每年的12月25日是圣誕節(jié)。這是西方國家最重要的節(jié)日，相當(dāng)于中國的春節(jié)。下面是小編為大家整理的有關(guān)圣誕節(jié)的作文，希望對大家有幫助。
有關(guān)圣誕節(jié)的作文1
今天是圣誕節(jié)，不知道老師準備了什么安排。
教室里一陣歡快的笑聲，我們一起去看一看。我進來的時候，老師說：“我們舉行一個猜謎游戲。”
我聽見了，心里樂開了花，老師說：“第一題：身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。”
我一聽，趕緊舉起了手，可是，老師請別人回答，被他給猜中了。
接著，老師給出了第二道謎語，我想，我這次一定能猜中。可是，又被別人猜中了，真是可惜！
游戲在大家的歡聲笑語中結(jié)束了，圣誕節(jié)我很快樂。
有關(guān)圣誕節(jié)的作文2
今天是圣誕節(jié)，我滿心期待的來到小桔燈教室。不知道學(xué)校里有什么活動。
我一進教室，只見大家都穿得整整齊齊，漂漂亮亮的，為了猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎舉行成功，老師也穿得像個主持人。
老師準備念出第一道謎語，同學(xué)們睜大眼睛，豎起耳朵聽，老師說：“身穿綠衣裳，肚里水汪汪。生的子兒多，個個黑臉膛。”我心里很緊張，并且趕緊快速轉(zhuǎn)起腦袋瓜子，許多小朋友都沒有才出來，最后黃婧臨站了起來答對了，老師給她一巧克力奶糖，大家都羨慕不已。
接著，老師又給出了第二道謎語。我想這次我一定要抓住機會。這次老師出得題目很難，一連好幾位同學(xué)都沒有猜出來。最后陳凱杰答出來了，老師給了一個公仔，他開開心心地上了座位，沒有得到禮物的都在敲打著桌子。
比賽一直進行到下課，才在大家的歡笑聲中結(jié)束。
有關(guān)圣誕節(jié)的作文3
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，”教室里傳來了一陣陣美妙的音樂。你們猜一猜我們教室里在干什么？我告訴你吧，我在慶祝圣誕呢！這讓我想起了前兩天圣誕老人來我家送禮物的事情。
那一天我正在家津津有味的開著電視。“叮咚，叮咚”我們家的門鈴響了，我跑去開門，我把門開了一條縫，看了看，只見一個穿著紅色衣服，系著黑色腰帶、戴著一頂紅色帽子、長著滿臉白胡子、肩上還背著一個裝滿禮物的紅袋子的人。我把門打開，是圣誕老人，我急忙叫媽媽：“媽媽，媽媽，圣誕老人，快來開呢！是圣誕老人！”我驚呆了都不敢動，生怕一眨眼圣誕老人就消失了。圣誕老人彎下腰親切的說：“聽說你在學(xué)校表現(xiàn)的特別好，在作文班經(jīng)常的小作家獎，我是來給表現(xiàn)好的小朋友送禮物的。”我把圣誕老人請到家里，我接過圣誕老人的禮盒打開一看，里面有我最喜歡的零食哦，圣誕老人還鼓勵我好好學(xué)習(xí)，我非常高興。
最讓我意外的是，圣誕老人還給我?guī)砹艘环庑牛菋寢屗偷?，媽媽希望我能把心里的想法大膽的說出來，提醒我上課認真聽講，我一定不辜負媽媽的期望。我覺的自己好幸福！
圣誕老人走了，他和我們拍照留念，原來他是旭日作文派來的使者，帶給我快樂，我非常感謝他。
這是我過得最快樂的一個圣誕節(jié)！
有關(guān)圣誕節(jié)的作文4
又是一個圣誕節(jié)到了，這個圣誕節(jié)和以往可大不一樣，這個圣誕節(jié)咱沒有晚會。
我們百無聊賴地坐在教室里，翻開發(fā)下來的《樹人導(dǎo)報》看了起來。突然，我看到了圣誕老人的馴鹿。
魯?shù)婪蚴且恢获Z鹿，他由于天生的紅鼻子，而被鹿群驅(qū)逐，每個鹿群都不愿接納它。這和海賊王里的喬巴很像。喬巴由于天生藍鼻子，而且誤食了果實而被各種動物驅(qū)逐，變成人形被叫成猿人，變成鹿形被叫成怪胎，變成半人半鹿的可愛樣子卻被叫成貍貓。幸虧碰到了路飛，不然他一生都開心不起來。
魯?shù)婪虻慕?jīng)歷和喬巴很相似。魯?shù)婪蜃詈笥龅搅耸フQ老人，并且狗屎運地被聘請為頭鹿，協(xié)助圣誕老人送禮物。
我們多么希望童話是真的啊。翻開下一頁，繼續(xù)看。
魯?shù)婪虺闪耸フQ老人坐騎的動力來源后，圣誕老人親手把一個碩大的、燦金色的銅鈴掛在了魯?shù)婪虻牟弊由稀Ｋ孔咭徊剑忚K就會不由自主地響起來……
校園里都掛上了小鈴鐺、小的禮物、毛絨絨的彩帶等裝飾物。節(jié)日的氣氛越來越深厚了。我不禁想起了《會飛的教室》一書，它也是講圣誕的。
現(xiàn)實和想像的差距總是很大。現(xiàn)在，我們這群五、六年級的小苦逼們還可憐兮兮地聚在教室里寫作文。不過我相信苦盡甜來。
這一個圣誕節(jié)不會再有晚會了，我的準備全部白費了。用我的話來說：沒有晚會的圣誕是空虛的。但我們注定要空虛地度過圣誕節(jié)了。
圣誕節(jié)沒有晚會沒關(guān)系，至少我們還有夢！等我們考上重點高中時，這快樂一定會超越圣誕節(jié)禮物的快樂！清脆的鈴鐺聲到，響徹所有人的夢，圣誕老人也會出現(xiàn)在我們每個小學(xué)生的夢里。
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