圣誕禮物的小學(xué)作文8篇

圣誕節(jié) 時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

圣誕禮物的小學(xué)作文1

　　今天，我擁有了好多圣誕禮物，一起來瀏覽一番吧！

圣誕禮物的小學(xué)作文8篇

　　第一：精美的禮物盒。簡(jiǎn)介：這個(gè)禮物盒是藍(lán)色的，蓋子是嫩嫩的粉紅色。蓋子上有一個(gè)深藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，上面還有粉紅色斑點(diǎn)呢！藍(lán)藍(lán)的盒子上有著一朵一朵可愛的小花，花心是粉紅色的，花瓣是白色的。這個(gè)禮物盒我準(zhǔn)備放頭繩和發(fā)卡，非常好看。

　　第二：Hellokitty的帽子。簡(jiǎn)介：Hellokitty大家都見過吧，尤其是女生，Hellokitty那可愛的外表曾經(jīng)迷倒過許多人的心。Hellokitty的帽子模仿了Hellokitty的耳朵和蝴蝶結(jié)，形象的模仿了這只可愛的小貓咪。白白的帽子和耳朵，加上一個(gè)可愛的蝴蝶結(jié)，多么可愛！戴在頭上，整個(gè)人就像小貓咪一樣。

　　第三：小發(fā)箍。簡(jiǎn)介：一塊深藍(lán)色的布料包住了整個(gè)發(fā)箍，一個(gè)可愛的小蝴蝶結(jié)被一條粉色布纏到了發(fā)箍上，整個(gè)發(fā)箍仿佛一下子就有了靈性。粉紅色的蝴蝶結(jié)很小巧，外圈又包裹上了一圈藍(lán)色白點(diǎn)布。真好看！

　　第四：頭繩1號(hào)。簡(jiǎn)介：美麗的淡粉色是這個(gè)頭繩的主色，中間還摻著很多可愛的小珠子，大概有……我數(shù)數(shù)。一、二、三……大約四十二個(gè)小珠子，串到一起之后變得非常漂亮！

　　第五：頭繩2號(hào)。簡(jiǎn)介：雖然這個(gè)頭繩不好看，但是它的做工卻異常精致，布料也很舒服。一條帶花邊的布包住整體，小小的蝴蝶結(jié)跑到了上面。

　　這些就是我的圣誕禮物，非?？蓯垡卜浅?shí)用，我后天可以把頭繩、發(fā)箍和帽子帶來，大家請(qǐng)多多提出寶貴意見！你們有圣誕禮物嗎？也曬出來吧！

圣誕禮物的小學(xué)作文2

　　熱鬧的圣誕節(jié)來了！

　　圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日，就相當(dāng)于我們的春節(jié)，是個(gè)喜慶、團(tuán)圓的日子。在圣誕節(jié)，西方國家的人們都要買圣誕樹，上面掛滿各種各樣可愛的娃娃熊、小玩具和坐著雪橇的圣誕老人，代表著各種各樣的祝福。那里的小朋友都期待著在平安夜，圣誕老人會(huì)給他們送去禮物，我也不例外。

　　那天晚上，我準(zhǔn)備了兩個(gè)又大又長的襪子，放在床頭柜上。臨睡前，我一直在想圣誕老人到底會(huì)給我什么禮物呢？想著想著，我就睡著了。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)，咦，兩個(gè)襪子里真的有東西！我伸手一摸，里面是我喜歡的德芙巧克力和瑞士水果糖，耶！不過，我們家可沒煙囪，圣誕老人怎么進(jìn)來的呢？而且，難道真的有圣誕老人嗎？圣誕老人應(yīng)該是童話故事里的人物。

　　我正想著，突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在背后偷偷地笑，哦，原來圣誕老人是他們——我親愛的爸爸媽媽呀！

圣誕禮物的小學(xué)作文3

　　圣誕節(jié)到了，我問媽媽：“圣誕老人今年會(huì)送什么禮物給我？”媽媽笑著說：“明天早上，你起床之后，就會(huì)看到你的禮物了?！?/p>

　　早上，我一睜開眼就發(fā)現(xiàn)在我的床頭邊上，有一盞漂亮的小花燈。我一把把她拿了起來，仔細(xì)的觀察這盞小臺(tái)燈。她是一棵美麗的向日葵，圓圓的腦袋上長了一圈黃色的花瓣，綠色的身上長著兩片嫩綠的葉子，站在藍(lán)色的小花盆里，樣子可神氣了！咦，怎么不見燈泡呀？我仔細(xì)找了一下，終于發(fā)現(xiàn)在她的圓臉背面有兩圈很小的燈泡，就像許多小豆子一樣，我數(shù)了一下共有17個(gè)小燈泡，可好看了。我按了一下開關(guān)，她就亮了起來，就像滿天的小星星一下子照亮了我的小屋，別提我心里有多高興了啦！

