假期的生活也許是枯燥乏味的，也許是極度的不安，也許是充滿恐懼，但我已經做好了思想準備。都說機會是給有準備的人留下的，所以我希望我的準備是積極向上的。下面是小編整理的假日生活的精選作文，希望對你有所幫助！
【篇一：假日生活作文】
豐富多彩的假期生活結束了，同學們的假期一定過得很充實、很快樂吧！我的假期和大家一樣難忘，下面就聽聽我輕松的假期生活吧！
我的假期生活是多姿多彩的。作業減少了，我有更多的時間到室外做一些戶外運動。比如：打打羽毛球、踢踢口袋、跳跳繩……可以多看一會兒電視，有許多電視臺都為我們放映了四大名著。還可以玩玩電腦、打打游戲，各大網站都開通了打造綠色游戲。
我的假期生活還是很有意義的。我參加了古箏考級，我想這次我會取得好成績的。因為我每天都堅持把每個曲子彈到非常熟練為止，所以我相信自己的實力，俗話說：“功夫不負有心人！”我還學習了國畫，每周上三節課，我也不覺得多，看到自己畫的花草，雖然還很稚嫩，但是也會自我陶醉。
學校老師給我們留的作業，我也認真、工整的完成，我會以飽滿的熱情和學習狀態去迎接新學期的到來！
同學們，我的假期怎么樣？我覺得我的假期是輕松愉快的、是多姿多彩的，還是有滋有味十分有意義的。這個假期令我難忘。
【篇二：假日生活作文】
小學生活的第三個暑假即將結束了，我覺得這個暑假過得特別有意義。
暑假一開始，我家就搬到了五里店邊一個小區。小區里的環境真優美，大片的草坪綠油油的，一棵棵的小樹長得生機勃勃，草坪中間還有一條條水泥小道，更讓我高興的是還有游泳池和羽毛球場、籃球場等鍛煉身體的地方。
剛放了幾天假，天氣就熱了起來，小區的`游泳池已開放了。我早早吃完晚飯，和父親、母親一起來到游泳池邊。我迫不及待地跳入
游泳池中，感覺真爽。但由于很久沒游泳了，心里還是有點害怕。我鼓起勇氣，仔細想了想老師講過的動作要領，舉起浮板，游向對岸。只一會兒，我就可以在池中來去自如了。我在池中游了一個多小時，天黑了，都還不想離開。
這天吃過晚飯，母親又帶我來到籃球場。正好碰到一個同學，我們就一起練習投籃。籃圈比我們平時投的要高許多，但我第一個球就投進了，心里真高興，一下就有了干勁。我又瞄準籃圈，投出一個球，可是，籃球只碰了籃圈一下，就彈了出來。我想：再投一個，一定能中。可是第三個球仍然沒有進。我仍不氣餒，又投了許多次，正當我快要絕望時，投進了第二個球。接著連續又投進了六個球，母親見了也很高興，接連夸獎我，還給父親發了一條短信息報喜。
假期快結束了，我不僅按時完成了老師布置的作業，身體也比以前棒多了，不信，我們開學比一比？
【篇三：假日生活作文】
在我的暑假生活當中，起來就是3個字：忙·玩·睡。
在我的暑假生活中，我很忙，在我爸媽的壓制下，我不得不完成他們給我布置每天的任務，還要每天為他們做家務，當然，我也可以從中獲得一些報酬。有一次，我下午看電視，可能是因為這個節目太好看了，我就一直看到了下午五點多，我想將錯就錯，又看到了下午六點多，那時，我的作業只做了將近五分之一，到了我父親回來，看到我只寫了這一點作業，然且還每拖地，所以我就倒霉了，除了今天的報酬沒有，還要罰錢，還要補寫作業，我一直到晚上十二點，我才補完了作業去洗澡睡覺。
在我的暑假生活中，我很貪玩，當我的父親下午去上班時，母親去打牌時，我就不會認真的寫作業了，因為我和爸媽的協議上寫著我一天只能玩1個小時的電腦，而且還有時候不能玩，我母親要到電腦上看電視，所以我就有可能去玩電腦游戲，但是我每一次去玩時，我父親就好像有千里眼一樣，不管我怎樣偽裝，但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”（一邊寫作業，一邊看電視）。
在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺時都在晚上11點多左右，然后每天早上9：30左右起床，而且還睡午覺，不知道為什么，我一累，我就想要躺在那個地方，在沙發上，在地板上等地方，都有我的蹤跡。
這就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什么勒？
【篇四：假日生活作文】
我的暑假生活是快樂、豐富而又難忘的。因為，暑假里有母親帶我去環境優美大運文化園玩呀，姐姐帶我去吃烤翅，哥哥陪我下棋、還有小姨和姑姑陪我打牌、下棋呢，我多開心啊！
在這個暑假里，我雖然沒有去參加什么興趣班。但是，寫作業、閱讀、自學《新概念英語》都是我每天必須做的事情。我有時候也會打羽毛球、騎自行車、看電視、玩電腦、幫母親做一些力所能及的家務事。我還看了好多書，學到了好多知識，也懂得了好多道理。
