逝去的圣誕作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的逝去的圣誕作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

逝去的圣誕作文1

　　田徑場(chǎng)上，一位膚色黝黑的男孩正急速奔馳。抵達(dá)終點(diǎn)壓線后，趴倒在地，胸口隨著呼吸劇烈起伏。一名老人出現(xiàn)，男孩立刻站起，仔細(xì)諦聽(tīng)老人所說(shuō)之話。我心目中的大師是我在田徑場(chǎng)上偶遇的退休教練。

　　說(shuō)來(lái)感謝因緣，讓我遇見(jiàn)了教練。尚未遇見(jiàn)教練時(shí)，我本著熱忱及一、二年的田徑基礎(chǔ)，為自己訂立課表，用成績(jī)監(jiān)督自己。每日放學(xué)，便在操場(chǎng)上自主訓(xùn)練，用淋漓的汗水證明自己確確實(shí)實(shí)有認(rèn)真練習(xí)。有時(shí)課表是輕松的，有時(shí)課表是沉重的，縱然練習(xí)時(shí)難以喘氣的痛苦蔓延全身。縱然練習(xí)后的酸痛蝕入骨里，我甘之如飴。因?yàn)槲蚁嘈牛粝露嗌俸顾瑢?lái)的成就就有多高。然而事與愿違，比賽成績(jī)不盡理想。正當(dāng)我灰心沮喪之際，我的教練步入我的生命。

　　比完賽后，我回到學(xué)校的操場(chǎng)，卻只如喪家之犬般蹲坐在那兒，埋怨皇天負(fù)了苦心人，埋怨自己的不成材。一片烏云籠罩四周，我是風(fēng)暴中心，任何人接近，不實(shí)招來(lái)一震雷擊似的吼罵，便是被我用大雨潑了一身的冷水，只有一人例外，我的教練。他像陽(yáng)光增強(qiáng)數(shù)百倍、數(shù)千倍的太陽(yáng)，用和煦如陽(yáng)的話為我撥開(kāi)了烏云，照亮、溫暖我的心。替我加油、打氣，并允諾我，愿意帶著我練習(xí)。我像一名迷失在海中的水手，頓時(shí)得到地圖和指南針，獲得重生的機(jī)會(huì)。前方的路似乎又明朗了起來(lái)，我頓時(shí)充滿希望。接下來(lái)數(shù)個(gè)月的練習(xí)中，教練指出了我不曾注意的缺點(diǎn)，也不停發(fā)覺(jué)我的優(yōu)點(diǎn)，給予我鼓勵(lì)。他像一名最偉大的魔術(shù)師，偷天換日的偷走我的沮喪失望，換來(lái)希望及力量。把我那原本不堪入目的成績(jī)化作佳績(jī)，甚至帶領(lǐng)我到我不曾奢盼的境界—初中組冠軍。

　　只能說(shuō)感謝上天，讓我能遇見(jiàn)，我心目中最偉大的大師。他不計(jì)代價(jià)協(xié)助我完成目標(biāo)，辛苦自己來(lái)成就我的榮耀。在我的心中，他會(huì)永遠(yuǎn)是最棒的大師級(jí)教練！

逝去的圣誕作文2

　　即將迎來(lái)，美麗的圣誕，白色的雪神;緊迫的期末有怎樣?

　　當(dāng)雪花飄落，樹(shù)葉凋零時(shí)，人是復(fù)雜的…

　　圣誕，意味著我們即將再過(guò)一年，也意味著，不久的將來(lái)，會(huì)迎來(lái)友情的淚水。

　　雪是自由的，他的來(lái)臨，或許還意味著，我們可以快樂(lè)，Why?因?yàn)槲覀冃闹杏袗?ài)，我們的愛(ài)像雪一樣，白的，或許孤寂的，也或許，是想學(xué)一樣，在綻放出花朵……

　　圣誕節(jié)，給人幻想，白的，一切都是白的，唯有大家，笑著，有人會(huì)這樣想，不以為然，其實(shí)，大家都在笑，或許是你忽略了。為什么雪最后會(huì)融化?為什么圣誕的雪之陪伴你一夜?因?yàn)槟愫雎洌愫雎粤怂鼈兊膼?ài)。 它們下來(lái)，是陪大家笑、玩、開(kāi)心。它曾帶給我們的`，你是否曾經(jīng)擁有?我有了。

　　再次到了白的圣誕，將迎來(lái)盼望已久的圣誕夜。雪因大家的不解而融化?雪因大家，即將逝去自己的生命?等雪再次走了，快樂(lè)的我們是否要重新尋找快樂(lè)?它每年要來(lái)一次，它抱有希望，每年的回去，都抱著失望?

　　在即將到來(lái)的圣誕，不要再讓大家熱脹冷縮，大家也不希望這樣嗎?

　　以我們的資本;以我們與雪在一起時(shí)的快樂(lè)作資本，以我們的友情作資本，挽回我們將會(huì)逝去的。我們要逝去的，即將逝去的是什么?是愛(ài)，是雪的。

　　它造出了圣誕老人，他們把自己當(dāng)作禮物，讓圣誕老人替他們制造人們的希望。最后，不得不收回自己——這份美麗的禮物。它們慢慢融化，不僅因時(shí)間到了，還因他們冷淡了的心。

　　在這個(gè)難得的圣誕，我們不要快樂(lè)，不要雪——逝去。

　　我們用自己的愛(ài)融化他，他離開(kāi)時(shí)，不再是失望，而是不舍。大家會(huì)體會(huì)到他的可貴。希望下一場(chǎng)雪，會(huì)快樂(lè)的離開(kāi)，他不會(huì)離開(kāi)的，雖已消失，因?yàn)槲覀儼阉旁诹诵纳稀?/p>

　　雪，逝去——即將?

　　不，我們會(huì)是幸福的，他同樣不會(huì)逝去，因?yàn)樗殉蔀樾牡囊徊糠帧?/p>

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