圣誕節(jié)的作文500字九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文500字9篇，希望對大家有所幫助。

圣誕節(jié)的作文500字 篇1

　　又一個圣誕節(jié)如期而至。雖然這是一個西方的節(jié)日，但我卻非常喜歡和盼望它的到來。我曾經(jīng)看過一部名為《圣誕傳說》的電影。它講了一個名叫“尼古拉斯”的小男孩，住在芬蘭的一個小島上。他小時在圣誕夜失去了自己的親人，后來一直被村里的村民照顧撫養(yǎng)長大。由于村民都不富裕，每到圣誕節(jié)時，他就要從一戶人家搬到另一戶人家。為了表達他的感謝，每次要離開的晚上，他都會用刀子將木頭雕刻成小禮物送給撫養(yǎng)過他的家庭中的小朋友們。

　　尼古拉斯一直在感恩，最終他去世后成為了圣誕老人。他有自己的馴鹿，有自己的雪橇，有忠誠于自己的朋友，還有無數(shù)樂于替他延續(xù)傳統(tǒng)的善良的人。而他則身著紅衣，在一片銀裝素裹的夢境般的世界里任意遨游，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇給每家的孩子送去禮物，為越來越多的人帶來希望和快樂。從我出生到現(xiàn)在，我也都能在圣誕節(jié)收到爸爸媽媽和圣誕老人的禮物。圣誕節(jié)的早晨，我總能在圣誕樹下發(fā)現(xiàn)一些禮物，令我感到既新奇又興奮。我始終相信圣誕老人的存在。圣誕老人是存在的，這絕不是謊話。在這個世界上，如同有愛心、有同情心、有誠信一樣，圣誕老人也確確實實是存在的。圣誕老人是存在的。他既活在現(xiàn)實中，也活在我們每個人的心中。他給我們帶來一份快樂，一份期待。也許，平安夜里，當(dāng)你在煙囪下靜靜守候的時候，你就會看到一個穿著紅色外套，飄著雪白胡子的慈祥老人，駕著雪橇從天邊飛過，而圣誕禮物就飄落在你的眼前。圣誕老人的存在，代表了信仰、關(guān)愛的存在，否認了這些存在，人生將暗淡無光，人就失去了生存的意義。

　　正是這個世界人與人之間的感恩、誠信、關(guān)愛，才使我們的生活變得如此美好和快樂。所以我們需要信仰，需要希望，需要期待。更需要學(xué)會關(guān)心和幫助別人，學(xué)會感恩。我相信，正如我始終相信，那些我看不到的星星，捉不住的幸福，他們始終在那里，只是我們不要錯過。

圣誕節(jié)的作文500字 篇2

　　鮮花、彩鏈、閃爍的紅燈，把整個圣誕聯(lián)歡會會場裝扮得格外迷人；歡聲、笑聲、歌聲，使整個圣誕聯(lián)歡會充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

　　紫色的幕拉開了，聯(lián)歡會的氣氛越來越熱烈了。加上圣誕老人、白雪公主和花仙子的出現(xiàn)，更是把聯(lián)歡的氣氛推向了高潮。

　　瞧！那白胡子白眉毛的圣誕靠人是從火星上來的，他的頭上長著兩只可以伸縮的天線，鼻子是可以扭動的開關(guān)，節(jié)目支持人一捻開關(guān)他就用火星語發(fā)表新年賀詞，這些連外語老師也聽不懂的話只有用他特約的翻譯才能譯出。白雪公主身穿淡藍色的連衣裙，肩披白紗，頭戴皇冠，手拿金星，向大家祝福。穿著和服的一休隨著“咯的，咯的”音樂，敲著木魚進入會場，他要對同學(xué)們現(xiàn)場提出的千奇百怪的問題進行回答，為了這，不知他翻遍了多少書。穿著紅玫瑰花衣裙的花仙子，進入會場，她要向同學(xué)們提出植物的問題，誰答的最好就可以得到象征著智慧的紅鑰匙送給誰。

　　隨后，小演員們像一只只美麗的小蝴蝶，也進入了會場，伴隨著優(yōu)美的音樂和三個主角一起翩翩起舞，一會兒學(xué)小兔蹦跳、一會學(xué)小鳥飛翔、一會學(xué)孔雀開屏……給會場許多歡樂的氣氛。

　　聯(lián)歡會高潮迭起，大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術(shù)才華。這精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。聯(lián)歡會舉行了將近一上午，到了吃飯的時間，大家依依不舍地離開了會場。

