【精華】圣誕節(jié)的作文500字（精選20篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的【精華】圣誕節(jié)的作文500字（精選20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　圣誕節(jié)的作文1

　　這個(gè)圣誕節(jié)對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō)一定很冷，因?yàn)樗倭巳~子的陪伴……葉子，總是能帶給樹(shù)特別的溫度，以至于在過(guò)去的幾世紀(jì)里，樹(shù)從沒(méi)有感覺(jué)過(guò)冷的滋味。

　　但這一年，原本柔和的冬風(fēng)在樹(shù)不經(jīng)意間就吹落了樹(shù)葉。當(dāng)樹(shù)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，葉子早已飄落到了地上。樹(shù)本想像人一般拾起葉子，但它做不到，因?yàn)槟菑臉?shù)枝到地面的距離早已超過(guò)了整個(gè)時(shí)空，成為了樹(shù)永遠(yuǎn)也無(wú)法逾越的距離。畢竟，它是一棵樹(shù)……樹(shù)落淚了，淚水浸濕了它木質(zhì)的身體，也浸濕了地上的葉子。天空下起了雨，一場(chǎng)傷心的雨。或許葉子能感受到樹(shù)心中落的淚，但它卻無(wú)法聽(tīng)到樹(shù)心碎的聲音。是啊，淚落著誰(shuí)都能感覺(jué)到，可心碎只有樹(shù)自己能聽(tīng)到。

　　樹(shù)本來(lái)以為圣誕夜會(huì)有一種幸福、溫馨的感覺(jué)環(huán)繞著自己。可等來(lái)的卻只有那絲絲的涼意。樹(shù)本來(lái)以為這個(gè)冬天會(huì)像曾經(jīng)的寒冬一樣的溫暖，可孤零零的樹(shù)枝告訴它這個(gè)冬天會(huì)很冷，很冷……

　　樹(shù)就這樣在風(fēng)中站立著，遠(yuǎn)處似乎有著溫度的存在，但并不屬于它。

　　圣誕夜的鐘聲響了，敲響了十二下，每一下都敲在了樹(shù)的心里。敲得樹(shù)心痛、心痛、心痛……樹(shù)漸漸沒(méi)有了力氣，麻木的度過(guò)著這永恒的一夜。這一夜，樹(shù)的心涼了，樹(shù)枯了。

　　以后的每一個(gè)冬日里的圣誕夜，樹(shù)也許都會(huì)很冷，因?yàn)楹庖言谀且灰苟ǜ裨诹藰?shù)的內(nèi)心深處……或許葉子有一天會(huì)再出現(xiàn)在樹(shù)的面前，但樹(shù)卻只能在冰凍的臉上刻意弄出一點(diǎn)淡淡的微笑了，那內(nèi)心曾經(jīng)真正的微笑，不知何時(shí)才能回來(lái)。樹(shù)想著，更冷了……這個(gè)對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō)很冷的圣誕夜，仍在繼續(xù)著……可葉子，或許已找到了過(guò)夜的溫度……

　　圣誕節(jié)的作文2

　　“哈哈，哈哈！”咦？這聲音是哪兒來(lái)的？嘿嘿，要想知道這聲音從哪來(lái)，先看完下面的文章吧！

　　圣誕節(jié)到了，教室里喜氣洋洋的，我們合作把教室打扮的漂漂亮亮的，把桌子拉開(kāi)，中間空出一塊地方，聯(lián)歡會(huì)就要鳴鑼開(kāi)始啦！

