【精品】圣誕節的作文400字集錦（精選11篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的【精品】圣誕節的作文400字集錦（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　圣誕節的作文1

　　一年一度的圣誕節很快來臨了，我懷著激動的心情去迎接他的到來。我也有很多關于圣誕的想法。

　　我想，在平安夜，開個圣誕派對，可是這個圣誕派對既不開在自己家里，也不在同學家，那是在哪里呢?開在我們的教室里!為什么會想開在教室里呢?這還得從四年級換班主任說起。我們四年級換了位新班主任——李老師。她善于整頓班風。她來后，我們班的班風頓時好了很多，班上的不正之風也少了許多。可是我和同學們總是覺得李老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學都不想去聽，總覺得太乏味。因此，整個班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會好。她與我們仿佛有種距離，雖說“距離產生美”，可同學們并不覺得這感覺很美，反而覺得李老師有種居高臨下的感覺，仿佛我們之間有一堵墻。

　　如果把圣誕派對開在教室里，那將是一種多么美好的場面：教室被裝點得五彩繽紛，同學們在教室里有說有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂無窮地玩著。李老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節目。仿佛我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下，這將是多么愉快而又和諧的場面啊!這，就是我心里最美的圣誕派對了。

　　在這個圣誕節，我想擁有一個開在教室里的歡樂派對，更想擁有一位和藹可親的李老師!

　　圣誕節的作文2

　　太好了！太好了！平安夜的晚上呀，圣誕老人如愿以償地送給了我一個樂吉爾的甜蜜夢幻家園的禮物！

　　現在，來回味我那天晚上的過程吧。星期五晚上，因為對圣誕老人的期盼，我懷著激動的心情和一顆心睡了。當我醒來之后，我都還不敢隨便亂動，生怕圣誕老人還沒有來得及送完我的禮物。我就這樣等啊等，等啊等，一直到我有勇氣向前看，才稍微活動了一下身子。

　　當我向床的另一邊看的時候，我驚呆了，果然是樂吉爾的甜蜜夢幻家園！我高興壞了，我從來沒有這樣得到過禮物，而且是我非常期待的這么好的玩具！

　　呵呵！到了星期天的晚上，終于可以去吃牛太郎圣誕大餐了！我、爸爸、姐姐一家人、一個陌生的小男孩和他的媽媽，共七人一起去步行街吃牛太郎圣誕大餐燒烤，由株洲在線組織。

　　我還是十二主持人中的一個！那天晚上，秋秋阿姨留下了我和徐可航等四人當工作人員。一開始，先由老板講話，這個我沒認真聽什么。后是抽獎，我幸運地抽到了一張免費卡，下次來時可免費一個人的！忘說了，組織人秋秋阿姨之前也讓我們飽餐了一頓。

　　我喜歡這次的牛太郎圣誕大餐，也很難忘這個圣誕節。

　　圣誕節的作文3

　　這個星期一，大家聚在一起討論著圣誕節的事。

　　有的說：圣誕節去哪里玩？有的說：圣誕節送別人什么禮物好呢？還有的說：我們開個圣誕節聚會怎么樣？看來大家還是很歡迎圣誕節的。我也喜歡圣誕節。因為可以收到別人的賀卡和禮物。甚至有時還能開個聚會。大家聚集在一起說說話，多熱鬧啊！

　　我想起了去年在我的小學里過圣誕節的情景。大家每人拿著幾張賀卡和幾個包裝精美的盒子。同學們迫不及待的要把這些東西送出去。我看著別人都收到賀卡或禮物而我卻沒有，心里真不是個滋味。這時，我同桌送了我一張賀卡，我心里好激動，忙說了聲謝謝。那張賀卡我至今還保存著。

　　開晨會時校長也講到了圣誕節的事，我們仔細的聽著。然而校長說的卻是，學校決定在圣誕節期間禁止一切聚會。也不準同學之間互相贈送賀卡、禮物。

　　這個消息對我們同學簡直是個晴天霹靂。我們是怨聲不斷。有的說：圣誕節就圖個高興，不讓互相贈送賀卡、禮物還有什么意思。還有的說：就是，就是還不準開聚會。

　　回到家，我就忙和媽媽說學習在圣誕節不讓我們這個，不讓我們那個，太過分了。這時媽媽說：學校的決定是明智的。我說：這還明智哪？媽媽接著說：圣誕節本來就不是我們中國的節日。自然也就沒必要為它浪費寶貴的學習時間了。

　　媽媽、老師也許沒過過圣誕節。可我們喜歡它啊，就當是緊張學習后的放松一下，也算是和國際接軌嘛！

　　圣誕節的作文4

　　又是一個圣誕節到了，這個圣誕節和以往可大不一樣，這個圣誕節咱沒有晚會。

　　我們百無聊賴地坐在教室里，翻開發下來的《樹人導報》看了起來。突然，我看到了圣誕老人的馴鹿。

　　魯道夫是一只馴鹿，他由于天生的紅鼻子，而被鹿群驅逐，每個鹿群都不愿接納它。這和海賊王里的喬巴很像。喬巴由于天生藍鼻子，而且誤食了果實而被各種動物驅逐，變成人形被叫成猿人，變成鹿形被叫成怪胎，變成半人半鹿的可愛樣子卻被叫成貍貓。幸虧碰到了路飛，不然他一生都開心不起來。

　　魯道夫的經歷和喬巴很相似。魯道夫最后遇到了圣誕老人，并且狗屎運地被聘請為頭鹿，協助圣誕老人送禮物。

　　我們多么希望童話是真的啊。翻開下一頁，繼續看。

　　魯道夫成了圣誕老人坐騎的動力來源后，圣誕老人親手把一個碩大的、燦金色的銅鈴掛在了魯道夫的脖子上。它每走一步，鈴鐺就會不由自主地響起來……

　　校園里都掛上了小鈴鐺、小的禮物、毛絨絨的彩帶等裝飾物。節日的氣氛越來越深厚了。我不禁想起了《會飛的教室》一書，它也是講圣誕的。

　　現實和想像的差距總是很大。現在，我們這群五、六年級的小苦逼們還可憐兮兮地聚在教室里寫作文。不過我相信苦盡甜來。

　　這一個圣誕節不會再有晚會了，我的準備全部白費了。用我的話來說：沒有晚會的圣誕是空虛的。但我們注定要空虛地度過圣誕節了。

　　圣誕節沒有晚會沒關系，至少我們還有夢！等我們考上重點高中時，這快樂一定會超越圣誕節禮物的快樂！清脆的鈴鐺聲到，響徹所有人的夢，圣誕老人也會出現在我們每個小學生的夢里。