有關閃電的作文匯編6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的閃電的作文6篇，歡迎大家分享。
閃電的作文 篇1
晚飯過后，我望著窗外，天空灰沉沉的，烏云密布，好像要下雨似的。果然，過了一會兒，下起了瓢潑大雨。
就在這時，我眼前一亮，只見一道白光以極快的速度從我眼前閃過，緊接著，震耳欲聾的雷聲在我耳邊響起。啊！原來是閃電啊，真可怕呀！我一下子撲進媽媽的懷里，過了好久才敢重新站在窗邊。
經過幾次的適應之后，閃電逐漸引起了我的好奇心，我開始細心地觀察起了閃電。
閃電，有時像一顆流星，瞬間劃破天空；有時又像一張大大的網，照亮了天空，也照亮了人間。閃電的顏色更是變化多端，有時變成了白色，像一根根胡須，讓天空這張奇特多變的臉變得更加完美；有時變成紅色，像一團團火焰，燃燒了整個天空；還有的變成了淡藍色，將一片片藍色的花瓣灑向大地。
雷電，在人們的眼中，是擁有強大破壞力的自然現象。但只要你留心觀察，就能發現可怕的閃電也有它的奇特與美麗之處。
閃電的作文 篇2
夏天里，媽媽常對我說，下雨時要關掉電源。每當下雨時，我總會大聲叫喊著，“下雨啰，下雨啰！”而這并不是為了提醒媽媽，而是看我那酷愛的“王者”——閃電。
不知為何，我喜歡獨自漫步，也愛那與我一樣酷的閃電。也許這只是一個孩子的愛好，可我卻相信，它和我有著密切的關系。
夏天的閃電，總是那么神秘，總像王者一般，來無影，去無蹤，面對它，我只用一個字來形容它，酷。
夏天的閃電酷在它那身披光輝的外衣，我喜歡在風雨中年頭閃電的來臨，伴隨著烏云中的轟鳴聲。
一次，下雨了，天漸漸暗了下來，陰沉沉的。我關上窗戶，趴在窗邊，透過玻璃，我依稀能聽狂風的呼嘯，緊接著，黃豆般大小的雨點打落下來，還沒等我反應過來，就看見緊隨其后的雨嘩嘩地下了起來，好似天上扔下了西湖，突然，一道金亮的閃電劃破天空，“嘎—嘣”一聲驚雷，我并沒有被嚇到，反而是更加貪婪地看著窗外。我喜歡看閃電，看那一剎那被閃電照亮的世界。在我看來，閃電就像樹的根須，是用金子做的根須，有魔法的根須。閃電劃亮的時候，天空中的云有高有低，有黑有白，一晃就隱藏起來了。
雨點似乎更大了，狂風又發起威來，玻璃被風吹得直響，而隨著的又是幾道耀眼的閃電，每一道都跟著一聲聲脆雷。
漸漸地，風停了，雨也停了，只見天邊出現一條美麗的彩虹！
閃電的作文 篇3
今天早晨，媽媽叫我起床了，我看見外面的天還是灰蒙蒙的，我便又躲在被窩里呼呼大睡起來了。媽媽又對我說：“今天天氣不好，你看，都快七點半了。”媽媽這樣一說，我便馬上起來了。走大窗前一看，“真的，外面都快下雨了。”我立馬穿上衣服。過了一會兒，天越來越黑了，只聽見“轟隆隆”的幾聲巨響。天上就下起了小雨。漸漸的，漸漸的，雨越來越大的。天空上還劃出了幾到閃電。照得屋里的墻角上雪亮雪亮的。真有點害怕!!