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是由張子悅、張夏妹合作表演的小品。張夏妹扮老師，而張子悅是扮她的學(xué)生。張夏妹喊：“下課！”咦，怎么還沒(méi)上課就下課了，這還怎么演那？正想著，就聽(tīng)見(jiàn)張子悅說(shuō)：“老師，您喊錯(cuò)了，不是下課，是上課。”只見(jiàn)那小老師尷尬的笑笑，又喊：“上課！”就像我們平常上課那樣，充當(dāng)學(xué)生的張子悅站起來(lái)，說(shuō)：“老師早上好！”“張老師”：“光說(shuō)早上好，那我中午呢？晚上呢？”學(xué)生只好一邊鞠躬，一邊說(shuō)：“老師您早上好，下午好，晚上您也好！”他們默契的配合，滑稽的表演，把我們逗得哄堂大笑，我笑得肚子都疼了，還忍不住想笑。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是趙雪岑和郭上元，她們帶來(lái)的是一段戲劇，前面趙雪岑唱，后面郭上元接，那一招一式，一腔一調(diào)，都處處到位，有板有眼。看到這里，我們多才多藝的翟老師忍不住了，也上臺(tái)“秀”了一段。全班同學(xué)都一致拍手叫好，頗有節(jié)日濃厚氣氛。

　　第三個(gè)是趙雪岑的二胡獨(dú)奏，那悠揚(yáng)的樂(lè)聲，讓我浮想聯(lián)翩。第四個(gè)，是郭上元的《花木蘭》……

　　一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目過(guò)后，我們都有些累了，李老師卻像變戲法似的，從背后拿出了一把葫蘆絲，吹了一首《金孔雀》，那美妙空靈的聲音，讓我的心靈得到了一種凈化，仿佛看到金孔雀那曼妙動(dòng)人的舞姿。我趴在課桌上，靜靜的聆聽(tīng)著這美妙的聲音。

　　聯(lián)歡會(huì)在李老師悠揚(yáng)的樂(lè)聲和同學(xué)們意猶未盡的議論聲中結(jié)束了……

　　圣誕節(jié)的作文3

　　圣誕節(jié)到了，我們一家人去大姨媽家過(guò)圣誕節(jié)，這天也是我表哥的生日，大家一起，慶祝圣誕節(jié)，也慶祝他的生日。

　　到了他們家，我看到五歲的小表弟和八歲的小表妹已經(jīng)早早在那里了。小表弟一看到我就開(kāi)心地跑到我身邊因?yàn)楹镁脹](méi)看到我。他顯得特別興奮，一直對(duì)著我嘰嘰喳喳像一只小鳥(niǎo)一樣的說(shuō)個(gè)不停。這時(shí)，我看到我表哥表姐靠著沙發(fā)看手機(jī)。姨媽正在廚房里忙里忙外，給我們準(zhǔn)備好吃的。小表弟說(shuō)：“我們今天那么多人在一起，我們能玩捉迷藏嗎？”大家高興地說(shuō)：“好！”姨媽的家很大，有三層樓，很適合玩捉迷藏。我們兩個(gè)人一組進(jìn)行游戲。我和小表弟是一組的。小表弟雖然年紀(jì)很小，可是他很機(jī)靈。每次都能找到一個(gè)隱藏的地方讓大家找不到他。還有表姐和表妹一組。我哥哥跟我表哥一組。我們不一會(huì)兒就贏了好幾次。

　　沒(méi)多久，姨媽就叫我們吃飯了。今天的飯菜可豐盛了。有三文魚(yú)，螃蟹，肉串，餃子，豆……我最喜歡吃的是雞翅膀，魚(yú)丸湯和火腿。我們小朋友們剛才玩了很久，游戲消耗了很多體力，現(xiàn)在我們吃得特別多。小表弟吃得很香，一直說(shuō)：“太好吃了，太好吃了！”大家都被他逗得哈哈大笑。

　　吃完飯，我們開(kāi)始分禮物了。姨媽準(zhǔn)備了一地拉粑粑的木頭，在上面蓋了一塊紅顏色的布，然后讓我們邊唱歌邊敲。等我們唱完了歌，她就從里面拿出了一個(gè)禮物來(lái)。我們唱了一遍又一遍，禮物拿了一個(gè)又一個(gè)。表哥拿到的禮物最多，因?yàn)樗墙裉斓摹靶坌恰薄．?dāng)然我們都知道這些禮物都是大人準(zhǔn)備的，只有小表弟以為是木頭拉出來(lái)的。禮物完了之后，他還在那里使勁地敲，想敲出更多的禮物來(lái)，我覺(jué)得他真是太可愛(ài)了！

