圣誕節(jié)的作文300字（通用24篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文300字（通用24篇），歡迎大家分享。

　　圣誕節(jié)的作文1

　　每年的12月25日都是圣誕節(jié)，這個(gè)節(jié)日源于西方，但已流傳到我們東方來(lái)了。圣誕節(jié)很有意義，世界上任何一個(gè)孩子都很喜歡，我也如此。

　　我印象中最深的那個(gè)圣誕節(jié)時(shí)我五歲。那天晚上，我興致勃勃地去詢問(wèn)爸爸媽媽圣誕節(jié)要做的準(zhǔn)備，并問(wèn)了句：“爸爸，圣誕老人會(huì)給我禮物嗎？”爸爸笑了，回答完我的問(wèn)題，還加了一句：“只要你早些睡覺(jué)，不吵也不鬧，圣誕老人就會(huì)給你禮物。”

　　我滿心歡喜的爬上床，準(zhǔn)備睡覺(jué)。突然，我想起了正在熱播的動(dòng)畫片，又翻身下床，去開(kāi)電視。爸爸問(wèn)我：“難道你不要圣誕老人的禮物了？想要就快點(diǎn)睡！”我不以為然，嘟囔道：“圣誕老人在那么遠(yuǎn)的地方，怎么看得到我？等他來(lái)了，我在立刻上床睡覺(jué)也不遲。”說(shuō)罷，繼續(xù)看電視。

　　圣誕老人久久沒(méi)有來(lái)，在11：30時(shí)，我睡覺(jué)了，等著那份禮物。第二天一早，我醒來(lái)后第一眼就往床旁的襪子看，襪子里面空蕩蕩的，只有一張紙條，我打開(kāi)紙條發(fā)現(xiàn)上面寫著：我親愛(ài)的孩子，你昨晚睡得太晚了，禮物魔法失效了，作為懲罰，今年你將沒(méi)有禮物了。圣誕老人。我看完后大驚失色父母。

　　圣誕節(jié)的作文2

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”圣誕老人在歌聲中背著大包袱來(lái)到舞臺(tái)中間，他打開(kāi)包袱，把禮物灑向我們。我們的臉上洋溢著笑容。主持人宣布：“大河之舞圣誕聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始！喊出口號(hào)，為自己的小隊(duì)加油。”我們小隊(duì)的同學(xué)異口同聲喊：“小鹿隊(duì)，加油！小鹿隊(duì)，加油！”其它小隊(duì)也喊出了自己小隊(duì)的口號(hào)。

　　跨障礙投籃的游戲開(kāi)始了。老師把球遞給我，我拿著球跑到障礙物前爬上去，穿過(guò)障礙物，就來(lái)到投籃處，我把球舉得高高的，瞄準(zhǔn)球籃投去，沒(méi)想到竟然投進(jìn)去了。周圍的小朋友都為我喝彩。

　　精彩的游戲一個(gè)接一個(gè)。火車鉆山洞的游戲更有趣。我和其他七名同學(xué)代表我們小鹿隊(duì)上臺(tái)比賽。該我和苗苗上場(chǎng)了，我下一個(gè)大腰，苗苗趴在地上，從我的身下鉆過(guò)去，我立刻站起來(lái)。苗苗接著下大腰，我趴在地上，從她的身下鉆。苗苗的頭發(fā)太長(zhǎng)了，我一不小心，踩住了她的頭發(fā)。“加油！加油！”她站起來(lái)，繼續(xù)做游戲。我們倆終于到達(dá)了終點(diǎn)。

　　頒發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)刻到了，老師給每個(gè)小朋友一份禮品。老師還給我發(fā)了一個(gè)布小鹿。這是因?yàn)橐荒陙?lái)，我從不缺課，從不遲到。小朋友都向我投來(lái)羨慕的眼光。

　　在一片歡聲笑語(yǔ)中，圣誕聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。

　　圣誕節(jié)的作文3

　　一大早，我和爸爸、媽媽互相說(shuō)：“Merry Chrismas！”爸爸說(shuō)，西方國(guó)家的人過(guò)圣誕節(jié)就像我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開(kāi)電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹”和“圣誕老人”的來(lái)歷及傳說(shuō)。我覺(jué)得很好奇，也很有趣！

　　我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛(ài)的禮物。爸爸高興地連聲說(shuō)：“Thank you！Thank you！”還把我抱起來(lái)了呢！我開(kāi)心極了！

　　下午，媽媽帶我去漕運(yùn)廣場(chǎng)買圣誕樹。那里的人真多呀！媽媽給我買了許多禮物，有會(huì)唱“Jinglebell”的玩具圣誕老人，有傳說(shuō)中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒(méi)有給我買圣誕樹，但是我已經(jīng)很滿足了。

