“光陰似箭，歲月如梭”，轉(zhuǎn)眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了，迎來緊張而充實(shí)的初中生活。我開始對那馬上要到來的初中生活充滿了向往和憧憬。

　　小學(xué)的生活充滿了童真與活潑，澆灌著我的心靈，讓我像一棵小樹一樣茁壯成長。我想初中生活應(yīng)該是什么樣子呢？

　　我想在我的新學(xué)校，剛進(jìn)門會有一個大大的花壇，那里種的是四季交替開的花，把學(xué)校打扮得婀娜多姿、絢麗多彩；路的兩旁種的是郁郁蔥蔥的松樹，每天走在那里，好像在向我們點(diǎn)頭打招呼；花壇的后邊是綠草如茵、寬廣的球場，我想每年都會舉行一場聲勢浩大的運(yùn)動會，全校同學(xué)在運(yùn)動會上拼搏、吶喊；籃球場也將是我們的戰(zhàn)場，每到體育課，我們都會在這里舉行友誼賽，雖然打得滿頭大汗，但我們都在這里大展身手，來緩解初中所帶給我的學(xué)習(xí)壓力。

　　在教學(xué)樓里，雖然是學(xué)習(xí)知識的地方，但我想有一間益智開發(fā)的教室。在這一間教室中有圍棋，象棋，軍旗，乒乓球等，我們對弈，仔細(xì)思考一步又一步，我想：這樣不知不覺我們的業(yè)余愛好都會豐富多彩。

　　雖說教室內(nèi)是老師授課的地方，但也可以創(chuàng)立一個英語角，用來交流英語，全程用英語對話，交流知識技巧、做游戲等。這樣不僅使我們彼此促進(jìn)英語學(xué)習(xí)，讓英語更有長進(jìn)，還增加了我們同學(xué)的友誼，使我們更加融洽。可見是一箭雙雕啊！

　　雖說只是去憧憬即將到來的初中生活，不管與我憧憬的有多少差異，我也向往它的到來，我將用全新的姿態(tài)迎接新的學(xué)校生活，我想他應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)而緊迫的。