過圣誕節作文400字(通用11篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的過圣誕節作文400字(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
過圣誕節作文400字1
12月25日晚上7點,萬達廣場一樓中庭,人頭攢動熱鬧非凡。100多名小記者齊聚在這里舉行了圣誕假面晚會,度過一個美好夜晚。
伴隨著悅耳的圣誕頌歌,晚會拉開了序幕。記者老師把我們分成了十組給我們每個人發了一個假面具。每組依次上臺表演唱歌。表演的歌曲是按照抽簽決定。“天靈靈地靈靈一定要抽到我會唱的歌呀”“耶,我們組是青春修煉手冊”輪到我們上臺時我們每個人都認真地唱歡快地舞,贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲!我們的心里美滋滋的。其他組也分別唱了左手右手,爸爸去哪兒等歌曲。大家歡快地跳呀、唱呀、笑呀!盡情享受著節日的快樂!
最激動人心的時刻到了,孟老師扮演的圣誕老人隆重出場了。“我本該前兩天就到的結果因為霧霾飛機晚點了,所以今天才來”圣誕老人一句幽默的話語引得我們哄堂大笑。“我們一起來跳兔子舞怎么樣“太好了”“前前前,左左,右右,后”伴著兔子舞的節奏每個小朋友就像個快樂的小兔子跳動在整個廣場。整個廣場沸騰了!
最后,在圣誕老人的禮物派送中,晚會結束了,真是意猶未盡呀!但那份歡樂仍會繼續,也會久久留在我們心中。
我是第一次過了一個真正意義的圣誕節,一個很快樂的圣誕節!在這童話般的節日里,讓我們用真心來傳遞愛的祝福:圣誕快樂,天天快樂!
過圣誕節作文400字2
我們班舉行了圣誕節晚會。
首先,范老師怪笑著給我們出了一道題,誰只要答對了就一定會有獎品。大家都積極地舉起了手,我覺得一定有玄機,因為范老師相當的狡猾,要從他手里拿到獎品可沒有那么容易。于是,我并沒有舉起手。果然不出我所料那位答對的同學不但沒有得到獎品,還受到了懲罰。接著出國范老師又出了一道題,我心想:你以為我會上當嗎?當然不會,這一種招也太老套了吧,要想騙過我可沒有那么容易。不過我肯定又有人會上當。果然,別的同學再次舉起了手,下場當然跟上次一樣。范老師又出第三道題了。我又想:按照范老師的習慣﹙范老師的忍耐限度只有三次﹚,這一次一定有獎品,我還是舉手為妙。于是,我舉起了手,可范老師理都沒有理我一下。這次果然有獎品。
接著,我們還唱了“青花瓷”這首歌曲。全班同學都扯開嗓門唱,尤其是杜淦榮和楊一鳴唱得聲音最大也最起勁。
我們的歌聲竟然把外教都吸引過來了,于是,我們就和外教一起跳起了“兔子舞”,全班氣氛達到了最高潮,我們十分開心﹑快樂﹑愉快。
這個圣誕節真是令人難忘啊!
過圣誕節作文400字3
又到了美麗的圣誕節,雖然這不是中國的節日,可是對我們這群愛瘋愛鬧的孩子來說,是值得慶祝的。每到圣誕節前夕,教師里總會傳出許多議論、許多鬼點子。你聽:“我們可以在圣誕節那天打扮成各種各樣的人,并帶上自己的小禮物。”
第二天,我到了教室,真漂亮啊!圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個個小鈴鐺,輕輕一碰,叮當、叮當發出的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,上面掛滿了同學們的禮物。
再看同學們的'打扮,在日常生活中見都沒見過:公主、天使、魔法師、獵人、老爺爺……甚至有同學男扮女裝,我則打扮成了一個圣誕老人。
接著,我們互相辨認起來,這是小麗,她最愛美,打扮成了公主;這是小杰,他酷愛魔法,打扮成了魔法師……到了最后,只有兩位同學沒被我們辨認出來。
隨后,我們按照學號依次從圣誕樹上閉著眼睛摸取禮物,真希望我能得到一份好禮物。
這個圣誕節,快樂更神秘!
過圣誕節作文400字4
一年一度的圣誕節到了,我早已聞到了圣誕的氣息。但是,我已經幾年沒有過圣誕節了。不過今天中午我已經過了一個簡單的圣誕節。我多么希望今天圣誕老人能陪我過圣誕。
到了放學,我和往常一樣背著書包回家了。回到家我放下書包拿出作業來寫,等到我寫到一半的時候,突然有人在敲門,我想是不是圣誕老人來給我送禮物啦?我連忙穿好鞋去開門,開門的時候我發現外面有一個蛋糕,于是我把蛋糕拿了進來,我說:“媽媽您訂了蛋糕嗎?”媽媽說:“我沒有訂蛋糕呀!”“原來圣誕老人真的給給我送禮物了!”我高興的和媽媽說。
于是我迫不及待地打開蛋糕。啊!好漂亮的蛋糕,我太喜歡了,圣誕老人終于給我送禮物了,其實我知道世界上并沒有圣誕老人,所有的禮物都來自于愛我的人,想到這里我心里很不是滋味,我知道只有愛我的人才會對我好。才會送禮物給我,所以媽媽才是最愛我的人,平時我沒有好好的聽媽媽話,而是很調皮,總是惹媽媽生氣,我很慚愧!所以借今天這個特殊的日子,我想對媽媽說一聲,媽媽,對不起,您辛苦了。以后我會好好的聽您的話,不會再讓您失望的。
今年我過了一個特殊的圣誕節,最后在這里祝所有的人圣誕快樂!
過圣誕節作文400字5
又到了一年一度的圣誕節,我們廣電報小記者組織去麥當勞做圣誕樹。我開心地答應了。
活動開始前,老師先簡要地說明了活動的流程和活動的內容。
活動開始了,第一個環節是做圣誕樹。開始前,老師給我們分成了三個組。每個組各發了一盤毛茸茸的球球和三個膠帶,還給了我們每人一個三角形的泡沫和一個圓柱形的泡沫。
發完了材料,老師就開始說怎樣做:首先,要先把那圓柱形的泡沫粘在那個三角形的泡沫上。然后,再把三角形的泡沫上全部都粘上膠。之后,往三角形泡沫上粘球球就可以了。
老師講完,就到我們自己動手的環節了。我先把兩塊泡沫粘在了一起,然后粘上膠。我打算做一個綠色的圣誕樹。可做到了一半的時候,我突然一失手,圣誕樹掉到了地上,球球撒了一地,我只好重新再做。可做了好幾次,都是這樣,我有些灰心了。可我想起:蜘蛛結了七次網,都失敗了。可第八次,它成功了時,我決定再試一次。果然,我成功了-做出了一棵很漂亮的小圣誕樹。
今天對我來說意義非凡,我永遠也不會忘記今天,不會忘記這個圣誕節!
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