生活像一只網，以你為中心向外延伸而去至于網絡溝通的好壞，這就要看你是否有一顆真誠的心了。生活好比作文應該怎么寫?

　　生活好比作文(一)

　　生活好比一本書，內容豐富多彩，讓我們經受一次次的歷練;生活是大熔爐，取其精華去其糟粕。生活所賜予我們的

　　在上小學五年級時，我的成績在班里還算不錯。鄉里要舉行作文競賽，我們幾個偷偷地商量，報名去參加，在得到老師的允許之后，我蓄勢待發，待老師一聲令下，我們騎著自行車，來到了鄉里。自以為語文成績不錯的我驕傲了起來，在別人稱考試前做準備的時間，我卻偷偷地跑到大門外，買了好多零食。來到班里，發現別人都在全神貫注地做試卷。我不以為然：不就是一次考試嗎，有什么了不起的，瞧我的吧!我來到座位上，坐好了，一看題目《我的媽媽》，簡單，我提起筆就寫了起來，筆在作文本上飛快地奔跑著，不一會就寫完了，還在右下角簽上了自己的大名。再看看別人，還都在埋頭書寫呢!胸有成竹的我，逞起了能，把卷子往講臺上一交，就跑了出去。還沒等老師反應過來，我就跑得無影無蹤了。考試結束后，我們回到家中，靜待捷報傳來。然而卻事與愿違，我的成績很差，自然與獎狀無緣了。哎，誰讓我驕傲了，其實任何事情都有它的必然性，不付出怎么會有回報呢?

　　生活對每個人都是公平的，厄運之后是好運，雨天之后是彩虹。經過這就事，我明白了：做任何事都要虛心，不能驕傲!正所謂：謙受益，滿招損。

　　生活好比作文(二)

　　高爾基說于善于利用零星時間的人，才會作出更大的成績來。確實生活是現實的，沒有那么多詩意和浪漫;就好比一本書，剛發下來時，它只是白紙加黑字，如果你沒有利用好好利用上課的時間，把老師教的點點滴滴記錄在書上，它還是一本書，不同的是，只是多了一些皺折。生活也如此，不用你的點點滴滴充實自己又怎么會絢爛呢?

　　當你拿到一本書時，或許你會挑你寫生動的吸引你的文章讀，對于那些古詩文或者議論文你會置之不理。張亞玲說過“不能浪費任何一段經歷，每段經歷都要理性的提煉”不學好古詩文又怎么能考高分?生活也是如此，你喜歡在平坦的路行走，繞開坎坷的路。()喜歡做沒有挫折的事，對那些具有挑戰性的置之不理，你又怎能成長?你又怎能堅強?

　　當一本書的第一篇文章對你沒有吸引性時，或許你會認為這本書肯定沒有什么看頭，但不妨往后翻一翻，或許你會發現這本書將成為你最喜歡的書。生活也如此。每個人的每一天不可能都順順利利，或許你會想方設法避開困難，但為什么不去嘗試一下呢。彩虹都是雨后出現的，“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?”到最后，或許你還會感謝這次困難，感謝他又讓你更加堅強。

　　生活好比一本書，書的好壞由你定奪，生活的精彩與否同樣由你決定，與其讓它塵封色暗，還不如讓他絢爛一回。到頭來或許你會感謝自己，因為你讓自己變得不平凡!

　　生活好比作文(三)

　　一個人的生命就好像拾貝殼、采野花，生命中有許多的機會，有一種人是不放過任何一次機會，牢牢地抓住它們。還有一種人是抓住一次機會，把它放過，抓住一次機會，把它放過。第一種人將會走向成功，而另一種人則只能迎接失敗。

　　從前有這樣一個小女孩：有一天，她和她的朋友們上山采野花，這個小女孩是百般挑剔，采一朵，認為這朵不好看，扔了，又采一朵，認為不好看，扔了……就這樣，這個小女孩錯過了許多好看的花。最后，別的小朋友都采了滿滿一籃美麗的、芳香的、新鮮的小花。而她呢?籃子里空空如也，一朵花也沒采到。

　　這讓我想到了自己。有一次，爸爸、媽媽和我一起去櫻桃溝摘櫻桃。我們進了櫻桃園，爸爸提議：“我們來比賽摘櫻桃吧，看誰摘得櫻桃又多又甜、又漂亮!”我和媽媽異口同聲地答應了。一開始，我立刻爬上一棵櫻桃樹，抓起一把櫻桃，啊，臟死了!說著，我就把櫻桃扔了。一會兒，我又爬上一棵櫻桃樹，又摘了幾顆櫻桃，一看，這次的還是太難看了：黃色的櫻桃。我又看了爸爸媽媽的筐子里，哇塞!爸爸的筐子都快裝滿了，媽媽也摘了不少。我再看看我自己的筐子：僅有的一顆也被我吃了。這時我才明白：干什么事都不能太挑剔。想到這里，我就趕快爬上一棵大櫻桃樹，抓住一把就往筐子里面塞。摘呀摘，摘呀摘，終于，比賽結束了。爸爸因為摘得太多，大搖大擺地一邊走來，一邊吃著櫻桃，好不自在。最后，我得了個第一名，不過是倒數的!

　　這次摘櫻桃比賽，讓我知道了：我們生活中的機會是需要我們牢牢抓住的，只要我們抓住了這些機會，并好好地運用它們，我們的前途將會是無限光明，無限寬廣的!