班上轉(zhuǎn)來了一位擇校生，我們十分高興，集體中又多了一分子，可是由于他的內(nèi)向，他總像是集體中的另類。

　　整個集體有一個實(shí)行了很長時間的規(guī)定，就是每個學(xué)生要輪流為大家一天講一個成語故事，對此，新同學(xué)十分頭疼。

　　時間一天天過去，很快就要輪到那個新同學(xué)了，而我們都不在意。直到有一天，老師在課上問是誰演講時，大家都愣住了——是他！

　　不過他卻好像早有準(zhǔn)備，手里捏著一張單薄的稿子。同桌推了推他：“上去吧，是你了！”

　　他沒有上去的意思，只是在座位上挪動腳步，額頭也滲出了一層細(xì)汗。就在這時，教室里傳來一陣掌聲……同學(xué)們一下子興奮了起來，一同鼓起了掌。新同學(xué)臉一紅，幾步跨到了講臺上，開始了他的演講。

　　他太緊張了，好像是口吃的病人作報告，一句話都很難說清楚。但大家都好像聽懂了，一個個都聽得津津有味，整個班級里只有那一個斷斷續(xù)續(xù)的聲音，沒有譏諷，沒有嘲笑。

　　他很快講完了，呆呆地站在講臺上，有些手足無措，正當(dāng)一個同學(xué)要喊他下來時，又是一陣清脆的掌聲，也就在這掌聲中，他沖回座位，就像是宇宙飛船一下子擺脫了地球引力。不過，我們也同時發(fā)現(xiàn)，鼓掌的是老師。

　　老師微笑著看著那位同學(xué)，仿佛是慈母看著愛子。那個同學(xué)什么話也沒說，紅著臉坐在座位上，嘴角掛著一絲勝利的微笑……

　　這是我怎么也不能忘卻的一件事，也是一直使我留戀的掌聲，因?yàn)椋揖褪悄莻€害羞的新同學(xué)。掌聲鼓勵了我，給了我一切。

　　在我的生活中需要掌聲，但誰的生活又能缺少掌聲呢？掌聲是支持生活的一種動力，是生活永恒的主題。