關(guān)于生存作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的生存作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生存作文 篇1
今天,我們要去娃哈哈小學(xué)生存訓(xùn)練,坐在車(chē)上,大家顯得格外高興、興奮,一路上我們都說(shuō)說(shuō)笑笑。
一到娃哈哈小學(xué),我們先去聽(tīng)生存講座,來(lái)到了生存教室,里面有很多生存生識(shí)方面的書(shū),還有幾臺(tái)機(jī)器。經(jīng)過(guò)老師的一番講解,我最感興趣的是打雷下雨天,是躲在樹(shù)下、拿雨傘、還是坐在汽車(chē)?yán)镞@個(gè)問(wèn)題,我一開(kāi)始信心十足的選了拿雨傘,但老師卻說(shuō)是錯(cuò)的,最安全的應(yīng)該是坐在汽車(chē)?yán)铮驗(yàn)槠?chē)的輪胎是不導(dǎo)電的,這回我懂了。
不一會(huì)兒,就下課了,接下去就是這次生存訓(xùn)練的主題了——游泳。
換完衣服后,教練就帶著我們進(jìn)游泳館,一看見(jiàn)游泳池,同學(xué)們都忍不住叫起來(lái),我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么干凈的水和這么大游泳池。
教練先跟我們一起做壓腿下蹲、擴(kuò)胸等動(dòng)作,做完準(zhǔn)備活動(dòng)后,我們就可以下水了。
同學(xué)們都迫不及待地走下去游,有的同學(xué)恨不得直接跳下去。
到了水里,我本以為水非常熱,但一下去就冷得一直跑、跳。一會(huì)兒我的體溫才恢復(fù)正常。教練先教我們憋氣,我先吸一口氣,把臉沉到水中,可以看見(jiàn)水底的小腳。當(dāng)我憋不住時(shí)就吐出跟里一部分的空氣,這樣就舒服多了,等嘴巴里的空氣吐完時(shí),就得把頭抬出水面了。學(xué)會(huì)了憋氣之后我就練飄浮了,我一蹬墻壁,就蹬出了三四米元,在那一瞬間,我十分害怕會(huì)嗆水,結(jié)果等我起來(lái)時(shí),一點(diǎn)也沒(méi)嗆到。
時(shí)間過(guò)得飛快,游泳很快結(jié)束了。今天雖然很累,但是讓我懂得了這么多的生存知識(shí),還學(xué)了憋氣、漂浮等。我覺(jué)得非常開(kāi)心。
生存作文 篇2
在那怪石嶙峋的夾縫中,一抹青翠的綠映入眼簾,只有那么一點(diǎn)而已,它仍然向上,努力攀延著、生長(zhǎng)著。它保持的向上的姿勢(shì),不曾變過(guò)。
也許,是頓悟,向上的生存,才是人生最好的狀態(tài)。
不禁會(huì)想起那和珅,貪污腐化不說(shuō),結(jié)黨營(yíng)私不說(shuō),他的生存模式好像就是為了名利和地位而存在,將所有的眼光和視線都集中在那地上的錢(qián)上,無(wú)孔不入,無(wú)處不鉆,像極了地鼠。負(fù)著后世的罵名,就已如此的狀態(tài)存在著。
如果說(shuō)歷史太過(guò)遙遠(yuǎn),無(wú)法讓我們深切感受到向下的生存狀態(tài)的危害,那么如今社會(huì)上那么為了蠅頭小利而出現(xiàn)的“健美豬”、“大頭娃娃”以及“毒地板”的事件,不由得給我們以警醒和告誡,這一切都在告訴我們,向上的生存狀態(tài)才是根本。
高三,最后一學(xué)期的生活已經(jīng)開(kāi)始。在這最后的100天中,我們也許會(huì)很累,很累。就像是一艘孤獨(dú)的小船,偏偏遇上了狂風(fēng)大雨的天氣,不得不升起帆,迎風(fēng)破浪,向上生存。
高三,考試的失利和家長(zhǎng)的叮嚀也許會(huì)成為那壓在我們身上的大石,也許那繁多的作業(yè)以及試題會(huì)減少我們的睡眠,也許那對(duì)未來(lái)的憧憬與現(xiàn)實(shí)之間的距離會(huì)使我們變得迷茫,但所有的這一切都會(huì)過(guò)去,都會(huì)因?yàn)槲覀兿蛏系纳鏍顟B(tài)而順利地過(guò)去。
