快樂的圣誕節(jié)作文600字匯總5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的快樂的圣誕節(jié)作文600字5篇,歡迎大家分享。
快樂的圣誕節(jié)作文600字 篇1
就這樣一年又過去了,時間跟飛也似的流失,不再回頭;才突然明白,長大是命中注定的歸宿,便心不甘情不愿的的,就這樣接受長大。
圣誕快樂!手機里的信息箱里,滿是關于圣誕祝福的短信。翻著一個又一個的短信,想著一個又一個遠去的身影,心生悵然,思念蔓延。那些曾經給過我一個又一個信仰的朋友,如今在哪里呢?
就這樣斷了線,就成這樣不再想念,飛出了時間,飛出了天邊,飛到另外一個沒有我的天;經過了許多年,一生是一張泛黃的相片,而我站在車站獨自守侯的思念。
月光,柔美的映照著天空。冷風過境,才發(fā)現冬天就這樣不僅不慢的已到來,是否我的情感已麻木,為何遲遲才感到冰冷的侵襲,麻木不“冷”。是習慣了等待亦或靜默,只是冷眼學會了沉默。眉間的自負亦或嘴角的嘲笑,不是不在乎,只是習慣了無所謂。可不可以就此沉淪下去?
我是一個不想長大的孩子,永遠的就這樣拒絕。
關于未來我還了解的太少,等待是場迷離的硝煙,彌漫在空氣中飛舞的塵埃,是塵世中的精靈,指引我們,一路向前。就讓迷失的孩子,找到來時的路吧!青春就這樣,一點一滴漸漸脫離軌跡,背道而馳,而我站在來時的路口,迷離,茫然無措,時光就這樣定格成記憶。零星破碎。
高三,很黑暗的日子。為了一紙通知書,我們沒日沒夜的奮斗,看著我四周的朋友們,像戰(zhàn)斗機一樣,不停地、機械的轉動下去,忽然發(fā)現,我是他們中的另類,我與他們根本就無法“同日而語”,有點對不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福,仿佛回到初三中考時的那段日子,頹廢,麻木,迷茫和無謂。我在干什么?沒人提醒我,我依舊昏天暗地的消磨時光,日子就這樣如流水般的,一直下去。感覺早已冰冷。
城市里的道路迷茫轉轉,我卻總也找不到出口,高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉;除了絕望,我什么也沒有??催^最美麗的焰火,才明白平淡更長久一點,流過最苦的眼淚,才會珍惜每一份甜蜜,回過最傻的盟約,才相信真情永遠不變。
朋友!祝:“圣誕節(jié)快樂”!
除了這句話,我什么也沒有;只剩下回憶。
快樂的圣誕節(jié)作文600字 篇2
所有動物中,數綿羊可可最溫柔,最體貼了。每天清早,她就到花園給花兒澆水,之后,總也安安靜靜,要不看書,要不寫寫筆記,一天總是過得很快。有一天,可可到好朋友白兔嵐嵐家做筆記,順便策劃一下活動。明天就是圣誕節(jié)啦!可可做完筆記,就和嵐嵐一塊兒思索起來。她們可不想按老規(guī)矩放煙花、吃團圓飯,多沒勁呀!于是,她們想了一個好法子:可以來智力比拼啊。表現出色就有圣誕禮物,沒充分表現也可以有小禮物。這個辦法得到了森林村長的贊同,可可和嵐嵐一蹦三尺高。
可可和嵐嵐興奮得睡不著覺,在床上一點兒也不安分,畢竟再怎么安靜,也不能錯過這一年一度的圣誕節(jié)啊。第二天終于在可可和嵐嵐的焦急期待中到來了。森林里的小伙伴都聚到一起,快活極了。一會兒之后,大家安靜下來了,智力比拼開始啦!
