圣誕活動的作文
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的圣誕活動的作文,希望能夠幫助到大家。
圣誕活動的作文1
近幾日,我們學校發生了許多新鮮事,最讓我印象深刻的是星期四的時候,我們學校又新添了幾個小動物。
星期四的早晨,我們通常這時是做廣播體操的,但廣播里卻通知是升旗儀式。我們班那一天,被教育局抽到測考音樂了,所以,我們只能坐在教室里靜靜地在教室里復習,等待考試的降臨。就在這時,我清晰地聽到廣播里說:“歡迎這些小動物開到我們的校園!”這使我產生了一連串的疑問“是什么動物呢?是真的,還是假的?”讓我迫切地想下去觀看。
終于,考試考好了,但是,我心中的這個疑問一直沒有解決。但是,就在星期五,一個偶然的機會,讓我們做一次校長,六(4)班做小導游。就這樣,我看到了這些小動物。
在小導游的帶領下,在籃球場的對面的草坪上,我發現了這幾只動物——小白兔。在這旁邊,豎立著一塊牌子,是介紹小白兔的。這小白兔不是真的,是雕塑,但遠遠望去,就像真的一樣。小白兔的形態也千奇百怪,有的.是站立的,遙望遠方;有的是蹲著的,在吃青草;還有的是朝天躺著的,像是正在作詩的詩人。
接著,我們來到了百年校慶碑,就在旁邊的花壇里。我看見了幾只梅花鹿和幾只小熊貓。同樣豎立著一塊牌子,這是讓我們能更好的了解這些小動物,而這些梅花鹿和熊貓的造型同樣是千奇百怪的。看到這,我陷入了神奇的幻想之中,想這些小動物是真的,而我呢,在和這些小動物玩耍,得到了這些動物的認可……
就在這時,一聲“校長!我們到下一個景點去吧!”把我從幻想中拉回現實。我們繼續往前走……
我心中這個謎團總算解開了,我覺得,這些小動物有個共同的特點,就是十分可愛,讓我們的同學更愛校園了。而我們校園新鮮事還會繼續!
圣誕活動的作文2
上周四英語課上,老師滿面春風地告訴大家:“同學們,下周四就是圣誕節啦,我們要開一個圣誕Party!”話音剛落,班里就炸開了鍋,同學們歡呼雀躍,開心得蹦啊跳呀,盼望著圣誕節早日來臨!
我們等啊盼啊,上周四與這周四之間雖然只隔七天,但我覺得比七年還長,平常都感覺時間過得太快,來無影,去無蹤,可這七天我卻覺得時間真是太慢了,就像一只慢吞吞向前爬的蝸牛!
好不容易挨到了周四的英語課,當老師宣布圣誕Party開始的時候,班里立刻傳出了排山倒海地歡呼聲。周子舒和黃靜茹是主持人,由我為大家調試音樂,我既緊張又激動。開始調音樂了,第一個是黃靜茹等女生組合《小蘋果》,優美熟悉的旋律回蕩在教室的上空,下面同學激動得小手都拍紅了。第二個唱的是《海闊天空》,緊接著是《青春修煉手冊》,還有的唱《老男孩》……
輪到第五個時,我一看節目單,潘一鳴他們唱的竟然是《逆戰》!我一時愣住了,您們大概還不知道吧?這首歌也是我的最愛!直到主持人宣布下一首是《逆戰》時,我才緩過神來,手慌腳亂地找歌詞,再看看旁邊又有幾個同學報名加入,四個人的小合唱變成了八個人的大合唱。潘一鳴他們幾個臉都吼紅了,尤其是周由,脖子上都爆起了青筋,賣力地唱著……他們激情四射地演唱,感染了班里的每一個同學,下面的同學也和著節奏,情不自禁地唱了起來,班里變成了歡樂的海洋。
教室里歡聲笑語、歌聲飛揚,載著我們這群少年的夢想,飛向未來,飛向更加美好的明天!
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