有關(guān)圣誕節(jié)的作文500字(精選17篇)
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的有關(guān)圣誕節(jié)的作文500字(精選17篇),歡迎大家分享。
圣誕節(jié)的作文1
今年我得到的圣誕禮物是一個(gè)八音琴。八音琴的上半部分是一個(gè)水晶球,里面有一輛花車,花車?yán)镎局恢淮蛩{(lán)領(lǐng)結(jié)的黑兔子,花車外面站著一只戴蝴蝶結(jié)的白兔子,他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的,小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊,粉色的底座畫滿了大小不同形態(tài)各異的愛心。最讓我陶醉的是當(dāng)我擰上八音琴底部的發(fā)條,再把它翻過來時(shí)一絲絲亮片隨著輕柔的音樂緩緩降下,水晶球轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。
我實(shí)在太喜歡這個(gè)禮物了,整天喜滋滋地捧在手里把玩,誰知樂極生悲,一不小心我失手把它扔到了沙發(fā)上,底座脫離了主體。
看著我心愛的禮物,我琢磨著怎樣才能讓它恢復(fù)原狀,媽媽讓我等爸爸回來再修,可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的能力,我認(rèn)真地觀察起“地形”來。
八音琴底座的整個(gè)結(jié)構(gòu)仍然很完整,只是該如何和主體連呢?我留意到了膠水的痕跡,于是我找出了雙面膠。我仔細(xì)地把底座里面的齒輪和轉(zhuǎn)盤上的齒輪對齊,再把轉(zhuǎn)盤上的十字形托座小心地塞進(jìn)主體連接起來。成功了!我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍,雖然我的八音琴的模樣變得有點(diǎn)丑,但是通過這次動手,我覺得我的動手能力提高了。
為了讓媽媽認(rèn)識到這一點(diǎn),我讓媽媽來到我身邊,然后把我的作品拆了重新組裝一遍。媽媽來不及阻止,她的表情顯然認(rèn)為我多此一舉,嗚……
哦,媽媽!其實(shí)你不知道,今年我得到的圣誕節(jié)禮物不僅僅是這個(gè)美妙的八音琴,更是得到了自己動手而體驗(yàn)到的成功的快樂!
圣誕節(jié)的作文2
當(dāng)小鳥在巢里做夢,大地還在揉著惺忪的睡眼時(shí),我已經(jīng)提著一大袋食品急匆匆地跑進(jìn)了學(xué)校。因?yàn)榻裉煳野鄬⒁e行”圣誕節(jié)的狂歡“聯(lián)歡會。
走進(jìn)教室,同學(xué)們都已做好了充分的準(zhǔn)備,還真沒發(fā)現(xiàn),我們班竟然是個(gè)臥虎藏龍之地,多才多藝的同學(xué)們各自拿出了看家本領(lǐng):舞蹈家吳雨晴已精心策劃了民族舞蹈;相聲大師顏伊兵也親自創(chuàng)作了別具一格的校園相聲;故事大王田黛婕也已選好了動人的故事,幾位繪畫大師在黑板上畫了許多雪花、氣球和三角旗,雪花飛舞,氣球升騰,彩旗飄飄,教室頓時(shí)就有了熱烈喜慶,喜氣洋洋的氣氛。為了奉獻(xiàn)一場精彩絕倫的演出,我們班的同學(xué)已忙得不可開交了。
下午,期待已久的時(shí)間終于到了,聯(lián)歡活動開始了!班主任吳老師激情地作了簡短的開場白后,一段悅耳動聽的音樂響起來了。優(yōu)美的樂曲聲中,一只美麗輕盈的”孔雀“正優(yōu)雅地舞動著身姿,隨著音樂的節(jié)奏變化,”孔雀“翩翩起舞,鳳鳴朝陽、仰頭長引,嚴(yán)然一副百鳥朝鳳的姿態(tài)。我看得如癡如醉,連那顆正準(zhǔn)備放進(jìn)口中的糖果也被鎖定到嘴邊……
一曲舞罷,相聲大師顏伊兵雙手反背,邁著經(jīng)典的官步,擺出一副不可一世的樣子出現(xiàn)在大家眼前,這與平時(shí)在班里親和力的她截然相反。先見其人,未聞其聲,我就已經(jīng)忍俊不禁了,剛吞入口中的變色糖也早已飛出”虎口“。當(dāng)她自我陶醉、津津有味的講完一段有趣的相聲時(shí),底下的同學(xué)們已被她笑倒了一大片。
豐富多彩的節(jié)目接連不斷、精彩紛層,真是好戲連臺。掌聲與笑聲淹沒了整間教室。聯(lián)歡會接近尾聲時(shí),我才突然發(fā)現(xiàn),從早上就垂涎三尺的零食已所剩無幾了。唉!今天大飽眼福的同時(shí)卻沒顧得上大飽口福。不過也不用著急,在下次的聯(lián)歡會上,我一定做到觀賞與品嘗兩不誤。
