以去年的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)為題的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的以去年的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以去年的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)為題的作文1
還記得我們?nèi)ツ甑?2月25日，我們開(kāi)了一次難忘而隆重的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
在我們的一再?gòu)?qiáng)烈的要求下，老師終于答應(yīng)了我們的`懇求。在上午，老師與幾名同學(xué)去籌劃準(zhǔn)備，我們買了一個(gè)有一人高的圣誕樹(shù)，并讓我們每個(gè)同學(xué)都互相送禮物，有的送賀卡、有的送小東西，還有的送自己的一句話給別人，頓時(shí)教室里沸騰起來(lái)。
最有趣的是老師讓我們把自己希望某位同學(xué)干什么事情寫在紙條上，讓我們把這些希望掛在樹(shù)上，立刻，我們幼稚的心興奮起來(lái)。說(shuō)罷，我們紛紛動(dòng)起筆來(lái)，然后卷好，等待著下午興奮的時(shí)刻。
這令人激動(dòng)的下午終于來(lái)了，教室被我們裝飾的花花綠綠，黑板上全部是那些可愛(ài)的圣誕老人和可愛(ài)的圣誕樹(shù)。燈上掛著各種裝飾品，顯得非常的熱鬧。我們的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。我們打開(kāi)了一張紙條，內(nèi)容是：請(qǐng)將文博同學(xué)跳一支拉丁舞。頓時(shí)我們哄堂大笑，他羞澀的走上了講臺(tái)，不好意思地站在哪，等同學(xué)們笑完了，他的連也紅的和西紅柿似的，不好意思地扭了扭，“哈哈哈——”一片片笑聲把所有的聲音都淹沒(méi)了，看著他，就像看一只企鵝在講臺(tái)前舞動(dòng)著，因?yàn)樗芘郑膊恢朗俏野嗄莻€(gè)同學(xué)這樣的難為他。過(guò)后，又念了一張紙條；請(qǐng)周星曄同學(xué)唱一首歌。他說(shuō)什么也不唱，說(shuō)自己不會(huì)唱，他很聰明，但是他也是我們班級(jí)的調(diào)皮蛋，這是老師說(shuō)，唱吧，唱得不好沒(méi)關(guān)系，我們既然玩，就要玩得開(kāi)心，重在參與。經(jīng)過(guò)老師和大家的一再鼓勵(lì)，他終于唱了，雖然我知道他就像是一頭野獸在怒吼，但是我們還是給了他熱烈的掌聲，他雖然唱的不怎么好，但是一手完整的歌唱完了，我們?cè)俅谓o她鼓掌，教室里立刻變成掌聲的海洋。
就這樣，我們快樂(lè)地度過(guò)這一次圣誕節(jié)，這個(gè)圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)讓我永久難忘。
以去年的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)為題的作文2
去年圣誕節(jié)那天，我們班辦了一次圣誕聯(lián)歡會(huì)，大家有的唱歌，有的'跳舞，還有的讀作文，玩得可開(kāi)心了！
從上午起，我就非常盼望著下午圣誕聯(lián)歡會(huì)的到來(lái)。下午，我和任紫芯就去超市里買給同學(xué)玩有游戲時(shí)的獎(jiǎng)品，然后就去教室里布置起來(lái)。只見(jiàn)窗戶和黑板的正中間還有同學(xué)畫的圣誕老人、圣誕樹(shù)、雪花等一些與圣誕節(jié)有關(guān)的東西。黑板上還寫“圣誕快樂(lè)！”四個(gè)大字，可漂亮了！
布置完后，聯(lián)歡會(huì)才是真正開(kāi)始了！同學(xué)們都懷著迫不及待的心情坐在了自己的座位上，主持人就開(kāi)始宣布圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。一共有十三個(gè)節(jié)目，其中給我印象最深刻的是第五個(gè)節(jié)目—鄧潔慧表演精彩的溜溜球。她表演的時(shí)候，有些同學(xué)坐在桌子上歡呼。她用溜溜球線一會(huì)兒編成蜘蛛網(wǎng)，一會(huì)兒又“環(huán)游世界”，看得同學(xué)們目瞪口呆。我在心里暗暗地想：鄧潔慧真厲害！我平時(shí)也玩過(guò)溜溜球，可連最簡(jiǎn)單的動(dòng)作也不會(huì)，她平時(shí)要多刻苦，多努力呀！她表演完后，同學(xué)們都用贊嘆的眼光看著她，下面響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
