【精華】圣誕節的作文300字匯總十篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊桑旅媸切【幘恼淼氖フQ節的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
圣誕節的作文300字 篇1
圣誕節,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。
經過策劃,下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學們圍著圣誕樹轉啊,跳啊,教室里頓時洋溢出節日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。第一個節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺,這個節目在同學們雷鳴般的掌聲中結束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節目——笑話。表演者是高個子龔關和搗蛋鬼張振宇。他們風趣幽默的對話和滑稽的動作表演,惹得我們個個捧腹大笑。
晚會在歡樂的氣氛中進行著,演員們使出全身解數,來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時,我們全班同學拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣,拋向空中,拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣,我想:在這個特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴,而且是位和平的使者!
圣誕節的作文300字 篇2
今天,我們作文班開了一個好玩、有趣的party。我想到了一首歌“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”你瞧,同學們個個多快樂呀!
你看,臺上這幾位小朋友正在比賽繞口令呢!“抱著灰雞上飛機,飛機起飛灰雞飛?!庇械陌选盎摇闭f成“飛”,有的結結巴巴,笑得下面的同學人仰馬翻。
第二輪,“快樂托運”。規則是:要咬著筷子吊著氣球,然后把氣球小心翼翼地傳給下一個同學。前面的同學都很順利,而我呢,卻不小心讓氣球掉下了。同學們都怪我,我有點不高興。這回我們以幾秒之差輸了,我們隊灰溜溜地走上了座位。他們隊個個歡呼雀躍。
最精彩是第三個游戲!“驚喜爆破”。我和宋亦蓬一起肚子對肚子,抱在一起,像兩只運糧食的螞蟻一樣,輕松地走了一個來回。再一擠,“呯”的一聲,氣球爆炸了。我可高興了!可有的同學的氣球已經擠成“葫蘆”了還沒破,下面的同學捧腹大笑。
今天,我們還抽了獎。我抽到了一個木質小象筆筒,還抽到一個魔術鉛筆呢!我心里樂開了花!
這個party最令我難忘。我喜歡這個圣誕party!
圣誕節的作文300字 篇3
皚皚白雪鋪滿地,雪花飄飛圣誕日。小鹿蹦跑送安康,雪橇滿載幸福溢。圣誕老人著盛裝,吉祥如意滿身上。佳節分身好理念,街口家戶都有影。笑顏無聲送吉祥,啟門迎納福祿壽。祝你圣誕心里美,生意興隆納四海。和氣生財迎八方,善行濟世名望傳?!埃憾6.?,叮叮當。”美妙的旋律盤旋在我的耳邊,如柔絲般環繞在我身旁。
鈴兒響,鹿兒跑,把我的心兒帶給你,平安夜,狂歡夜有你有我才精彩!
把眷戀你的`心折成星星點綴在你的天空,把關懷你的心串成歌謠回蕩在你的世界,把牽掛你的心融成甜蜜的芳香飄蕩在你的生活,把祝福你的心鑄成響在平安夜的鐘聲,給你最真誠的祝福,愿你平平安安每一天。
白雪兒飄飄,鹿鈴兒敲敲,甜蜜的平安夜快來到!舞姿兒擺擺,心愿兒翱翔,快樂的圣誕多美好!短信悄悄,祝福早早,愿你圣誕開心樂陶陶!
白雪飄飄,鹿鈴霄霄,甜蜜的平安夜又來到,小手擺擺,舞姿曼曼,快樂的圣誕節日多美好。
白雪茫茫,鹿鈴回蕩,圣誕老人穿著紅裝,給你帶來禮物和希望,一個快樂,一個吉祥,一個平安,一個健康,統統裝載你襪子里,愿你穿上后幸福地久天長,平安夜快樂!
過圣誕節了。
圣誕節的作文300字 篇4
清晨,孤獨的田鼠先生起得很早,因為今天是圣誕節,他準備開一個圣誕派對,熱鬧熱鬧。他聽見花鳥女士們在樹枝上歌唱,高興地拍手贊賞:“哈哈,真是唱得太好了!你們能參加我的圣誕派對,當我的歌唱家來給我唱歌嗎?”但花鳥女士們拍拍翅膀飛走了。
孤獨的田鼠先生走進了自己的地下通道。突然“哎喲!”一聲,田鼠低頭一看,原來是兩個可樂罐。一個可樂罐說:“想撞俺呀!”“對呀!”另一個可樂罐生氣地說,“想撞咱們啊,你是誰?”“我是田鼠??!”兩個可樂罐睜大了眼睛,一個可樂罐輕輕地對另一個說:“咱們快走吧!”“好?!笨蓸饭迋兞⒖烫幼吡恕?/p>
這讓田鼠覺得自己更孤獨了,他唉聲嘆氣地回到他的家。忽然,他看見了一個讓他驚訝的場面,森林里的動物都來了。舞臺上有花鳥女士們在歌唱,舞臺下有兩個可樂罐在打鼓,鸚鵡女士真是能說會道,帶來了一段相聲,樂得大家哈哈直笑。最后他們都祝田鼠圣誕快樂,一個個送田鼠禮物。這讓田鼠的小屋子變得溫暖起來。
孤獨的田鼠不覺得自己孤獨了,因為他知道自己有一群很好很好的伙伴永遠陪伴著他。
圣誕節的作文300字 篇5
一年一度的圣誕節很快來臨了,我懷著激動的心情去迎接他的到來。我也有很多關于圣誕的想法。
我想,在平安夜,開個圣誕派對,可是這個圣誕派對既不開在自己家里,也不在同學家,那是在哪里呢?開在我們的教室里!為什么會想開在教室里呢?這還得從四年級換班主任說起。我們四年級換了位新班主任——李老師。她善于整頓班風。她來后,我們班的班風頓時好了很多,班上的不正之風也少了許多。可是我和同學們總是覺得李老師十分古板,上課也有些枯燥,不太吸引人,所以很多同學都不想去聽,總覺得太乏味。因此,整個班上課都死氣沉沉的,效果自然就不會好。她與我們仿佛有種距離,雖說“距離產生美”,可同學們并不覺得這感覺很美,反而覺得李老師有種居高臨下的感覺,仿佛我們之間有一堵墻。
如果把圣誕派對開在教室里,那將是一種多么美好的場面:教室被裝點得五彩繽紛,同學們在教室里有說有笑,有的在吃零食,有的在喝飲料,他們其樂無窮地玩著。李老師則與我們共同聊天,玩笑,表演節目。仿佛我們就是她的親人和朋友,而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下,這將是多么愉快而又和諧的場面啊!這,就是我心里最美的圣誕派對了。()
在這個圣誕節,我想擁有一個開在教室里的歡樂派對,更想擁有一位和藹可親的李老師!
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