也許,無(wú)法像其他聰明的人一樣,輕而易舉地登上人生的頂峰,但我仍選擇向上的生存。也許,無(wú)法像雄鷹那樣展翅于蔚藍(lán)的天空,但我仍選擇向上的生存,因?yàn)橹挥邢蛏希攀俏疑淖詈玫脑忈尅?/p>
相信,每個(gè)人的力量,只要選擇向上的生存狀態(tài),就算我的生命卑微如草芥,我也可以看見(jiàn)屬于我自己的人生風(fēng)采。向上的生存狀態(tài),讓煙花即使無(wú)法絢爛整個(gè)夜空,也能完美自己的生命。
向上生存吧,只有這樣,生命的行囊才會(huì)變得鼓鼓的,滿是生命的綠。
生存作文 篇3
今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我盼望的生存訓(xùn)練——游泳,終于來(lái)到了。
吃過(guò)中飯,我們改好作業(yè),看了一會(huì)兒書(shū),整理好物品就出發(fā)了。路上,車(chē)?yán)锇察o極了,沒(méi)有交頭接耳的講話聲音,車(chē)窗外的樹(shù)比平常都綠,好像向我們預(yù)示著這將是美好的一天。
很快就到達(dá)了目的地—上城區(qū)的生存教育基地娃哈哈小學(xué)游泳館,教練把我們四年級(jí)四個(gè)班分成兩組,a組先上游泳課,b組先上技能課,我們四(1)班先上的是游泳課,我們換好泳裝,排好隊(duì)形后又被分為三個(gè)組:分別是初學(xué)組,基礎(chǔ)組,高手組。我不會(huì)游泳被分到了初學(xué)組,首先教練先讓我們學(xué)憋氣,我按照教練說(shuō)的,把頭扎進(jìn)水中,啊!好難受呀,我連忙抬起頭,緩了一口氣,這時(shí)教練和藹的說(shuō),“要放松一點(diǎn),不要太緊張了"。我鼓起勇氣,克服恐懼又嘗試了一次,感覺(jué)稍微好了一點(diǎn),就這樣我反復(fù)練習(xí)了幾遍后,竟然在手中可以匍匐前行了,我一陣欣喜。
生存作文 篇4
生活在這么溫暖的環(huán)境中,吮吸著清新悅動(dòng)的空氣,每天衣食無(wú)憂的生活,擁有這么多美好的我們,有什么理由不去努力呢?
邱吉爾的演講功力令世人折服,其演講的措辭,語(yǔ)調(diào)和手勢(shì)中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時(shí)期,英國(guó)民族的精神支柱,幾乎就是邱吉爾的每天講話。可是有誰(shuí)知道,邱吉爾青年時(shí)期特別害羞,一講話就臉紅,期期艾艾。但他確定了自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)和抱負(fù)后,決心克服這個(gè)缺點(diǎn),幾年后,他便風(fēng)度翩翩,語(yǔ)驚四座。
美國(guó)總統(tǒng)林肯在競(jìng)選中經(jīng)歷了很多次失敗,直到中年時(shí)期的他才取得了成功,在其中,有親情的缺失,感情的空虛,事業(yè)的打擊,對(duì)于這些逆境他都堅(jiān)強(qiáng)的迎刃而解,正是這些逆境讓他在困難面前一一擊敗,最后獲得了成功,在林肯的經(jīng)歷中,我們不僅僅看到的是堅(jiān)強(qiáng),其中自信對(duì)他的事業(yè)也有著重要作用,最后的他終于獲得了自己的理想。
履敗履戰(zhàn)是出自曾國(guó)藩作戰(zhàn)所得來(lái)的,當(dāng)時(shí)的情形每打一次戰(zhàn)失敗一次,后來(lái)在奏折中將履戰(zhàn)履敗改為了履敗履戰(zhàn),意思將變的大為不同,履敗履戰(zhàn),表明次次失敗,但都不肯認(rèn)輸,表現(xiàn)了一個(gè)人的執(zhí)著與不屈,即使失敗也絕不放棄,不達(dá)目的決不罷休,最后履次獲得了成功。
有時(shí)候自己的逆境并不只是壞事,每一次的失敗都是離成功更近了一步,學(xué)習(xí)前人那些堅(jiān)不可催的精神,獲得更多的進(jìn)步。
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