圣誕節(jié)的作文3
“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)……”伴隨一陣陣愉快的歌聲,走進(jìn)一個(gè)幼兒園,發(fā)現(xiàn)那里真是漂亮:幼兒園大門兩邊掛著許多鈴鐺,一吹起風(fēng),他們就像風(fēng)鈴一樣響起來。幼兒園里大部分都是紅的。紅色的彩帶,紅色的蠟燭,紅色的鈴鐺以及身穿紅色棉襖的孩子們。
“圣誕節(jié),圣誕節(jié)!”他們一起叫一起圍著幼兒園當(dāng)中的圣誕樹跳舞。不止一個(gè)小朋友問過老師:“老師,我會收到禮物嗎?”為了讓小朋友們開心,老師說:“會啊,你只要吧禮物寫在紙條上,放進(jìn)一個(gè)襪子里,明天就會有禮物哦!”其實(shí)這些禮物都是老師買的,這又有什么關(guān)系?孩子們照樣睡的很熟很熟……就在他們睡著的那一刻,老師悄悄的把禮物放進(jìn)了襪子……
第二天醒來,就聽見孩子們大叫:“哇!禮物,我的禮物!你們看那!我的禮物!”老師微笑著對孩子們說:“哇塞,圣誕老公公送你禮物啦!真好!”接著露出羨慕的表情。
“老師,我想開個(gè)晚會,來慶祝圣誕節(jié),我會收集圣誕節(jié)的資料的,你們就表演吧!好嗎?”一個(gè)同學(xué)突發(fā)奇想的說。老師說:“看來,我們想到一塊了,只是,資料我來收集吧,你去玩?zhèn)€夠!”那位同學(xué)幾乎要蹦起來了!他太興奮了!
晚會的時(shí)間到了。老師說:“今天是圣誕節(jié),每個(gè)人都收到了禮物,讓我們?yōu)槭フQ節(jié)跳舞,為它狂歡!”話音剛落,就是一陣陣歡呼。一個(gè)個(gè)小藝人上了舞臺,贏得了許許多多的掌聲。
晚會結(jié)束了,同學(xué)們對老師說:“老師,這是我見過最棒的晚會!”是的,就連做夢他們也在狂歡。
我相信,這次得圣誕節(jié)會讓同學(xué)們銘記在心,不但是因?yàn)橥頃€是因?yàn)槔蠋煟驗(yàn)槔蠋煹木瘢麄冎懒死蠋熃o他們送禮物,使他們堅(jiān)信圣誕老人的存在。
圣誕節(jié)的作文4
每年的12月25日是圣誕節(jié),它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日,相當(dāng)于我國的春節(jié)。但我們國家在圣誕那天過節(jié)的氣氛也是特別的濃厚。
來到大街上,每個(gè)角落都可以讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺,輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動聽的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!
看!銀行門口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。它頭戴一頂藍(lán)帽子,身穿一件藍(lán)馬甲,手套和鞋也是藍(lán)色的,胖乎乎的臉,彎彎的眉,圓溜溜的眼睛,像兩顆晶瑩的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黃色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可愛嘍!我家小妹忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,還嫩聲嫩氣的說:“你好!你好!”
不過,最引人注目的還是依蝶商場大廳的一旁,用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺子上面所展示的一幅美麗圖畫,似乎在向人們講述一個(gè)童話故事:在一棟漂亮的紅房子里,七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了,他們蹦蹦跳跳跑出家門,在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……,裝飾了三棵圣誕樹,其中有一棵高約四米,穿著金色的外衣,渾身綴滿了“藍(lán)寶石”,璀燦奪目。這時(shí),只聽蹄嗒、蹄嗒……,由遠(yuǎn)而近,圣誕老爺爺滿載禮物而來,他們高興得手舞足蹈。好多人都在此留影,我也不例外,一不小心還被弄得滿身是“雪”!
圣誕,總是帶給人們快樂。
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