　　這次圣誕聯(lián)歡會太開心了，這是我最開心的一天。我永遠也忘不了這圣誕聯(lián)歡會。

圣誕節(jié)的作文500字 篇3

　　星期四下午，我懷著快樂的心情早早來到學(xué)校教室，在我推門的剎那間我簡直驚呆了，教室里燈管之間掛著金光閃閃的彩條，彩條之間系著五顏六色的氣球，窗 戶上的玻璃上粘著圣誕小精靈，很是可愛。再向前看，黑板上掛著著紅紅的燈籠，一派喜氣洋洋的景象，增添了節(jié)日的氣氛，再看看黑板上畫著可愛的雪人和氣球， 讓人看了不禁笑起來。

　　大約3點整，由我們班干部及主持人精心準(zhǔn)備的圣誕狂歡會在全班同學(xué)熱烈的歡呼聲中拉開帷幕。首先，上場的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的 歌曲《左半邊翅膀》，全班同學(xué)都被她們歌聲中優(yōu)美的旋律迷住了，為她倆拍手打氣，同學(xué)們完全都沉醉其中，我睜開眼睛看著這片景象，令我感到仿佛置身于幻想 的境界。一曲完了，臺下響起雷鳴般的掌聲。

　　精彩有節(jié)目一個接一個進行，給我印象最深的是一澤的薩克斯獨奏《雁南飛》，首先，只見他緩緩的走向舞臺中間，站到教室中間后，他先定了定神。然后從他 的黑色背包中拿出了閃閃發(fā)光的薩克斯，放到嘴上吹奏起來。薩克斯發(fā)出的渾厚的醉人的聲音，使我陶醉，我緩緩的閉上眼，仿佛慢悠悠的飛了起來，在天空中飄來 飄去。一曲完了，我還沉浸在那優(yōu)美的旋律中，差點都忘了上臺報下一個節(jié)目，最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個，還有我的鐵哥們弈晨的二胡獨奏《賽馬》。他上臺時可是熱鬧非凡，因為他沒有背過譜子，一個人幫他拿放譜子的架子，一個人幫他抬椅子，他拿二胡，還有我這個主持人幫他翻頁。 二胡發(fā)出那似奔跑的聲音氣勢磅礴，使人流連一時，一曲完了，也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。

　　節(jié)目一個個進行著，有譚雪我等人演的童話劇《小熊請客》、浩森等人的《半夜鬼敲門》令人毛骨悚然，等等節(jié)目都贏得了熱烈的掌聲。不知不覺3節(jié)課時間就 過去了。我們不得不結(jié)束這次活動。這次的活動不僅讓我收獲了快樂，也為我們枯燥乏味的復(fù)習(xí)生活增添了一些樂趣。真是一舉兩得啊!

圣誕節(jié)的作文500字 篇4

　　一年中有許多節(jié)日，有春節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、還有情人節(jié)、感恩節(jié)、復(fù)活節(jié)……不過，我最喜歡的節(jié)日就是圣誕節(jié)了。因為在這個節(jié)日里，我總能收到圣誕老人送給我的禮物。

　　四歲時，我特別想要一個布娃娃。令我驚喜不已的是，圣誕老人竟送給我一套布娃娃。他們有在舞臺上展示漂亮舞姿的，有專注地讀書的，還有的用手托著頭沉思的……，它們各式各樣、豐富多彩，我很喜歡。

　　五歲時，我又想要一本《淘氣包馬小跳》，床頭居然又出現(xiàn)了我夢寐以求的禮物——《淘氣包馬小跳》全集，天真善良的媽媽，貪玩好笑的爸爸，誠實聰明的孩子，無所不能的超級市長……一個個引人入勝的故事，開啟了我閱讀的大門。

　　六歲時，我特別想要一大盒積木。第二天早晨。我收到了這樣一個企足而求的禮物——漂亮的積木。當(dāng)我利用自己的想象力，并用手搭出一個又一個美麗的樓房時，我覺得超有成就感。

　　七歲時，我超級想要一個八音盒。讓我吃驚的是，圣誕節(jié)早晨，我朝思暮想的八音盒又出現(xiàn)在床頭了。每次我擰好發(fā)條，美妙的音樂就從那個粉色的小盒子里流淌出來，令我心馳神往。

　　今年，我八歲了，特別想挑戰(zhàn)500片、甚至1000片的拼圖;當(dāng)我在英語表達方面遇到困難的時候，我又特別想要一本專業(yè)的、關(guān)于英語搭配的詞典。圣誕節(jié)的早晨，禮物再一次如期而至。與以往不同的是，多了一封信，一份圣誕老人寫給我的英文信，內(nèi)容包含深情與期待，但筆跡卻與媽媽的一模一樣。我頓時恍然大悟：圣誕老人原來是爸爸媽媽呀!

　　感謝爸爸媽媽對我的一片真情、一片愛心，感謝他們給了我一個快樂的童年。