身上，枯葉被我踩在腳下，知了也為我歌唱，耳邊傳來“嗦嗦”的風聲。我一腳踏上斜坡喘著氣，回頭一看，“馬上要到了盡頭了!可實際只走了一小部分。”汗水大滴大滴地往下流，我用手一抹，濕了一片，閃著金光。我到底是怎樣走過來的?

　　一陣風突然吹過，它低聲對我說：“無論多長的路，都需要你一步一步走下去，你就是一蒙頭，一股氣，一步一步走過來的來的。”

　　是啊，生活就像是一條仿佛沒有盡頭，悠長悠長的斜坡需要你一蒙頭，一股氣，一步一步走過來的來，學習也一樣。