　　今年的圣誕節(jié)真的是非常的有意思有好吃的美食好玩的游戲，還有大家都拿到了自己喜歡的禮物。最重要的是，我們表兄妹都聚集在一起，說(shuō)不完的知心話(huà)。希望下一次的聚會(huì)很快就會(huì)到來(lái)。

　　圣誕節(jié)的作文4

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”熟悉而又歡快的歌聲在耳邊想起，那是在對(duì)圣誕的歌頌；窗上，貼滿(mǎn)了“小雪花”、“小鈴鐺”之類(lèi)的裝飾，那是在對(duì)圣誕的渴望；街上，擺滿(mǎn)了一棵棵精心布置過(guò)的圣誕樹(shù)，那是在對(duì)圣誕的召喚。周?chē)囊磺蟹路鹨灰怪g都和圣誕扯上了關(guān)系，包括我的心靈……

　　從小到大，在我的心目中，圣誕的地位永遠(yuǎn)是和新年相媲美的，每次只要一到十二月，我就會(huì)掰著手指算，還有幾天才是圣誕節(jié)？因?yàn)椤笆フQ老人”都會(huì)在我睡著時(shí)給我送上最好的圣誕禮物。

　　還記得，在幼兒園時(shí)，老師常會(huì)跟我們講一些圣誕節(jié)有關(guān)的故事，告訴我們當(dāng)午夜十二點(diǎn)時(shí)，圣誕老人就會(huì)駕駛著他的雪橇，從屋頂上飛過(guò)，從煙囪中把我們想要得到的禮物掛在長(zhǎng)筒襪中。

　　回到家中，我便憂(yōu)心忡忡地問(wèn)父母，我們家沒(méi)有煙囪，圣誕老人會(huì)不會(huì)給我禮物啊？爸爸媽媽愣了一會(huì)兒對(duì)我說(shuō)，不會(huì)的，只要我是一個(gè)乖孩子，圣誕老人就會(huì)給我禮物的。于是，我在圣誕來(lái)臨之前就顯得特別乖，每天晚上回來(lái)時(shí)都要翻箱倒柜，想要找出夠長(zhǎng)的襪子來(lái)裝我的圣誕禮物。

　　終于，平安夜來(lái)臨了。因?yàn)楹闷妫韵胍タ纯词フQ老的的“尊容”，所以強(qiáng)迫著自己不要睡著。可是，在周公的誘惑下，我最終還是沉沉地睡著了。第二天早晨，我破天荒地沒(méi)讓媽媽叫而自己醒來(lái)了。醒來(lái)之后我顧不得寒冷，直接爬出被窩去尋找我的圣誕禮物，果真，它正在我拉了一個(gè)晚上才拉長(zhǎng)的襪子中躺著，那正是我想要的！那時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了激動(dòng)與喜悅，同時(shí)也對(duì)圣誕老人充滿(mǎn)了崇拜之情，久久不能平息……

　　長(zhǎng)大后才知道，其實(shí)圣誕老人根本不存在，我們心中圣誕老人的角色，其實(shí)也一直在由我的父母在扮演，是他們?cè)谟^察我們平時(shí)想要的一些玩具，買(mǎi)下來(lái)并以圣誕老人的名義來(lái)送給我們。即便是這樣，心中還是希望著能收到圣誕禮物，因?yàn)槟瞧渲幸舶烁改笇?duì)我們的很多愛(ài)！

　　可如今這次的圣誕節(jié)不能和父母一起過(guò)了，真正的圣誕老人會(huì)出現(xiàn)來(lái)給我們送禮嗎？