快樂的圣誕節(jié)_圣誕節(jié)作文550字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的快樂的圣誕節(jié)_圣誕節(jié)作文550字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂的圣誕節(jié)_圣誕節(jié)作文550字1
叮叮當(dāng)……叮叮當(dāng)……鈴兒響叮當(dāng),圣誕節(jié)這一天幾乎滿大街都能聽到這首歌曲。
圣誕節(jié)是我最喜歡的節(jié)日,因?yàn)槭フQ節(jié)可以收到“圣誕老人”的禮物,爸爸媽媽在每年圣誕節(jié)都會(huì)裝扮成“圣誕老人”,然后在我睡著的時(shí)侯把禮物盒放在我的枕頭邊。可因?yàn)槲姨矚g圣誕老人了,所以每年我都很期待圣誕節(jié)這一天。
這天我正在家里寫作業(yè),恍惚中一陣敲門聲響起,我立馬站起來開門,打開門,一個(gè)穿著紅白相間的暖和大袍子的胖胖的白胡須老人出現(xiàn)在我面前。我定眼一看,哇!是我最最喜歡的圣誕老人耶!我驚訝的說不出話來,圣誕老人先開口了:“妙妙,聽說你特別喜歡我,所以我今天就來看你了”,哦!太好啦,太好啦!我高興得手舞足蹈。“那就讓爺爺帶你去天上看吧。”“好啊好啊。”我高興的答應(yīng)著。
說走就走,我們乘坐圣誕老人的馴鹿拉的飛車,在高空上飛行,一路瀏覽地面景觀,漫天雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,冽冽的寒風(fēng)呼呼的吹著,卻感覺不到一點(diǎn)冷意。地面上山川河流、房屋樹木全部都裹上了一身白雪。簡直美極了!
圣誕老爺爺帶著我去給小朋友們送圣誕禮物,我們先給一個(gè)小女孩送去了她盼望已久的溜冰鞋,又給一個(gè)小男孩的小狗送去了冬裝,接下來圣誕老人又一一滿足了他們的愿望,帶著小女孩去了溜冰場,又帶著小男孩和小狗去了廣場玩雪……突然圣誕老人在我眼前模糊了,不知何時(shí),我已再次回到書桌前,環(huán)顧四周,一切安好,再看看門前,圣誕老人早已不見蹤影…
快樂的圣誕節(jié)_圣誕節(jié)作文550字2
雪花片片的夢幻圣誕隨著悅耳的圣誕歌曲即將來到,耳邊似乎響起一陣圣誕老人和我打招呼的洪亮聲音,眼前彷彿看到圣誕老人抱著一只巨大的黃色小鴨來到我眼前,揉揉眼睛,怎么真的到處有黃色小鴨來了?原來是最近當(dāng)紅的黃色小鴨占據(jù)了整條街上,讓這條街更加喜氣洋洋呢!
你們想要的圣誕禮物是什么呢?你們知道我想要什么禮物嗎?現(xiàn)在由我來揭秘,就是黃色小鴨抱枕,我也風(fēng)靡著這股黃色小鴨風(fēng)潮,我聽到黃色小鴨爆破的新聞非常驚訝,所以我只想要有只小鴨抱枕陪著我,不要突然的破掉,那會(huì)讓我心痛,在社區(qū)舉辦的圣誕抽獎(jiǎng)活動(dòng),里面的黃色小鴨抱枕讓我雀躍不已。
這只黃色小鴨抱枕會(huì)發(fā)出呱呱的可愛聲音,像是在說出他也期待著有我這位主人,我如果抽到他,我會(huì)把他放在我的房間陪他一起度過每個(gè)夜晚,或是把他帶到學(xué)校等到午休的時(shí)候再拿出來,也許喜歡黃色小鴨的人很多,但是像我一樣有這一段故事的人寥寥可數(shù),因?yàn)閶寢屧谖倚r(shí)候會(huì)買黃色小鴨跟我一起洗澡,我有一次找不到這只黃色小鴨,急得說不出話來,眼淚快要跳了出來,媽媽也找不到,自此我總是想起我童年的那一只小鴨。
我看著滿天的星群,星群瞬時(shí)間像極了一個(gè)小鴨,我心里的那份不舍涌上心頭,在這個(gè)寒冷的冬季,我期待有一個(gè)黃色小鴨抱枕溫暖我的心房,在這個(gè)歡熱的圣誕前夕,我想要一個(gè)小鴨來跟我一起重溫兒時(shí)的記憶,禮物就像是施了魔法讓我的內(nèi)心興奮起來!
