【精華】圣誕節(jié)的作文500字匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文500字5篇,歡迎大家分享。
圣誕節(jié)的作文500字 篇1
每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡,寫滿祝福的語句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚揚的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學(xué)的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計傳進(jìn)東亞,也沒什么兩樣罷!
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們在領(lǐng)略大自然和歷史帶來的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城,我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古,同樣是大雪紛飛的12月……
哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時候默默地來,默默地去。你是風(fēng),無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。
圣誕節(jié)的作文500字 篇2
今晚就是平安夜了,也就是說明天就是圣誕節(jié)。在國外,這意味有一個新的開始,在我們吉水也大街小巷地慶祝著這個特殊的節(jié)日。
聽同學(xué)說在國光超市舉辦了一個活動,在今天內(nèi)籌到24個硬幣,一毛一毛的,而且沒一毛錢都要從不同姓名的同學(xué)手中籌到。只要有了這24個硬幣就可以拿到一個蘋果,在吃蘋果之前種下一個小小的愿望,再去吃愿望就能成真。我們班上的好多人就開始再籌硬幣了。
時間一分一秒地過去了,眼看就到了兌換蘋果的時間了,我還沒有籌到拿24個硬幣,我很急,看著身邊的同學(xué)都籌到了錢,惟獨我只籌到了5個硬幣,有許多同學(xué)和我去“敲詐”別的同學(xué)。有一次,我們班的小小走過我的身邊,我的眼前 亮了一下,看到他手中攥著一個一毛錢。我過去對他說:“我看到你有一毛錢了。你可別躲躲藏藏的啊,不然你就別想走這兒。”小小只好無奈地交出了一毛錢的過路費。我看著這一毛錢陰險地笑著。
說到這里,我們班的男生更是在裝什么酷,其實是褲。他們借這個機(jī)會都掏出一毛錢來討女生的歡心。因為籌錢的都是女生,男聲可不愿意做那么無聊的事。
過著過著我有12個硬幣了,離24個硬幣還差很多。我緊緊地握著這些錢。連班長都說我看錢看得眼睛都綠了。也太夸張了,不過我想也快了吧!班上還是有好多人在籌那24個硬幣,看見這個去拔那個,一節(jié)自習(xí)課就這樣過去了。唉!
WOKAN著24個硬幣我是籌不成了,算了,當(dāng)做紀(jì)念吧!
圣誕節(jié)的作文500字 篇3
時光匆匆,一恍好多年了。飛如煙散的過去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……
在圣誕節(jié)那天,有個同學(xué)告訴我,他說:“琳子,我和你是很好的朋友,對嗎?”我愣了一下,不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒有直接回答她,而是輕輕的摸了一下她的腦瓜,問了句“你沒發(fā)燒吧?”沒有,難道你咒我?“”不,不,當(dāng)然沒有,怎么會呢?你是我最鐵的哥們啊!“”那就好,你還沒回答我的問題呢!“”你是我的死黨啊!“我說完后淡淡一笑,敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷,我對她說”糖兒,你有事瞞著我!“”嗯,琳子你猜對了,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。“她平淡的語氣中略帶悲傷,他不想和我分別啊!“糖,不哭了,我們給你辦個歡送會吧!”“好的。”此時的她溫順的像只小綿羊,不知怎么了,一向倔強(qiáng)的我竟抱住糖兒痛哭起來,也許是受我的影響,糖兒也隨之哭了……
在家做一個烤雞很有圣誕的.氣氛有木有!開瓶酒,再來點沙拉,全家人坐在一起分享一只好吃的烤雞,其樂融融。“家庭圣誕烤雞”皮酥肉嫩的美味烤雞好吃的烤雞,皮酥肉嫩,和配菜土豆胡蘿卜一起,肉菜全有。我做的這個是家庭版本的烤雞,材料也比較簡單,沒有用到香草。很多親說自己在家比較少做這樣的菜,或者買不到香草之類的。其實不需要這些也可以做出好吃的烤雞,多來點黑胡椒吧特別提味,料汁都是家里常用的一些材料,一般家庭都可以做的。很簡單吧,“家庭圣誕烤雞”皮酥肉嫩的美味烤雞。
時間過了很久,很久……
晚上,我準(zhǔn)時來到了班級,同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著一種從來沒有過輕松的微笑,我一時驚呆了,他們怎會笑得出來,難道是我太緊張了?
正當(dāng)我疑惑不解的時候,糖兒開口了:“同學(xué)們,我們還在一起讀書!”我恍然大悟,同學(xué)們的笑臉是因為糖兒不走了!