開始是抽紙條回答問題,在盒子里抽到哪一張就回答哪一題。大家踴躍參與,還不時地祈禱,希望能有好運。小熊利利在第一個,他摸啊摸,認為最底下的.最簡單。可是,正好抽到了很難的一個題目。他唉聲嘆氣,很不甘心。小豬嚕嚕第二個,他可學乖了,不挑三揀四,摸到哪一張就立即拿起來,呵,運氣不錯,題目挺簡單的,他順利回答出來了,得到了一支漂亮的鋼筆。
又有好多小伙伴來到第二個活動場地,叫做趣味投圈。每人5個球,扔到禮品就拿走,扔到紙條就回答紙上的問題。小刺猬毛毛瞄準一本童話書用力扔了過去,耶,成功!毛毛又扔了幾個,得到了不少禮品。下一個是小狗花花。她是一個零食迷,每天都見她捧著零食大吃特吃,這次一定是看準了那一袋令人垂涎三尺的話梅。果然,她朝著話梅的方向扔去??捎捎谒w質差,扔得太近了。4個機會后,她滿臉通紅,像一直在雪堆里站著一樣紅。她急了,用盡渾身的力氣,終于得到了她夢寐以求的話梅。
活動結束了,大家都在談論著自己得到的禮品。嚕嚕最神氣,得到了二十幾件呢,惹得大家眼紅極了。而花花呢,雖然體質差,但也得到了好幾件呢,大家都很高興,覺得這個圣誕節(jié)過得比以前快樂的多。
大家想起了這個活動的策劃者——可可和嵐嵐。于是,大家都跑去感謝她們,謝謝她們?yōu)樽约?、為伙伴們安排了這么好、這么令人快樂的活動??煽珊蛵箥鼓樇t的像個大蘋果。
這一夜,大家睡得很香,都做了個好夢。
快樂的圣誕節(jié)作文600字 篇3
這周星期四,英語老師告訴我們這周星期五要舉行圣誕聯歡會。我們聽了,歡呼雀躍,非常高興,這可是我們從來沒有開過的聯歡會啊!
星期五那天,我早早的來到了學校,一進教室,眼前的景象把我給驚呆了:黑板上掛著彩帶,畫著圣誕老人,還寫著“圣誕節(jié)快樂”這幾個字,給我們增加了節(jié)日氣氛,同學們穿著漂亮的衣服,戴著圣誕帽。進教室不久,老師來了,她帶來了許多氣球和彩帶,我們每人拿了一個,穿起來并掛在教室的天花板上,好看極了!
“叮鈴鈴”,下課了,這下有些同學可不安然了,有的拿著噴彩朝別的同學身上噴,匡星杭同學也被同學們弄成了一個“圣誕老人”。還有的把禮花后面的繩子一拉,“砰砰砰”,簡直就像過大年似的。
……
圣誕聯歡會開始了,我們把桌子擺在四周,圍成一個圈,中間的空地主持人李怡東、陳園雨上臺來說節(jié)目串詞:“新年的鐘聲敲響了……”然后節(jié)目開始,第一個節(jié)目時合唱英語歌:你好。我們大聲唱啊、跳啊,那歌聲飄出很遠。
除了這個節(jié)目,還有小合唱、小品、魔術等眾多的節(jié)目。
其中,我最喜歡的節(jié)目就是小品了,這個小品由閆宏宇、謝慶元、礦安強來扮演。礦安強扮演一個食品店的老板,謝慶元和閆宏宇扮演顧客。這個小品講的是一位顧客來到食品小店里,服務員問他想要點什么,這位顧客回答:“我、我要一、一杯,杯杯牛奶和、和……”這時,另一個顧客走過來奶聲奶氣的說:“老板,面包多少錢哪?”于是老板去取面包,后來,老板發(fā)現顧客給的錢是假鈔,而顧客發(fā)現老板店里的東西是假貨的故事。整個故事情節(jié)幽默,所以我非常喜歡。
節(jié)目表演完了,該是分享蛋糕的時候了。老師把包裝袋揭開,在蛋糕插上蠟燭,并點燃火苗,當所有的蠟燭都亮起來的時候,我們便閉上眼睛,手掌心和在一起,默默地許愿,這情景是多么美麗動人。然后老師把蠟燭拿出來,開始切蛋糕,我們都爭著、吵著要吃蛋糕,后來我們每人都吃到了蛋糕,我還吃了三碗呢!
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