到了晚上9點左右，因為外面的聲聲巨響，我睡在床上，翻來顛去，怎么也睡不著，我就打開窗戶，剛打開，就聽見“轟隆隆”這聲音比早上的還要響!我越來越害怕了。我就連忙把窗戶關上，躲在被窩里乖乖的睡覺。
剎那間，雨想鞭子似的傾盆而下~~~~~~~
閃電的作文 篇4
記得那是一個炎熱的夏季，我正在家里
突然間眼前一亮，呀！那是什么？只聽見“轟隆”一聲，整個身體好像被震了一下，哈！原來是閃電！它一下子就把一棵粗壯大樹的枝丫給劈了下來。真可怕！路上的行人們急急忙忙的快步跑回家。
然而，在恐懼中，我卻發現閃電是美的。
閃電，有時候像一根光柱，直射人間；有時又像一張大大的
閃電的顏色也是變化多端的，有時變成紅色，像一團團火焰，燃燒了墨水一般的天空；有時變成黃色，像一堆黃金，灑滿了大地；有時變成白色，像一片片雪花精靈，降落在人間。
閃電的聲音也非常嚇人。
一道光柱下來，這巨大的響聲如虎嘯獅吼，直鉆我們的心口。一開始是比較悶的響聲，接著漸漸響了起來，好像唱歌似的越唱越有勁；最后，又慢慢平平靜下來。
我愛夏天，我愛夏天的雨，但我更愛雨的使者——閃電！
閃電的作文 篇5
我們的生活中常常有許多新奇的'發現，而我也發現了一個奇特的小“閃電”。
一天放學，我興高采烈地對媽媽說：“媽媽，我考了98分。”媽媽聽了，微笑著對我說：“晚上，獎勵你吃兩塊方冰糖。”我高興得一蹦三丈高。
晚飯過后，我拿出兩塊冰糖，剛要往嘴里送，就停電了，“媽媽，太大了！”我一邊敲著冰糖，一邊著急地喊道。忽然，一道亮光照亮了我的小手，但馬上又不見了，我納悶的想：難道是冰糖發光了嗎？可我手上只有它呀，我決定再敲幾下。
我拿冰糖用力地敲了幾下，冰糖果然發出了亮光，我興奮地敲呀敲，媽媽還問我在敲什么呢，冰糖都快化了。
后來我帶著疑問查閱了書籍，原來這是因為冰糖是不對稱結晶體，經過摩擦產生正負電荷，由正負電荷碰撞發出來光點。
這件事讓我明白，在日常的生活中只要細心觀察，就能發現神奇的現象。這些現象背后的科學原理，就等著我們慢慢去探索吧！
閃電的作文 篇6
運動會那天，讓我們大開眼界的肯定要屬白老師的跳繩表演，運動會之前白老師說的那些果然不是白吹的，白老師果然有著“繩王”的稱號！
當時烈日連連，加上我們在運動會之前的那些比賽，我們一個個都東倒西歪，更別說我了，之前因為在跳繩比賽前耗盡了體力，我摸摸背，感覺到了“汗流浹背”的感覺，當時我渴的難受，我正要去喝水，想著：必須要去休息一下。
可是就在這時，李老師說“來來來！大家手牽手圍成一個大圈！”我就照著辦了（雖然我想去喝水，不過不敢不服從李老師的指令）我們圍成了一個大圈，白老師走向了圈中，當時我想著肯定沒有什么好玩的我就無所事事的按李老師說的做了下來。突然白老師拿起跳繩，一下子就來了個雙搖，我目瞪口呆，然后白老師又開始用腳尖跳繩，白老師的跳繩非常的慢，可是白老師還是可以搭配好節奏，接著白老師又拿起毽子，踢了幾下，然后又開始跳繩，白老師做到 邊踢毽子邊跳繩！我們連連鼓掌，接著白老師又做到了驚人的三搖！當時那速度“快如閃電”！白老師加上交叉著跳！變得更難了！我看見假草地上的沙子不由自主的“飛了起來”，花草樹木也搖擺了起來，我們都不敢做這些招試，因為這些招試都是一些“繩王”才能做到的。
這場白老師表演我們都被震撼了！
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