【精華】身邊的藝術作文8篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的身邊的藝術作文8篇,歡迎大家分享。
身邊的藝術作文 篇1
音樂,是一種藝術。它是藝術中最絢麗的,因為它可以觸動你的靈魂。現在的我已經能彈出許多鋼琴曲了。回想起當年學鋼琴時所付出的艱辛和汗水,覺得真的很值得。
從小我就特別喜歡音樂,沒事就“咿咿呀呀”亂唱一通,有時還模仿大演奏家的樣子,在茶幾上“彈鋼琴”。后來,媽媽決定讓我接受正規的教育,把我送到了音樂學校學習。當聽到老師彈出很多優美的鋼琴曲時,我便一下子喜歡上了鋼琴。
一開始,我下定決心一定要好好學習。但學的時間長了,我才發現學鋼琴真的好枯燥啊,每天都要練習一些非常乏味的練習曲,而那些好聽的曲子卻和我無緣。最令人受不了的就是彈的多了,手上就會起一些米粒大的小泡,輕輕一碰就疼得不得了。我強忍著疼痛,繼續練習。可是隨著級別的增長,曲子的難度也越來越高,需要更多的時間去練習。怕辛苦的我再也受不了了,便對媽媽說:“媽媽,我不想學鋼琴了,你能不能別讓我學了?”“不行,當初可是你自己喜歡鋼琴,我才給你報的。你想想你手上磨起的泡,想想你付出的汗水,現在說放棄就放棄,你覺得對得起自己嗎?自己選擇的路,跪著也要走完!”媽媽嚴肅地對我說。我只好堅持著學下去。每當寫完作業或有時間,我就坐在鋼琴前,一遍一遍不耐其煩地練,直到不看琴鍵也能彈奏的熟練程度才肯罷休。每次彈完,手指就會感到有些酸痛,腳也有些發麻了,但我從不抱怨。
日復一日,年復一年,經過不懈的努力,我終于能彈出優美的樂曲了,也順利通過了鋼琴七級的考試。
通過學鋼琴,我懂得了做事情時一定要堅持,不能半途而廢。只有辛苦的付出,才會有更好的收獲!
身邊的藝術作文 篇2
今天我給大家介紹“元寶”和“小兔”。
“元寶”的外形呈倒三角形,中間有花,“花瓣”上還有桃紅色的小點。面食“小兔”的外形美觀,奔跑著的“小兔”象征著人民奔向小康的精神。
面食的價值是什么呢?有人說:“做出來就是吃的唄!”我認為這里面還有許多意義:一、它是人們智慧的象征;二、象征著人們奔向小康生活的愿望;三、面食藝術包含著人們的創造性和藝術性;四、面食藝術體現出人們對生活的熱愛。
面食“元寶”和“小兔”很好吃,可做起來很難,這里我就不介紹了。
身邊的藝術作文 篇3
在藝術的長河中,繪畫是我的最愛。在我無聊的時,就會畫一幅;在我失落的時,就會畫一幅;在我開心的時,就會畫一幅。至今,我小時候畫的畫雖然大都找不到了,但回想起來還是頗有些留戀。如今我六年級了,隨著作業的增多,我休息的時間越來越少,更別提繪畫了。
在很小的時候我就在電視上看那些工作人員在一些面版,用細小的沙子作畫,這對小時候我來說是多么不可思議呀!于是我
便在樓頂上找了甚多細小的沙子裝進盒子,帶到樓下就開始了作畫……也許是那個時候我喜歡上繪畫的吧!
當我還上小學一年級的時候,父母就給我報了繪畫補習班。回想當時在補習班的快樂情景,不由的拿出以前畫觀賞,不由得發現原來我小時候畫的畫是多么幼稚。而那時父母卻一直贊不絕口,也許是因為他們不想破壞我的自尊心吧!他們為我學習繪畫這條路鋪好了平坦的水泥路。可在這條路上不會一帆風順,遇到坎坷是在所難免的:那是在我剛上三年級時,老師說不教兒童繪畫了,改教素描了。因為父母認為那是高年級學的,擔心我會承受不住、受累,所以就不學了。因此,我的繪畫生涯就終止了。
但我們又因此就放棄繪畫,而是在家中仍然在畫,可在家中畫的就沒有老師教得好。有一次,我閑著無聊便在本子上畫小姑娘,可我畫完后覺得我畫的怎么看都超難看,便拿起筆開始修改……最后我怎么改都不好看,就把本子撕了。爸爸媽媽看見了,連忙跑來安慰我:“你畫的蠻好的,不必傷心。”我心里知道他們是在安慰我,有感覺他們的安慰似乎就是對我的嘲笑,便更加氣憤……從那以后我更加努力畫畫了。
我堅信總有一天我能在繪畫這方面展現出自己的風采,像爸爸媽媽證明我的努力沒有白費。
身邊的藝術作文 篇4
在生活中,處處都有藝術,有唱歌、跳舞、書法、彈琴、吹二胡、拉小提琴、彈鋼琴
就得在晚上,路邊總有很多的夜攤,許多都是賣藝的,有耍動物的,有練武功的,還有彈二胡的其中最讓我注意的,還是捏小泥人。
不知不覺,黑夜便悄悄降臨,許多好玩的東西便出來了。
在街邊徘徊,我對許多事物都抱著好奇的心態,唯有看到一個師傅在小泥人,我三心二意的心才寧靜下來。
那位師傅坐在板凳上,旁邊有一只黑斑點的小貓和一盆黑泥漿。面前擺著許多獨具匠心的手工制作品。
我看見這些小泥人有點可愛,便蹲下來看著,那位師傅看著我,一邊搓泥漿一邊說:小伙子,要不要買一個?我摸了摸錢兜,干凈的跟紙一樣,我哭笑不得。
這時,我的心里萌生了一個念頭學藝
由于這是第一次跟別人學藝,心里不覺有些前所未有的緊張,但是聽了這位師傅的話語,我就長舒了一口氣。
剛開始,那位師傅給我了一塊黑泥,一面捏一邊說:捏泥人,不在于用的是軟泥還是其他泥,主要的是有一顆恒心,你要是沒有一顆恒心,什么事情也干不了就師傅說這幾句話的功夫,他的手上以經出現了一個活靈活現的泥人,我不覺大吃一驚,心想:師傅都這么強,我也不能輸。于是便飛快的捏起來一個泥人。
就說捏師傅剛才的那個泥人,費我的勁還不小呢?光捏腿就費了我三分之一的時間,而且還是個一粗一細的腿,捏完的我用驕傲的目光看著這個泥人,但很苦惱,因為,我捏的根本就不是人的腿,而是怪物。
旁邊的師傅看了看了我的泥人,笑著說:你的小泥人真逗人,不信?看看?
我看了看我捏的泥人,果然很逗人,這時我又驕傲起來了,我拿著我的小泥人回家給媽媽看,沒想到媽媽卻支支吾吾的說:真逗人!哈哈
我聽見媽媽說我捏的小泥人很漂亮,逗人,于是就想感謝那位師傅,但是那位師傅已經走了,我想說也來不及了,但是,我還是要感謝那位師傅因為,他讓我懂得了一門藝術捏泥人。
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