圣誕節(jié)作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的圣誕節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)作文1
我知道一位專門為好孩子在圣誕節(jié)前夜送上禮物的神秘人物。傳說(shuō)每到12月24日晚上,他會(huì)駕乘由12只馴鹿拉的雪橇,挨家挨戶地從煙囪進(jìn)入屋里,然后偷偷把禮物放在好孩子床頭的襪子里,或者掛在壁爐旁的圣誕樹上。圣誕老人戴紅色圣誕帽子,大大的白色胡子,一身紅色棉衣,腳穿紅色靴子,因?yàn)榭傇谑フQ節(jié)前夜出現(xiàn)派發(fā)禮物,所以人們習(xí)慣地稱他為"圣誕老人"他乘雙輪馬車四處漫游,觀察人們的行為,尤其是小孩,如果表現(xiàn)好,將會(huì)得到蘋果、堅(jiān)果、糖等諸多獎(jiǎng)品。壞孩子則得一鞭子。好孩子?壞孩子?考試好就是好孩子嗎?我知道他的禮物放在一個(gè)神奇口袋里。每年的平安夜,我都會(huì)站在屋外盼望與圣誕老人相見(jiàn),默默祈禱我的愿望實(shí)現(xiàn),我絕不輕言放棄............. 。
今天又到了12月24日晚上,我站在屋外等候,天上飄起了雪花,我玩著手里的悠悠球‘冰魄’午夜的鐘聲響起,盼星星盼月亮,閉上眼睛,祈禱著我的夢(mèng)能圓。我的理想實(shí)現(xiàn)。“親愛(ài)的孩子,你要什么禮物啊。”我慢慢地掙開(kāi)眼,捂住嘴,熱淚流下,不敢相信眼前就是我要想見(jiàn)的圣誕老人。他走過(guò)來(lái)摸摸我的頭和藹的說(shuō);“不要哭啊,告訴我,“你有什么愿望我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)。”我說(shuō):“真的嗎,什么都可以。”圣誕老人微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,“我想和你一起送禮物,送給我的那些朋友們。可以嗎”圣誕老人說(shuō):“可以,但你要聽(tīng)話”。我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭,收起悠悠球,飛快的跳上鹿車,飛翔在夜空。夜空真太美麗了。
我摸了摸那個(gè)裝滿禮物的大口袋,說(shuō)‘‘圣誕老人這里面有多少禮物呀’?圣誕老人笑著大聲說(shuō),‘這是寶貝口袋里面有無(wú)窮無(wú)盡的禮物
。’我打開(kāi)了系口袋的繩子,讓它向下。禮物伴隨著雪花飄飄落下,‘好孩子,壞孩子’。我大聲喊‘好孩子’‘壞孩子’我的聲音撕破了夜空,我看見(jiàn)在大地上孩子們?cè)跉g笑著爭(zhēng)搶從天而降的禮物。圣誕老人吃驚的看著我。嘴巴漲的大大的。‘我愛(ài)你圣誕老人’我縱身跳下了車,飛向大地與我的朋友們一起分享著快樂(lè)的夜晚。‘‘這孩子有一顆高貴的心’’圣誕老人喃喃的說(shuō)。
圣誕節(jié)作文2
10個(gè)同學(xué)用噴起雪花圍攻2名或3名大學(xué)生。這樣節(jié)日的氣氛變得更加濃郁了。
六年級(jí)上學(xué)期結(jié)束了,幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中我們有悲、有喜,也有快樂(lè)和喜悅,還有一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
這個(gè)學(xué)期有無(wú)數(shù)個(gè)“最后一個(gè)……”每一次聽(tīng)到這一個(gè)詞時(shí),我的心好像要碎了一樣,因?yàn)槲覀內(nèi)?3位同學(xué)在一起生活了六年了,難免會(huì)有不舍之情。
本學(xué)期的圣誕節(jié)是我和同學(xué)們讀小學(xué)時(shí)度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)了。那天,我和好朋友馬若潔、邵虞桐早就商量好了,要一起去金馬碧雞廣場(chǎng)去玩。于是,下午一下課我們就沖回家,把書包放好后在王府井商店門口集合。