　　我喜歡我的小臺(tái)燈，她能伴我快樂成長，我愛我的爸爸、媽媽！

圣誕禮物的小學(xué)作文4

　　如果你問我相不相信有圣誕老人，我會(huì)這樣回答：“信，雖然我沒見過他；沒和他談過話，或和他握個(gè)手，但是如果有機(jī)會(huì)的話，我想和他談?wù)?。朋友們，你們相信有圣誕老人的存在嗎？

　　“姐姐，你要什么圣誕禮物??？”

　　“不知道，你呢？”

　　“我可想好了，我要一個(gè)寶貝娃娃、一條裙子、那本粉紅色的日記本……還有十天就是平安夜了，好興奮哦！”妹妹說。

　　“你這么貪心，不知道能否得到禮物，不過你表現(xiàn)也挺不錯(cuò)，可能圣誕老人會(huì)記住你。”

　　還有十天是令人期待的平安夜。家家戶戶已經(jīng)買了圣誕樹，把它們打扮得漂漂亮亮。就在圣誕節(jié)的凌晨十二點(diǎn)，圣誕老人就把孩子們希望得到的禮物放在閃閃發(fā)光的圣誕樹底下。第二天，孩子們就跑到樹下拿禮物。

　　有些人相信圣誕老人來到人間是真的。也有人想這只是個(gè)天真的童話。

　　圣誕節(jié)最重要肯定是禮物。有一句話：“把你的名字從圣誕老人的淘氣表擦掉；把你的名字從圣誕老人的乖乖表登上?！边@句話意思說：一年里做一個(gè)好孩子，圣誕老人會(huì)去你家送禮物的。

　　送禮物，收禮物，買禮物，玩禮物游戲都令人興奮。比如，今天我們班玩了個(gè)圣誕游戲叫“白象交換禮物”。玩法是同學(xué)們各自帶一份五至十元的禮物。老師會(huì)用禮物紙把它們包好，放在圣誕樹下。某個(gè)學(xué)生會(huì)給大家抽名字，抽到名字的同學(xué)可以在圣誕樹下拿一份禮物，或者拿走前一個(gè)同學(xué)拿到禮物。要是禮物被別人拿走了，可以在樹下拿個(gè)不同的，或去拿其他人的禮物。

　　游戲完了后，很多同學(xué)能拿到滿意的禮物高興得跳起來。但是途中也有很多得不到自己所要的禮物而失落，有些同學(xué)還哭呢。這可以表現(xiàn)出人們對(duì)圣誕禮物的心情是那么重要的。

　　因?yàn)槲蚁嘈庞惺フQ老人，所以每年我都會(huì)寫一封信給他，放在枕頭邊。第二天，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我枕頭邊有我要的圣誕禮物。前年我妹妹誕生了，我也開始幫她寫信。

　　我在圣誕節(jié)從圣誕老人那收到禮物不只是一兩次了。第一次，我才五歲，是我讀幼兒園的時(shí)候那是。我想要一只手表。那時(shí)我不會(huì)寫信，就在窗口喊：“圣誕老人，我要只手表！”第二天早上，媽媽從我的枕頭底拿出一個(gè)紅色的袋子，媽媽說：“敏，快點(diǎn)起床看看，圣誕老人來過，還給你禮物！”我聽到她的話就跳起床來。果然，紅袋子里真的裝著一只藍(lán)色的兒童手表，我馬上叫媽媽給我?guī)?，想快點(diǎn)回學(xué)校在同學(xué)前炫耀。

　　之后，我更加相信有圣誕老人的存在。第二年圣誕老人給我的禮物是圣誕樹上掛著那些裝飾雪人娃娃。第三年是一個(gè)鬧鐘、一本20xx年的小日歷和“平安水”。第四年是一本公主書、一盒糖果和一本20xx年的小日歷。第五年，也就是20xx年的圣誕，我的妹妹已經(jīng)出生了，所以她也有來自圣誕老人的禮物。那一年我的圣誕禮物是一個(gè)芭比蝴蝶娃娃，而妹妹的是一個(gè)寶寶鈴鐺玩具。第六年，就是前一年，我又得到一個(gè)芭比娃娃，妹妹拿到一個(gè)會(huì)說話的寶貝娃娃。今年我想要一個(gè)鋼筆和墨系列，但我不知道妹妹要什么，我想圍巾該不錯(cuò)吧。

