爬山的作文【薦】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的爬山的作文，歡迎大家分享。

爬山的作文1

　　山林里的鳥叫聲一直在我們的耳邊歡唱，盡管我已經(jīng)爬的氣喘吁吁了，但是，我內(nèi)心里的情緒隨著這聲聲鳥鳴一起歡樂著。

　　今天的天氣很好，晴朗中不甚炎熱，不時的還有陣陣清風吹過，吹過我的風帶著山林里獨有的潤意清涼，今天可真是一個爬山的好日子。

　　朋友在我后頭，他一張臉都漲成了紅色，大口大口的喘著氣，隔了他有十幾米的我還能聽到他聲聲沉重又急促的呼吸聲，“你，等等，等等我。”突然，他停下了腳步，雙手插著腰，朝著前頭的我結(jié)巴道，我回過頭，其實我比他好不到哪兒去，只是我心里憋著一口氣，想著一沖到頂。“慢慢，慢慢往上走，別停了。”在我看來，休息了一會后，待會可就更爬不動了。聽著我這話，朋友加快了腳步走到了我的身旁。

　　他瞧著我，我瞧著他，我們倆人還正當是一句話都不想說話了，他明白了我意思，于是我們倆一步一步緩慢的往上爬著。

　　爬山的過程就是一個相信自己的過程，在這個過程當中，我一直在心里暗示著自己堅持就是勝利！我也相信自己能夠做到！

　　當我們終于爬上了山后，山頂?shù)膲验燂L景沖進了我們的視線，當山頂?shù)娘L吹過我們疲憊的身體時，我似乎都能夠感受到身體里的疲憊在此時都一一消失無蹤。我們站在山頂俯視著隱隱綽綽的山影，這也讓我們深深的體會一把，什么叫做“會當凌絕頂，一覽眾山小?！钡拇髿?。

　　從山上下來后，我與朋友回了各自的家，今天的這一次爬山，我將一直在我耳畔鼓勵著我的鳥鳴記下了，將我與朋友的急促呼吸記下了，也將山頂?shù)膲验熋谰吧钌畹挠浵铝恕?/p>

爬山的作文2

　　我自認為我腦袋比較榆，和仙雅在一起同班六年，打心眼里第一次認識她是在四年級看見她上黑板解了一道我覺得很難的數(shù)學題以后，我當時就有點恍然大悟:我們班還有這樣一位數(shù)學好的女同學呀。

　　或許第一次她解數(shù)學題在我心里的印象，四年級的我傻乎乎的就覺得:她好優(yōu)秀喔。腦海里就一個念頭"我要和她成為朋友。"但是當時的我并不是很會聊天，我愣頭愣腦的去她的圈子搭話，結(jié)果顯而易見，跟她倒是沒講幾句，發(fā)掘的新世界那是真的多。在那里細細的聽著，偶爾瞟一眼她的四年級的我現(xiàn)在想想真的挺傻。

　　因為那一次的尷尬經(jīng)歷，迫使整個學期還有下一個學期我都沒再去嘗試了解過她，然后每一次見她都有點不自在，那時的經(jīng)我們根本是兩個不相交的平行線。常從我其他跟她玩的好的朋友嘴里聽說她最近的種種，發(fā)表一下我的感受。

　　終于熬到了五年級，千萬般沒想到她竟然來找我搭話了。后來經(jīng)過交談才知道，她數(shù)學好語文不好，我語文好數(shù)學不好。當時腦袋一片懵，想的就是，這該死的歷史重逢。原以為只有在學習上互相請教的我們會就這樣一真下去，不會再有任何交集。直到仙雅有一次跟我說:

　　"周末我們?nèi)ヅ郎桨伞?

　　"你...閨蜜也會去？"我也不知道我當時的腦回路，就愣了一下，問了這句。

　　"不是，就我們兩個人"她有些尷尬的回答我，等待我的答復。

　　"噢，可..可以呀！"我有些緊張但還是答應(yīng)了。

　　那次周末因為爬的是較近的筆架山，我變移步她家，去她家小坐了一會兒。仙雅身上的光環(huán)真的很多很多，籠罩著她。那天我才知道，她還會彈鋼琴，而且已經(jīng)十級了，家里大大小小的獎狀獎牌數(shù)不勝數(shù)。就很羨慕，跟這樣一個優(yōu)秀的女生做朋友，是三生有幸吧？！我心中的所念所想，沒有告訴她，但我又覺得她咧嘴一笑，眼中的星辰照進了我的心里，她全然知道。應(yīng)該是秋天暖暖的陽光代我說的吧。

　　有了一次，便有了第二次，有了第二次便有了之后的一次又一次。在每次的爬山過程中，總覺得是我與仙雅友誼升級的時候，總能聊很多很多。從現(xiàn)在自己的成績聊到自己的愛豆，再從愛豆聊到以后的人生規(guī)劃……偶爾也會帶自己要好的閨蜜或朋友一起，登上山頂，觀整個銅陵的美麗。因為一般是下午去，陽光總是很柔和，帶著微風，很舒服很舒服。

　　如果說一至三年級的不熟，四年級的刻意躲避，五年級的友誼升溫...都是為了鋪墊我和她六年級的形影不離，我想我大抵會相信這個說法。

　　六年級的我們，像所有臨近畢業(yè)的學生一模一樣。還是抱怨老師的嚴厲與作業(yè)量過多，還是下課與同學嬉笑打鬧，還是像個孩子快快樂樂開開心心。只是越來越珍惜時間的流逝了......還是和以前一樣經(jīng)常去她家玩，陪她打發(fā)下午的無聊時光，可每次提及畢業(yè)之后她會在哪兒上初中她也總是沉默不語，氣氛也會一度下降。我天真的以為她只是有些傷感，卻沒有想到她是不愿意提及離別。

　　那時的我們已經(jīng)是閨蜜，還是特別要好的那種?？芍^是無話不說無話不談，記得冰雪奇緣2出來的時候我和仙雅去看了，去的是人民電影院，我頭一次發(fā)現(xiàn)仙雅和我一樣，比較感性，到中間那一段比較催淚，我沒忍住一邊往嘴里塞杏仁巧克力和爆米花，我瞧她一眼，她也看我。看見她和我一眼，不知道為什么只對視了一眼然后笑了，然后又默契的轉(zhuǎn)頭繼續(xù)看電影，大概心里都有些小女生的面子，想的都是"噢，仙雅也哭了/明白了，阿皖原來也彪淚了。"

　　看完電影回家路上看見，不算繁華但也十分熱鬧的我一直生活了13年的銅陵，在燈火闌珊下，真挺漂亮。是因為當時晚上，是因為我終于有時間好好欣賞，是因為她在我旁邊陪我。

　　期末漸漸逼近，到了寫同學錄的時候，我接過她的同學錄無比認真的拿起我的筆，把當初練書法的勁兒一筆一劃的寫了下整整一頁的好友留言，在今年這個飄滿梔子花清香的季節(jié)，陪伴我復習的是那一張張好友們遞來的同學錄，都很漂亮也都很不舍......我把寫好的同學錄給她是，她沒有像往常一樣發(fā)出夸張的感嘆與表情，只是默默看完放進紀念冊。

　　三張試卷已經(jīng)考完，那個在一起六年，我費盡心思了解了三年的她；那個在在夏天暴曬中跟我一起吃冷飲笑的一臉憨的仙雅；那位陪我在秋天暖陽爬山替我解悶的少女……愿你走出半生歸來仍是少年。