我們約好了一起到王府井下面的旋轉(zhuǎn)壽司餐廳吃壽司。因?yàn)槲覀內(nèi)サ奶缌耍晕覐募依飵Я艘桓迸迫ネ妗M媪艘恍?huì)兒,來(lái)吃壽司的人越來(lái)越多了。大約在六點(diǎn)半左右的時(shí)候,出現(xiàn)了一個(gè)我們熟悉的身影,那就是與我們六年級(jí)同學(xué)一起生活了五年的人—紅旗小學(xué)的王校長(zhǎng)。雖然我沒(méi)有單獨(dú)和王校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)話,但我能從她的眼中看出了她的慈祥。
吃晚飯以后,我們告別了王校長(zhǎng),去王府井廣場(chǎng)中心看了一下那棵高18米的圣誕樹,當(dāng)我走到圣誕樹下方的時(shí)候才知道,哦!原來(lái)是用“七喜”的瓶子一個(gè)一個(gè)搭建而成的。突然,我想到前幾天媽媽說(shuō):“圣誕節(jié)”那一天可以寫心愿帖貼在上面。于是我們又跑到“七喜”專賣店領(lǐng)小貼紙,然后把自己的心愿寫在紙上面,貼在圣誕樹外的紙片上。
貼好后,我們才出發(fā)到金馬碧雞廣場(chǎng)去玩。可到了哪里,人還少,我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人,后來(lái)人越來(lái)越多了,在人群中我們找到了被六年紀(jì)同學(xué)噴的楊然,和一些“觀眾”,后來(lái)我們也加入了“觀眾”的行列中來(lái)觀看。因?yàn)橛幸恍┏踔猩痛髮W(xué)生來(lái)噴我們,可我們也不是好惹的,10個(gè)同學(xué)用噴起雪花圍攻2名或3名大學(xué)生。這樣節(jié)日的氣氛變得更加濃郁了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,很快就到了九點(diǎn)鐘,我們依依不舍的離開(kāi)了那想起來(lái)就讓人激動(dòng)的地方。
時(shí)間如流水,六年級(jí)的最后一個(gè)圣誕節(jié)就這樣過(guò)去了,我好不舍呀!
這將成為我心中最難忘的一個(gè)圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文3
自打記事以來(lái),每年的圣誕節(jié)我都能收到圣誕老人的禮物。有時(shí)候是一副溫暖的耳套,有時(shí)候是一個(gè)精美的筆記本……只要是我想要的禮物,都能如愿以償?shù)氐玫健?粗瑢W(xué)們那羨慕的眼神,嘿,我別提有多快樂(lè)了。但同時(shí)也有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)裝在我心里:為什么圣誕老人那么懂我的心思呢?我暗暗下定決心,一定要探個(gè)究竟。
終于,又到了圣誕節(jié)的前夜。一整天,我都在籌備著給圣誕老人的驚喜。我用最漂亮的花體字給圣誕老人寫了一封信,還用五顏六色的水彩筆畫了插畫和花邊。又把巧克力和精美的點(diǎn)心裝在干凈的瓷盤里,擺在了床頭柜上。做完這些,我把房間的角角落落打掃干凈,并在床頭掛上火紅的圣誕襪。哈哈,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。
夜幕降臨,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),祈禱著圣誕老人快快來(lái)臨。我的心里像揣著一百只兔子一樣激動(dòng)又興奮,圣誕老人究竟長(zhǎng)啥樣?他真的穿著紅衣服,騎著麋鹿拉的雪橇車嗎?他從哪兒進(jìn)來(lái),會(huì)送我什么禮物呢?時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,我的眼皮也開(kāi)始不住地打架……
突然,門被輕輕地推開(kāi)了,窗簾不由得飄動(dòng)起來(lái),一道月光斜斜地照射進(jìn)來(lái)。我仿佛看見(jiàn)星辰伴著雪花在舞動(dòng)著,好美!一個(gè)黑影漸漸靠近我的小床,我的心似乎跳出了我的嗓子眼,差一點(diǎn)叫出聲來(lái)。他把一個(gè)小小的盒子放進(jìn)了我的圣誕襪,我屏住呼吸,瞇著眼睛注視著他的一舉一動(dòng)。沒(méi)想到,這個(gè)圣誕老人又彎下腰,拉了拉我的被角,在我額頭輕輕吻了一下。一瞬間,我明白了一切,這個(gè)既沒(méi)有白花花胡子,也沒(méi)有穿紅袍子的“圣誕老人”就是我的爸爸!他躡手躡腳地走向房門,又悄悄地關(guān)上了門。我的眼睛追隨著他背影,那“鈴兒響叮當(dāng)”的旋律音符在滿天舞動(dòng)著,這一刻,真美!
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