　　我知道全世界不只是我拿到圣誕老人的禮物。拿到禮物是圣誕重要的，不管是誰給你的，無論是圣誕老人或是親戚朋友；無論禮物是什么，收到圣誕禮物一樣都是快樂。

圣誕禮物的小學(xué)作文5

　　明天是圣誕節(jié)，相當(dāng)于咱們中國過大年。

　　晚上，我對(duì)媽媽說；“明天是圣誕節(jié)，我要許一個(gè)愿。”媽媽說：“好??！”

　　我興高采烈的坐在椅子上，開始許愿了。我說：“過圣誕節(jié)，我要一本書?！眿寢屨f：“你的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，睡覺吧！”

　　夜間，我突然在夢(mèng)中醒來，我看見一個(gè)人。我想：一定是圣誕老人吧。我想看看圣誕老人長什么樣子，仔細(xì)一看，原來是媽媽。

　　我們吭聲，只見媽媽把禮物放到了床頭就走了。

圣誕禮物的小學(xué)作文6

　　說到圣誕，馬上就會(huì)想起圣誕老人，我沒有見過圣誕老人，只是在每年的圣誕節(jié)時(shí)，都會(huì)收到圣誕老人帶來的禮物，馬上又要圣誕節(jié)了，好期待我的圣誕禮物哦。

　　我最喜歡的圣誕禮物，是去年圣誕節(jié)時(shí)收到的禮物，那是一本書，書的名字叫《紅樓夢(mèng)》。我收到這個(gè)禮物的時(shí)候就再想，圣誕老人是怎么知道我這么愛這本書的呢？

　　我之所以喜歡《紅樓夢(mèng)》，是因?yàn)橛幸淮卧跁昕吹揭槐緯都t樓識(shí)小錄》，當(dāng)時(shí)是爸爸在看，我先沒有看明白，為什么要取這樣的書名呢，也拿起一本來看，這一看，我就放不下去，書里的內(nèi)容太豐富了，都是寫《紅樓夢(mèng)》里的風(fēng)俗習(xí)慣，還有吃穿的知識(shí)，我很喜歡風(fēng)俗類的書，就催著爸爸買下來，這本書爸爸也喜歡，就買了下來。

　　回家后，我把這本書完整完了，只是有一些內(nèi)容還不明白，書中引用了很多古文資料，我看不懂，不過簡(jiǎn)體文字部分我都看完了，但我還沒有讀過全本《紅樓夢(mèng)》，只是讀過簡(jiǎn)本的，就吵著讓爸爸買，只是爸爸一直沒買。

　　可是在圣誕的時(shí)候，我收到這本書，當(dāng)時(shí)真是高興壞了。當(dāng)然，我知道這是爸爸送給我的，不過也要謝謝圣誕老人，因?yàn)橛兴也趴梢砸赃@種方式收到書。

　　今天的圣誕節(jié)，我想要《紅樓風(fēng)俗談》，不知圣誕老人是否會(huì)送給我呢？我期待著。

圣誕禮物的小學(xué)作文7

　　今年我得到的圣誕禮物是一個(gè)八音琴。八音琴的上半部分是一個(gè)水晶球，里面有一輛花車，花車?yán)镎局恢淮蛩{(lán)領(lǐng)結(jié)的黑兔子，花車外面站著一只戴蝴蝶結(jié)的白兔子，他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊，粉色的底座畫滿了大小不同形態(tài)各異的愛心。最讓陶醉的是當(dāng)我擰上八音琴底部的發(fā)條，再把它翻過來時(shí)一絲絲亮片隨著輕柔的音樂緩緩降下，水晶球轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。

　　我實(shí)在太喜歡這個(gè)禮物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，誰知樂極生悲，一不小心我失手把它扔到了沙發(fā)上，底座脫離了主體。

　　看著我心愛的禮物，我琢磨著怎樣才能讓它恢復(fù)原狀，媽媽讓我等爸爸回來再修，可我卻不太愿意，為了表示我的決心展示我的能力，我認(rèn)真地觀察起“地形”來。