初中作文：為了生存
導語：生存，自古以來是人類最強的本領，可是隨著安康世界的時間推移，這個本領也隨之退化，可偏偏在這國泰盛世中，生存的本領往往起到不可思議的作用。小編整理為了生存的作文，歡迎閱讀。
第一篇：為了生存
冬天快結束了，但冷風卻不停地呼嘯。我來到我家門前，遇見一只鳥，它縮著腿，翅膀包圍著全身，雖然還活著，但它肯定很痛苦。
我把它抱起來，拿回了家，放在了紙箱里。
經過我的精心照料，原本痛苦難忍的它，變成了活潑開朗的小鳥，只是，它不會飛。
一天早上，我把它放在了門前，就去玩電腦了。玩完電腦后，十分困，就呼嚕嚕地睡著了。到了下午，吃完飯回來時，我和媽媽也沒注意到它。就這樣，它只能承受餓的滋味。可是，它又不會飛，怪誰呢?
第二天早上，我猛一驚：糟糕!忘給小鳥喂食了!
在這一刻，我覺得：小鳥不會飛是不行的呀!我一定要教它學飛!
我說到做到，把小鳥放出來，把盛米的小碗拿得老高，讓它飛上來吃食。“如果吃不到，就懲罰你!讓你洗碗刷盤不睡覺，餓到明天死不了!”小鳥好像聽懂了我的話，努力地扇著翅膀，似乎在說：“壞蛋蛋，我不會飛就是不會飛嘛，受什么懲罰呀!”
我并不死心，連兩天不給它喂食，它快餓得奄奄一息了，眼睛緊閉。我也不忍心呀!
我把它拿到樓下，把米放到高處，它睜開眼睛，看著那閃爍著的食物，它眼里露出一種渴望，使勁扇動翅膀。————啊!它飛了起來，飛到了食物旁，努力地享受著它的戰利品。
這只小鳥為了生存，終于活了下來，它有一種生命的勇氣。他令人震撼的是，它飛起來并不是為了吃，而是為了以后那寶貴的生命時光留住。它以什么能量令自己用盡體力飛向了一碗食物，我用六個字對你說出正確答案————它只為了生存!
第二篇：為了生存
生存，自古以來是人類最強的本領，可是隨著安康世界的時間推移，這個本領也隨之退化，可偏偏在這國泰盛世中，生存的本領往往起到不可思議的作用。
那是一個朗朗晴空的中午，一場生死之間的較量毫無征兆的拉開了序幕···
那是我四年級放學時的中午。天氣很好，萬里無云，可是，好的天氣配上好的食物才是一種享受啊!于是，我手握一把零鈔，徑直走向了學校對面的“關東煮”。不知何時，我成了一只餓狼眼中的一頓美食，我，被人盯上了。
在太陽的照耀下，我忍不住低下頭，瞇起眼，余光突然看到一個“倒”著的十三四歲的初中生猛然間沖了上來，右胳膊有力的勾住我，使我的脖子一陣酸楚，不能動彈。
“干···”剩下的兩個字被我硬生生的咽下肚中，因為有一把明晃晃的刀子，或者說是一把慘白的刀子不知何時，已經架在了我的脖子上!稍有不慎，那把慘白的刀子將會被我殷紅的鮮血所覆蓋.我仿佛看到那把刀子在猙獰中吞噬我的鮮血!我不敢想了，忍不住打了個冷戰。
“要錢要命!”當時我害怕極了，只是在恍惚間，一個低沉的聲音傳進了我的耳朵，刺激我的腦細胞，這使我想起了老媽說的一句話:“當遇到強盜時，應當毫不吝嗇地把錢給強盜，不能激怒強盜。”當時我不以為然，心想：“在和平年代中，那有什么強盜，這簡直是天方夜譚!”可是在生死間徘徊時，生存，人類最強的本領在囚禁了十多年后，終于爆發力。
“給!給!”我為了生存，把錢給他,,抬頭看他臉時，愣住了：這是張只能出現在抽象畫中的臉，小小的眼睛瞇成一道縫，鼻子扁扁的，嘴巴大大的，臉蛋有粗糙又黑。但十分猙獰。好在只是一瞬間，本來機械化的動作又恢復過來，連忙把錢遞了上去。