在大運會期間，我以實際行動參與到志愿者服務當中，到不同的U站去參加和體驗不同的活動，我還到地下停車場去宣傳“綠色出行”。還能出色地完成了任務，你沒想到吧，我很快就找到5名車主，同意在大運期間停開、或者不開車的簽名，我作為一名大運會的小主人，我能為大運出一份力，我是多么的自豪啊！
所以說，我今年的暑假生活，與往年的相比，確實是不一樣的感覺，不一樣的精彩啊！
【篇五：假日生活作文】
假期生活開始了，我們班的老師留了不少作業，這讓我很苦惱。是假期，我們應該好好的玩，可老師卻留那么多的作業！為啥？
沒兩天就得寫一篇日記，我哪有那么多的事可記啊，每天除了補課還是補課，好像復讀機在復讀一樣，沒啥有意識的事可寫的。
老師留就算過去了，可學校也留作業了，讓我們讀課外書，真是的！我倒是挺愛讀書的，可那也得是我想讀的時候，強迫我去讀，我就不愿意了！
讀書還要分類，我們五年組要讀《青銅葵花》《西游記》《寄小讀者》這三本書，電影還要看，有《地道戰》《一個都不少》。聽幾位母親在一起說，《寄小讀者》這本書她們都不愿看，說看不明白，那我就更得不愿看了。
假期生活本來就應該是玩的時間，不過在假期里還要寫作業和補課。母親還常說，“學了總比不學強”，我也只是“左耳朵聽，右耳朵冒”什么都聽不進去。
雖然在假期里，要完成許多任務，但還是有一點點的時間讓我玩的，這讓我想起一句話“玩了總比不玩強”！
【篇六：假日生活作文】
這個假期是忙碌的同時也是快樂的。
這個假期我非常忙碌不僅要寫作業，還要復習上學期內容，還要預習下學期內容，還要做筆記，還要上學習班，還要……
假期作業至少兩個星期才能寫完，作業很多。小學時作業很少一個星期就可寫完，但我并不懷念小學假期的時光，因為作業多可以增加知識，加強上學期的內容，也不是很好嗎？
復習上學期內容也得用兩個星期，雖然內容比小學的多很多，可我還是學過了自然能快一點。復習的時候我并不覺得無聊，我覺得非常有趣，我不僅可以和我的老朋友打招呼還可以像一位偵探一樣來揪出我上學期沒有抓住的壞人。
預習下學期內容起碼也要三個星期因為下學期內容重點多難點多，光把概念記下來效果也不大，還要消化、理解、做題等。但我不煩我只是把我不會的知識看成我不認識的人，我要和他交朋友一樣簡單。并且不能忘記他，我希望我的朋友可以多一點。
除了以上內容我還要上學習班、看名著來增加我的知識，還要在學習之余買過年的東西。一天學習時間常常在10個小時左右。總之我每天都很忙碌。
啊！這是最忙的假期，這是最累的假期！可是這個假期是比我以前的假期更充實！更滿足！更快樂！
【篇七：假日生活作文】
漫長的暑假過去了，新的學期開始了。在假期的日子里，我深刻體會什么叫“快樂”。我的“快樂”不是建立在好吃的、好玩的基礎之上的，而是在假期里，家庭的溫暖、和諧是我擁有了無盡的快樂。
父親母親都是普通工人，掙的錢不是很多，但是他們給了我很多快樂。母親是一個很有計劃的人，把我們的生活打理得井井有條。母親有時還畫畫，我也跟著學。我發現學畫畫能提高自己的想象力，讓自己的想象空間變得更加美麗。父親做的飯菜味美可口，每次看著一家人津津有味的吃著飯菜，我心里可高興了。父親母親經常叫我做一些力所能及的家務事，比如：理菜、洗菜、切菜，這個過程對我來說是很復雜的。可是，我覺得很快樂，因為我長大了，可以幫父親母親分擔家務了。假期里我也有自己的獨立空間。有時我會上網，在網上找我的朋友小聊片刻，說說心里的想法，減少心理的壓力。我還會玩化妝游戲，讓電腦里的哥哥姐姐變得更加漂亮，同時也提高了我的審美情趣。
這個假期讓我明白了其實“快樂”是很簡單的東西，只要我們用心去體會，你就會發現快樂就在你的身邊。
【篇八：假日生活作文】
我的暑假生活豐富多彩。最好玩的不是去旅游，而是和小伙伴一起玩游戲才是最快樂的！
有一次，小紅和小麗來找我玩，我說：“我們玩什么好呢？”小紅說：“我們三個人好久沒去過公園了，要不我們一起公園吧！”我和小麗異口同聲地回答：“好吧！”我們三個人手牽手走到了公園，我們決定找一些漂亮的花做成標本。
我們分頭開始尋找。我發現了一大片雞冠花，剛拿起剪刀，又覺得太可惜了，所以我把它畫了下來。
小麗找到了許多喇叭花，她摘了一朵，并找了一個瓶子，里面裝滿了泥土，小麗把花插在了里面。
小紅什么也沒看到。忽然，小紅看到了杜鵑花，她并沒有插到瓶子里，也沒有把杜鵑花的樣子畫下來。小紅只把杜鵑花的位置畫了下來。
大家找到了以后，又回到了公園里，一起回家了。
路上，我問小紅：“你的標本呢？”小紅說：“我把位置畫了下來，以后我每天去那兒澆水。”
今天玩得真開心，同時也讓我知道了要愛護朵。
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