接下來(lái)就是游戲時(shí)間，是主持人選擇完游戲的人數(shù)。教室里一下子沸騰了起來(lái)，大家都想玩游戲。第一個(gè)游戲是愛(ài)的抱抱，獲勝者都帶著喜悅的心情跑上了講臺(tái)，臉上有說(shuō)不出的高興。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們興奮的心情還久久不能平靜，大家還在討論玩游戲時(shí)的情景，臉上都洋溢起幸福的笑容。
這個(gè)圣誕聯(lián)歡會(huì)過(guò)的真開(kāi)心呀！
以去年的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)為題的作文3
那是一個(gè)美好的圣誕節(jié)。
早上起床時(shí)，天空是那么的明亮，干冷干冷的，仿佛是圣誕老人為了讓我們?cè)琰c(diǎn)看到他來(lái)了，故意擦亮的。
走在大街上，只聽(tīng)到“叮—叮”的鈴響跟小朋友的歡呼。來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里一片祥和的氣氛。同學(xué)們?cè)诨ハ嘟粨Q著圣誕節(jié)的祝福。
下課了，我們拿著跳繩，在扮演圣誕老人。一滴、兩滴、三滴，我估計(jì)這是水珠。不，不，這是雪，這是雪！同學(xué)們?cè)跉g呼，老師的臉上刻上了笑容。
英語(yǔ)課，老師給我們介紹圣誕節(jié)。數(shù)學(xué)課，老師用數(shù)學(xué)密碼的方式，給我們發(fā)了一張又一張的。圣誕節(jié)卡，里面寫著圣誕節(jié)祝福語(yǔ)，讓我們自己破密碼……惟獨(dú)語(yǔ)文課上，老師依然讓我們看《凡卡》這篇小說(shuō)。當(dāng)我看到凡卡不能和爺爺一起過(guò)圣誕節(jié)時(shí)，心里很不是滋味。因?yàn)椋绻粋€(gè)城鎮(zhèn)有一個(gè)像凡卡那樣的`兒童，那么地球上就有幾億萬(wàn)、幾十億萬(wàn)的受苦兒童……
圣誕節(jié)畢竟還是快樂(lè)的，在知識(shí)的海洋里，我們懂得了圣誕節(jié)的來(lái)歷。在家里，我們看到了其它國(guó)家是怎樣過(guò)圣誕節(jié)的。在電腦前，我們用最美好的語(yǔ)言祝福圣誕節(jié)。
雖然在圣誕節(jié)還有不開(kāi)心的時(shí)候，如：考試成績(jī)落在了95分以下；被老師冤枉了，弄得下不了臺(tái)。但去年的圣誕節(jié)永遠(yuǎn)是美好的。
以去年的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)為題的作文4
記得去年圣誕節(jié)前夕，媽媽帶去商店游玩，我看到圣誕老人戴著尖尖的紅帽子，身穿紅色的衣褲，在那里扭來(lái)扭去，向人們問(wèn)好。大家看得津津有味，誰(shuí)也不愿離開(kāi)那里。他發(fā)給每個(gè)觀看的人一個(gè)圣誕禮物，我和媽媽每人一個(gè)，我拿著圣誕禮物愛(ài)不釋手，高興地蹦蹦跳跳，回家的時(shí)候還和圣誕老人握手告別。
那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)在平安夜里圣誕老人給我送來(lái)了許多禮物，有美麗的布娃娃、還有許多許多……圣誕節(jié)那一天我睜開(kāi)惺忪的雙眼，發(fā)現(xiàn)我的枕邊真的有圣誕老人給我送來(lái)的禮物。我抱著禮物高興極了，媽媽微笑著來(lái)到我的房間，對(duì)我說(shuō)“寶貝，圣誕快樂(lè)！”我感謝圣誕老人給我送來(lái)的禮物，那些禮物都是我期盼已久的，都是我的最愛(ài)。
啊！我最喜愛(ài)的圣誕節(jié)。
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