看到這個標題，有的同學納悶了:什么叫辯證的生活啊？別急。當你看完我的文章后，你就會對他有直觀的認識了。

　　學古文

　　“學而不思則罔，思而不學則殆……”“生于憂患，死于安樂。”可恨的孔子，可惡的孟子！是誰發明這該死的文言文，為什么我背了多次也沒有被熟？背的腦袋都水桶大了。幾年前的孔老夫子可能不知道，正是因為他那些“之乎者也”現在一個如花般的少女正在耗費青春去被他那拗口的文字。學習真的好痛苦哦！我只好舍棄電視的愜意，爬山的輕松，晨睡的舒適，捧著古文大聲的讀，讀的我眼發漲，口頭干，腦發懵……學古文，折磨死我了。

　　可漸漸的，我對古文的接觸不斷增多，我的感覺似乎開始末變了。“魚，我所欲也，熊掌亦我所欲也，兩者不可得兼，舍魚而取熊掌者也”教我冷靜的抉擇，讓我少了許多困惑。“臺痕上階綠， 草色入簾青，談笑有鴻儒，往來無白丁，可以調素琴，閱金經”讓我對質樸的生活充滿向往，讓我的生活有了方向，還有很多很多，總之，古文不再是難喝的苦藥。而是甜蜜的餅干、美味的肯德基。

　　玩電腦

　　“雨緣，別玩電腦了，別忘了，你現在可不是小學生了。”耳邊又傳來媽媽的嘮叨聲，我也知道，電腦不能入迷，可我已經入迷了，我又能有什么辦法呢？我喜歡玩夢幻西游，喜歡和同學們聊QQ，喜歡在網上聽歌曲。在這玩電腦中，時間不知不覺的從我的鼠標邊溜過了。我的成績單，好幾科是“大紅燈籠高高掛”。老師也為此愁眉緊鎖，父母為此無計可施……

　　可到了初中生電腦作業展覽會中，我制作的網頁、博客都得到了網友的好評，有的都成了我的粉絲，我甚至還會編程序了呢，每當我對知識有什么疑惑時，就會打開電腦，找出知識的根源。我愛在電腦知識的海洋中翱翔，電腦又成了我的好幫手。

　　正成長

　　我們已步入黃金階段，可成長的煩惱也隨之而來。各種復雜的人際關系，我不想碰但不能不碰，一不小心，又踩雷了。學習的壓力，我不想學，但不能不學，一松懈，就觸礁了。煩人的生活。每個人都對我說你長大了，該懂事了，要對自己的人生負責任了，要怎么怎么樣了。早知道這樣， 我就不長大了，可我不想長大又怎樣呢，成長它不聽我使喚的走著，我束手無策……

　　不知不覺中，已是十四五歲的年紀了，開始成熟的生命夢想繽紛綻放，打開年輕的喉嚨大聲呼喊，無憂無慮的放飛真情童心。年輕的臉龐寫滿天真，天真的思緒化作流云，流云的瑰麗飄向遠方，遙遠的希望悄悄來臨。每一次，徘徊了，孤單了，又會堅強。生活中，每一個夢，都會得到祝福。每顆淚都會變成珍珠，每盞燈都是我們許愿的蠟燭，每天都值得慶祝！成長的快樂，我真享受。

　　于是有一天，我向上帝請求：我只要古文的甜美，只要玩電腦的充實，只要成長的快樂。可上帝卻對我說:生活是矛盾的綜合體，我們要用辯證的眼光去看生活，更要用辯證的態度對生活，朋友，你懂了上帝的話嗎？