生存作文匯總7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的生存作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生存作文 篇1

　　每個人都有愛好，都有向往，都有厄運，都有命運的欣喜。我也不例外。

　　記得有一次，我特別愛好捕魚，立志長大后當個捕魚能手，因而，隨著父親的捕魚船出海捕魚。誰料，海上突然起了狂風(fēng)，我父親所駕的漁船不幸被呼嘯的狂風(fēng)掀翻，我父親被船帆纏住后不得動彈，不幸葬身大海。大難同時也降到了我的頭上。我從木船艙里鉆出來，雙手緊緊地抓住木船不放。海浪猛烈地向我涌來，我一次又一次地忍受，同時，我還一次又一次地呼喊父親。在我呼父不應(yīng)，喚天不靈之際，我不知不覺地被狂風(fēng)巨浪連同一條漁船卷到一個荒島上。

　　當我爬上荒島，乍一看，島上盡是亂石野草，荒無人煙，四周是白茫茫的一片，小島盡有一些二至三米高的野樹，其余一時沒有發(fā)現(xiàn)什么。

　　命運啊，你為什么如此不幸？接下來的日子也許是將你送上西天。

　　風(fēng)仍然在猛烈地刮著。太陽一會兒躲進云里，一會兒露出半邊小臉，沒多久，夜幕開始降臨。

　　今天的夜怎么過呢？我先把那條翻船撐住，然后，在荒島上首先想到要建造一個安身之所，盡量避免日曬雨淋，風(fēng)寒霜濕，解決燃眉之急。于是，我便在島地上選擇了一塊有水源`有樹蔭，又可以防野獸的地方，用樹杈干草搭建了一座簡陋的小屋。

　　在荒島上我定居了下來，過著簡單寂寞的生活。解決食物問題是荒島生活中的一大難點。我除了吃在荒島周圍網(wǎng)到的小魚蝦外，還找些野果`野草充饑。沒有火就學(xué)原始人的樣子“敲石取火”。

　　為了在島上活下去，在這種特殊的環(huán)境中，我想了許多方法。一旦發(fā)現(xiàn)能吃且有繁殖能力的果子草，我就在島上進行移植。一旦發(fā)現(xiàn)野味動物，我就竭力捕捉。每當海水退去時，我就到海灘上去摸海螺，海蟹，海藻，海魚之類，摸到這類海味`海鮮，就在島上挖坑養(yǎng)殖。

　　隨著時間地推移，荒島的生活我漸漸地適應(yīng)了。

　　一個月過去了，我的寂寞生活尚未結(jié)束，島上除了一只翻船陪伴我之外，其余一切都顯得十分陌生。何年何月能回到父母生我養(yǎng)我的地方，我等啊，盼啊，想啊！

　　就在我朝思夢想探求生存，實現(xiàn)回鄉(xiāng)之夢的關(guān)鍵時刻，可怕的事情發(fā)生了。一天中午，天空烏云密布，電閃雷鳴。我的臨時簡陋小屋傾刻間被狂風(fēng)刮到海島邊。我的辛勤勞作化為泡影。此刻，我只好重新構(gòu)思，異地搭建小屋。用一塊塊大大小小的亂石作為屋墻，用樹杈作為屋脊，用海砂作為床鋪。就這樣，我在臨時“宿舍”里住了一周又一周。

　　屋塌了，我重建；毒蛇向我爬來，我狠狠地打擊；野果草栽了又栽；底朝天的木船一時翻不過來，我就憑借漲潮時的水的推動力將翻船再翻過來。

　　船翻過來了，天氣漸漸地變好了，“野人”的生活該結(jié)束了。就在一天風(fēng)浪欠猛的時刻，我的探險決心下定了。我的回鄉(xiāng)之船啟航了。我用荒島上的樹杈干草做成了簡易船帆。趁著順風(fēng)，帶著海螺`野果之類的食物，離開了荒島，捕魚船向著家鄉(xiāng)的彼岸緩緩地駛?cè)`````