快樂的圣誕節(jié)_圣誕節(jié)作文550字3
今天是平安夜,我們一家在飯店里吃飯,我剛吃了一半,潘淇悅一個(gè)電話把我喚了回去,因?yàn)榻裉焱砩衔覀円懊孛苄袆?dòng)”。
我們懷著一絲希望出發(fā)了,因?yàn)檎麄€(gè)金壇城這么大,要找到吳老師是不簡單的事。我們第一個(gè)想到的地方是大統(tǒng)華廣場。可是一看大統(tǒng)華廣場上的人是分外的多。我們繞著廣場一圈、二圈。還是沒有找到!還是潘淇悅媽媽足智多謀:“我們在這里找是怎么找也找不到了,我們來一個(gè)“守株待兔”法。”我們一路問下去,市場路29幢在哪?終于功夫不負(fù)有心人哪!找到了!我們一起喊:“吳老師,吳圣誕老人,給我們出來,別躲了!快出來!”潘淇悅見沒有功效,便大聲喊到:“吳老師。”
咦!突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長像十分象吳老師的人,也戴一副眼鏡,我告訴伙伴們,我們幾個(gè)輕手輕腳走上前去,正準(zhǔn)備圍住他。可“吳老師”一回頭,瞪了我們一眼,唉,原來不是他呀!
我們幾個(gè)人急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),走來走去,走一會(huì)兒又坐到了板凳上,我有些想回家,外面風(fēng)這么大,很冷,我手都凍得通紅通紅的,似乎沒有了知覺。這時(shí)林亦含說她去找爸爸去了。才走了一步便又立刻退了回來說看見吳老師了。我們半信半疑跟著她走過去一看,果然是吳老師。我們一下子就跑過去擁住吳老師,吳老師驚訝地說:“你們怎么會(huì)在這里?”我們說:“你讓我們吹了一個(gè)多小時(shí)的寒風(fēng),要外加精神損失費(fèi)!”
哈哈,真期待星期一的禮物!
快樂的圣誕節(jié)_圣誕節(jié)作文550字4
歡樂的圣誕節(jié)即將到來,各服飾、家居品牌都開始為節(jié)日的櫥窗陳列做準(zhǔn)備工作,策劃主題、搜集設(shè)計(jì)元素、選擇物料……,力求讓自己的品牌在這場銷售大戰(zhàn)中強(qiáng)占市場份額。
連日的雪花飛舞,為這個(gè)圣誕節(jié)披上了節(jié)日的盛裝,來自南方的陳列設(shè)計(jì)師們在中赫時(shí)尚第一次感受真正的白色圣誕節(jié),感受到冬日的寒冷,但更多的是被久違的雪花吸引,被雪花鋪就的晶瑩世界吸引,被白雪映襯下的艷麗色彩、肌理、構(gòu)圖所吸引。他們說:這回再做冬裝的賣場陳列和天寒地凍的櫥窗設(shè)計(jì)知道從哪里下手了!我們太幸運(yùn)了!茫茫的白雪讓他們欣喜、靈感迸發(fā),熱情高漲。
1:雪花的形態(tài)——美麗的雪花從天空飄落;細(xì)細(xì)觀察每一片晶體的形狀,不由得驚嘆自然的造型能力,玻璃上的冰花呈現(xiàn)各種不同的紋樣,堆積在一起厚厚的松軟——亮麗的童裝、具備功能性的運(yùn)動(dòng)裝、戶外裝備通過冰雪的使用可以更加突出其美麗活潑的個(gè)性與漂亮的顏色及其強(qiáng)大的功能性。
2:白色的雪花落在黃色銹跡斑斑的鋼質(zhì)機(jī)械上, 白色叢中那一叢有著豐富肌理的艷麗仙人掌;肌理、顏色形成的鮮明對比形成第一眼的視覺沖擊,使櫥窗易于在都市的霓虹中第一時(shí)間抓住人們的視線——絲綢服裝、紡織家居產(chǎn)品、羊絨制品等軟質(zhì)商品可以通過陳列物料材質(zhì)的對比、燈光的特殊設(shè)計(jì)營造高檔商品的華麗和舒適,使人們在寒冷的圣誕節(jié)第一時(shí)間想到消費(fèi)此類商品。
3:被白雪簡化的完美線條形成的構(gòu)圖,雪將瑣碎的線條隱藏,留下最能體現(xiàn)事物形狀的線條,簡單而直接,給人留下最深刻的印象——具有設(shè)計(jì)感的服裝、具有簡潔線條的家居產(chǎn)品在圣誕期間可以通過線條和單一的色彩營造圣誕節(jié)氛圍并突出主推商品……
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