回憶小學生活趣事作文（一）

　　悲傷，快樂，煩惱。各種星星把小學的天空點綴的美麗多姿，尤其是那些有趣的事，我依然記憶猶新。

　　炎熱的夏天，同學們的水泡熱也隨著夏天的炎熱涌起了一股熱潮。我們這些水泡可不是一般的水泡哦，它是同學們買來的小氣球，灌滿水，變成一個個晶瑩透亮的水晶葡萄，用一根彈性繩子系起來。它的玩法可就多了，比如：用它代替幸運球，玩得可起勁了！每當下課的時候，同學們三五成群拿出各自的水泡比賽，看誰的水泡彈得高，彈得久。沒有水泡的同學呢，就在一旁呼喊助威，好不激動！這種游戲既可以放松一下同學們的學習神經，又可以增進友誼，可謂是好處多多，何樂而不為呢？

　　由于水泡熱的波浪太大了，老師為了同學們的學習，只好下了禁令，同學們沒辦法，只好停止這種游戲。可同學們真是棋高一著啊，剛送走了水泡熱，又迎來了石子浪。

　　同學們的書包里都少不了有幾個光滑的石子。說起石子，它們可真是五花八門：有的是比較圓滑的普通石子；有的是花崗巖精制而成的；還有的是烏黑發亮的大理石，這種石子比較昂貴，一般是樓房裝修剩下的大理石磚碎片。石子的造成有三種：少量型，中量型和大量型。分別有三個或四個，五個，二十個。玩大量型的同學比較少見，最多的是玩中量型的，因為這種可以隨身攜帶。瞧！同學們的玩頭可不小呵！隨著纖細的手指高高一拋，石子在空中劃出一道優美的弧線，可是如果玩家的技術不高，那遭殃的就是旁邊的哪位圍觀的同學了，石子一定會把他的頭砸出一個大包！由于同學們太熱衷于玩石子，雙手的小指指甲一定會向一邊傾斜，因為磨擦地面太多了。雖然這種游戲很好玩，但同學們如果不及時洗手，那各種細菌就會侵入身體，對身體造成太多危害。我不禁為同學們捏了一把汗！

　　老師的禁令依然未停，同學們的高招越來越多，我們的生活更多彩！

　　回憶小學生活趣事作文（二）

　　小學，在那里生活了6年的我們，現在就要分離了，實在有些舍不得。慢慢回憶這6年的時光是多么的快樂，有喜有憂，嘗便了人世間的喜怒哀樂。

　　記得一節品德課。上課鈴聲響了，科任老師帶本科的教材來到了教室。老師一走進教室就說：由于今天老師身體有些不適，所以今天老師就大概把今天的內容講講，講完后你們就自由活動。很快老師講玩老本課所學的所以內容。大家都開始做自己要做的，可我班的搗蛋鬼范浩杰一直找不的哦事做，而大家也是忙自己的沒有理會他，他也許是覺得無聊。就在這是他卻打起了廣告：想要一個好的簽名嗎？那就趕快撥打電話吧！如：周杰倫+1006個655他用一種怪怪的聲音打廣告，贏得了大家的一陣歡笑，經范浩杰的提醒，我們大家都展示了自己的簽名，范浩杰趁這時又借題發揮了：哇！你的簽名好好瀟灑！想擁有和他們一樣瀟灑的簽名嗎？那就趕快撥打電話106個655吧！你就能和他們一樣擁有自己獨一無二的簽名了，趕快撥打電話吧！！他的這一舉動再一次逗得大家捧腹大笑快樂的時光總是過得很快，這一節課在我們的歡聲笑語中過去

　　小學生活趣事就好似一顆顆耀眼的珍珠藏在我的心靈深處，下次我便選出一顆最耀眼的珍珠給大家！

　　回憶小學生活趣事作文（三）

　　生活中的趣事，數不勝數，每當我想起捉魚的情景，總覺得很有趣。某個星期六日的一天，我和幾個朋友去河邊乘涼。正舒服的時候，我們看見一群小魚游過。它們搖擺著尾巴靈活極了，時而追逐，時而游著，時而尋物，時而又不動，好像在思考什么，真有趣！

　　我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因為沒有捉過魚，手剛一伸，小魚就跑了。魚沒捉到卻弄了我一身都濕了，由于重心靠前，兩只手深深地插入土里去了。

　　我走上河邊漫步的去找其它魚群了，這魚群為首的是一條又肥又美的草鯉魚，看著真讓人饞。這回我吸取了教訓，沒有急于下手。我輕輕地伸到水里去捉，姜的還是老的辣，這條大魚可真精，尾巴一嗖的一聲一下逃離了危險區，雖然它溜走了，可我不甘心。在這時，我腳下踩了一個包，我猜想：是錢包，還是大包袱。我的伙伴們打開一看原來是一雙破鞋，小伙伴們笑得直打滾，我也忍不住大笑起來。

　　生活中的趣事數不勝數，有的使人捧腹大笑，有的使人催人淚下，有的