　　簡評：

　　《荒島生存記》是小作者學(xué)了《魯冰遜漂流記》之后的想象之作。文章從“翻船”之后想象開去，扣住“謀生”這條主要線索展開想象。文章具體地敘述了“我”的謀生歷程。主要通過“用樹杈干草搭建了一座簡陋的小屋”；“在荒島周圍網(wǎng)到的小魚蝦外，還找些野果`野草充饑。沒有火就學(xué)原始人的樣子‘敲石取火’。”；“每當海水退去時，我就到海灘上去摸海螺，海蟹，海藻，海魚之類，摸到這類海味`海鮮，就在島上挖坑養(yǎng)殖。”；“屋塌了，我重建；毒蛇向我爬來，我狠狠地打擊；野果草栽了又栽；底朝天的木船一時翻不過來，我就憑借漲潮時的水的推動力將翻船再翻過來。”等語句想象。想象合理。

生存作文 篇2

　　在世界文學(xué)文庫中，有許許多多生動的人物形象，在這一個個個性鮮明的人物形象中，那個皮膚深褐色、衣衫襤褸、拿著一根槍在荒島上穿梭的大胡子給我留下的印象極為深刻。

　　他孤身一人，在孤島上獨自生活長達28年之久！他躲過了野獸的襲擊，戰(zhàn)勝了饑餓與恐懼，他知足安命，雖身陷荒島，卻從未抱怨過命運的不公平，他以一己之力，創(chuàng)造了自己的莊園，擁有了自己的羊群，更加可貴的是，他在一次偶然之間得到了屈指可數(shù)的幾粒麥粒，他并沒有不屑地把它們?nèi)舆M茫茫的大海，也不是在第一次的收獲之后便迫不及待地食用了所有的麥粒，而是通過了幾年的春耕秋收，終于在四年之后第一次品嘗到了自己辛苦播種的.果實。他還不可思議地?zé)隽四軌蚴⒎攀澄镌诨鹕蠠奶掌鳎煤婵镜姆椒ㄖ谱髁嗣姘∷诨膷u上度過的28年，是常人難以想象的28年，也是智慧的28年！

　　智慧的28年？你聽了一定會覺得匪夷所思。可是，請聽我說：如果不是驚人的智慧，他是怎么將一根根木頭搭起來，最后建成了自己的家園？如果不是智慧，他又怎樣會在那樣的逆境中仍保持這一顆清醒的大腦，戰(zhàn)勝了孤獨與恐懼？還有，如果不是智慧之花在孤島綻放，朋友，你試過在那樣荒無人煙的孤島上尋找、挖出陶土，并把、它曬成陶罐，再燒成堅硬的瓷器嗎？你試過在那樣惡劣的環(huán)境下，制作一片面包嗎？沒有，這一切都是常人可望不可及的！

　　而他——英國著名作家笛福筆下，那個曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的人——魯濱孫，他做到了！

　　縱觀整篇小說，我不禁為魯濱孫那不可思議的驚人的智慧所震撼——他知道如何建造房屋，這是建筑；他知道如何圈養(yǎng)山羊，如何控制山羊的作息時間，何時擠奶，這是牧業(yè)；他知道在逆境中尋找一些消極或積極的東西，這是心理，更是一種哲學(xué)；他還知道如何尋找陶土，如何燒制陶器，如何制作酵母，如何制造天然烘培箱，這都是我們常人看上去不可思議的智慧，他也讓我明白——生存，是一項多么重要的學(xué)問。學(xué)會生存，這對我們來說是多么重要和刻不容緩。且不說孤身一人置身孤島，單是將來走入社會，這一學(xué)問便是必不可少的。

　　學(xué)會生存，能讓我們鍛煉出超人的意志與過人的智慧，朋友們，就讓我們從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會生存！