那人滿意的笑了笑，接過錢，把我放開，就要走了。這時，早在一旁等待時機的三個大哥哥沖了上來，一個人一腳把那個初中生踢開，另一個人把錢還給我，還有一個安慰我。一場危機就這樣化解了。
人類不能遺忘生存這個本領，上天賦予我們這個本領，就是讓人類用它來化解危險，打敗黑暗，迎來光芒明。
第三篇：為了生存
人活著到底是為了什么?僅僅是簡單的為了自己的生存么?小小的我卻不得不一次又一次的從自己的生存環境中思考和感悟著這個問題。
生存逼迫著人們去奮斗，奮斗的路又很坎坷;生存很艱難，但再艱難也要生存。為了生存，一些人不擇手段，不顧法紀，不講道德，甚至出賣身體，這種種固然都是為了生存，但我要追求無愧于自己，有利于社會的生存。
有的人一生下來就要面對貧困，有的人一生下來就是“公主”“皇帝”，我是前者。因為貧困，我剛上小學就與父母分居南北兩地，打工的父母從此再沒回來看過我，讓我和奶奶生活在遙遠的北方山村。因為沒有錢，用不起電，我就點起煤油燈讀書。孤燈寒夜北風吹，手腳凍爛心不悔。為了節約寫字本，我從不用圓珠筆書寫，因為鉛筆寫的字擦了還可以再寫，直到那張紙爛得寫不成。一件棉衣從小學一年級穿到四年級，直穿到再也無法補長加寬，才不得不從生活費里擠出點錢再買一身。上小學時用的書包補了再補，一直背到初二。一個冬天熬過去，身上能凍的地方都長了凍瘡，又痛又癢，因為我買不起手套、耳套、棉鞋、棉襪。艱難的生存環境是我國早的悟出了奶奶的話的`語重心長：“現在吃苦不怕，只要你努力學習，將來就不會做像我這樣過苦日子的農民。”我記住了奶奶的話，為了能更好的生存我吃苦，我學習，我的成績在那個環境里保持著優秀。
初二的時候，由于父母在外生存艱難，自顧不暇，就沒有再給我寄學費回來，我只好戀戀不舍的離開了寄托著一生幸福與夢想的校園。這是同樣窮困的叔叔就帶著我出去打工、學做生意。在短短的打工日子里，我見了很多，想了很多，悟出了很多。我想叔叔現在雖然可以供我吃穿，但他不能供我一輩子，要生存還得靠自己，還得要讀書。于是，在一次與父母的通話中，我強烈要求讀書。就這樣父母把我接到了西雙版納，在這個遙遠而又美麗的邊陲，我再次踏進了久違的校門，聽到了雖然朗朗但卻是不同于家鄉口音的讀書聲。
難得的異地初三，我倍加珍惜，讀得特別努力。一年后，我用允中的通知書報答了父母的支持與養育。可是，自古福無雙至，禍不單行。爸爸在我接到通知書后就開始沒日沒夜地為我賺學費，終于勞累過度，疲憊不堪，被壓茶餅的機器壓傷了右手，從此這只為一家人賺取生活費的右手就只能干輕活了，但爸爸沒干輕活的福氣，生存逼迫那只殘了的右手必須繼續干重活。
每天坐在寬敞明亮的教室里讀書，我的眼前總會浮現出爸爸無力的右手，痛苦的表情，掙扎的身影，因為這一切都是為了我。比起其他同學來，我沒有遠大的理想，沒有過高的追求。我讀書的目的就是為了改變爸爸媽媽的生存環境，就是為了讓爸爸那只受傷的手不再疼痛，就是為了讓和爸爸媽媽一樣的打工仔不再為了生存而煎熬。這就是我在艱難的生存環境中感悟出來的生存道理。
我知道我的路還很長，很艱難，處處布滿荊棘，但我時時記著孟老夫子的話：“天降將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”我時刻準備著迎接學習上、生活上的一切困難，直到迎來打工仔不再為生存而煎熬的那一天。
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