　　回到家后，我把禮包打開(kāi)，把圣誕老人放在地上，只見(jiàn)他邊跑邊唱“Jinglebell，jinglebell……”我們都被逗樂(lè)了。爸爸提醒我說(shuō)：“禮物要好好珍惜哦！”我說(shuō)：“好，一定！”

　　今天，真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)！

　　圣誕節(jié)的作文4

　　我知道我可能寫得有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但還是希望能夠讓觀眾高興！

　　今天是圣誕節(jié)，一般教堂里會(huì)搞些節(jié)目給我們看，但我感受最深的還是我們班組織的一個(gè)童話故事：《睡美人》。這是我班劉檸檬和羅曉燕創(chuàng)的。可這件事也令我后悔，我不知從何說(shuō)起。

　　這個(gè)星期三，我一如既往的來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)教室門口，就被劉檸檬給攔住了："喂，跟你說(shuō)一件事，不知道你能不能答應(yīng)？”我板著臉：“說(shuō)！”“那個(gè)……那個(gè)……，你能不能做我們節(jié)目的主角——公主？我知道這要求有點(diǎn)過(guò)分，但是你長(zhǎng)得這么可愛(ài)……”她有點(diǎn)為難的說(shuō)。“公主，美人，都應(yīng)該喊那些漂亮的人來(lái)演，為什么偏偏選擇我呢？我長(zhǎng)得這么這么……”我嘴里嘀咕著。她見(jiàn)我沉默了許久，說(shuō)：“吶，沉默就是答應(yīng)了這事就這么定了！”我什么都不想演，所以先試探一下。我理直氣壯的又問(wèn)起來(lái)：“那‘王子’是誰(shuí)演呢？你想演什么呢？”她吞吞吐吐地回答道：“這個(gè)……那個(gè)……還沒(méi)想好。我嘛，最想演的就是‘女巫’，呵呵！”我沒(méi)回答就走進(jìn)教室了。

　　放學(xué)了，我看見(jiàn)了劉檸檬，連忙追上去問(wèn)：“想好了沒(méi)，王子到底誰(shuí)演？”“嗯……還沒(méi)想好。”‘算了，我不演了。’我心里想著，于是就一口跟她說(shuō)了。說(shuō)完了她還是笑嘻嘻的，還邀請(qǐng)我去看她們的表演，我答應(yīng)了。

　　現(xiàn)在，居然演得這么好看，這么動(dòng)人，早知道就答應(yīng)了，看她們那潮流的服裝，我真是羨慕得不得了。哎，世上沒(méi)有后悔藥喲！

　　不過(guò)，這個(gè)圣誕節(jié)還是玩得非常開(kāi)心！耶！

　　圣誕節(jié)的作文5

　　過(guò)了好久好久今天終于圣誕節(jié)來(lái)了，我的心情像綻放的花兒一樣開(kāi)心，很多同學(xué)也像我一樣興奮和開(kāi)心高興，學(xué)校搞活動(dòng)，校長(zhǎng)說(shuō)只要通過(guò)四道關(guān)卡就可以去抽獎(jiǎng)了，公平起見(jiàn)，每個(gè)人可以找一位搭檔一起來(lái)玩兒，我立即來(lái)到教室，跟李金芮一起成為了搭檔。

　　下午活動(dòng)終于開(kāi)始了！我和李金芮迫不及待的來(lái)到了第一個(gè)關(guān)卡，內(nèi)容是過(guò)紅外線，紅外線，其實(shí)只不過(guò)是幾根繩子而已，我以非常快的速度到達(dá)了終點(diǎn)，李金芮體型龐大，所以很慢才能到達(dá)終點(diǎn)，我對(duì)她有一點(diǎn)的失望。不過(guò)下一關(guān)她可起到了重要的作用，第二關(guān)內(nèi)容是猜字謎，她一馬當(dāng)先比其他小組的成員答對(duì)了許多題，我樂(lè)的快要蹦到天上去了，但我答得很少。下一關(guān)也就是第三關(guān)內(nèi)容是闖迷宮，我跟她到處走東走走西走走，北走走南走走，我跟他都差點(diǎn)暈在迷宮里了，哎呀，真煩人這迷宮，不過(guò)一個(gè)屋上面有提示，只要答對(duì)的題就可以知道出口在哪了，我倆很快就走出了迷宮，希望下次圣誕節(jié)不要再搞這個(gè)迷宮活動(dòng)了衷心地希望。終于到了最后一關(guān)第四關(guān)，耶！第四關(guān)的游戲是搶凳子，李金芮他很胖所以搶到了多個(gè)凳子。

　　所以呢，我很開(kāi)心。希望下次圣誕節(jié)也能這樣。