任時光流逝,我和糖兒的友誼永不磨滅,我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難,在那個圣誕節(jié),我體會到了歡樂與友誼。
圣誕節(jié)的作文500字 篇4
天気がだんだん寒くなってきて、また1つのクリスマスがありました。しかし、今回のクリスマスには雪はありません。太陽の光が頭上に照らして,暖かい。あなたはクリスマスに美しい贈り物をもらったのですか?店の入り口を歩いているたびに、ウインドーの中にクリスマスの物を見ていると、ふと心の中に溫かな感じがします。また一年が近いと思うか。ひとそろいのブーツをはいて,ひとつの風(fēng)衣をつけて,スカーフを巻いて,1匹の肩を背負(fù)って慣れている景色の中に入っていった。木の葉はもうすっかり落ちてしまったので,數(shù)枚だけ殘っているだけで,ぽつんとぶら下がっている。地面には黃金色の葉がいっぱい敷いてあり、風(fēng)に吹かれて吹き飛ばされ、風(fēng)に吹かれて風(fēng)に吹かれてしまった。友人をかじるのは平安夜に送られたリンゴで、味はそんなに甘くて、あれはカリカリとしている。どういうことか、今日は味が獨特だ」と話した。口から口まで全部りんごの汁を口にした。これはなんとすばらしいことか。
家に帰って、窓に座り、熱いお茶を1杯置いていた。椅子の背に寄りかかって遠(yuǎn)くを眺め,美しい風(fēng)景を捜し求めている。
遠(yuǎn)く離れた柳の木を見て、枝は水の中に垂れ下がっていた窓の下の草は少し綠の中で黃色を帯びているが、冬の光に照らされて、元気に見える窓のそばの月の花は日の光の上ではその鮮やかな色である。時折、子供たちが遊びの音を聞いて、道路では車の笛の音がして、すべてがこの景色の中にあった。
圣誕節(jié)的作文500字 篇5
不知從什么時候起,中國人也過起了洋節(jié)日,圣誕節(jié)就是其中之一。在圣誕的前一天晚上是平安夜,同學(xué)或朋友之間都會互相送蘋果,稱之為平安果。今天我在辦公室備課,一個小女生進(jìn)來找我,走到我辦公桌前從身后拿出來一個包裝精美漂亮的盒子,放在我的辦公桌上,對我說老師再過兩天就是平安夜圣誕節(jié)了,送給老師一個平安果,提前祝老師圣誕快樂。我心里是開心得,因為這說明學(xué)生是喜歡我,把我當(dāng)作朋友的。同時我也想到一個問題,學(xué)生們在圣誕節(jié)互相送平安果的行為是否可取。通常學(xué)生們之間送的平安果都是花錢買來的。一個包裝精美的平安果要用掉七八塊錢。可能七八塊錢算不了什么,可是這種節(jié)日互相送禮物的風(fēng)氣是不取得。首先,學(xué)生們沒有經(jīng)濟(jì)來源,想要買禮物就得向父母要錢。拿到錢除了給自己的同學(xué)買禮物之外,有些自控能力差的孩子可能就會進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲,有的甚至把錢來買煙,躲在沒人的地方偷偷的抽。其次,同學(xué)之間互相花錢送禮物的行為會助長攀比風(fēng)氣。她收到的禮物比我的漂亮精美,我也要有一樣漂亮的禮物。這會非常容易滋生孩子們之間的攀比心理。再次,孩子們在節(jié)日時花錢買禮物送給其他同學(xué),這會讓孩子們覺得節(jié)日送禮物理所應(yīng)當(dāng)?shù)模焕诤⒆觽凁B(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。最后,同學(xué)們之間互相送禮,會導(dǎo)致班集體內(nèi)小團(tuán)隊的形成。誰跟誰交換了禮物,他們就是好朋友,而沒有送禮物的,就是友誼不好的。這給孩子們一個十分錯誤的觀念,會讓孩子們覺得友誼是用禮物或金錢換來的,這是十分有害的。
如果在過節(jié)時,學(xué)生之間互相送的禮物是自己動手花了心思去做的,那會是一件十分有意義的事情。我們應(yīng)該鼓勵孩子們自己動手做一些禮物,在節(jié)日時,送給同學(xué)。這不僅可以鍛煉孩子們的動手能力,增進(jìn)孩子們之間的友誼,更使他們懂得勤儉節(jié)約是一種美德,
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