描寫爬山的作文（精選13篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的描寫爬山的作文（精選13篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　描寫爬山的作文1

　　我們的校園非常美麗！一座座教學(xué)樓在陽光下色彩明麗，耀眼醒目；一棵棵柳樹在微風(fēng)中輕輕擺動，翩翩起舞；一陣陣歡快的歌聲和朗朗的讀書聲此起彼伏，那聲音多動聽啊……校園里那美麗的景和美妙的情，讓人覺得走進(jìn)了連綿不斷的和諧畫卷。在這里，最吸引我的卻是那美麗動人的爬山虎。

　　校園里到處都是爬山虎，密密的圍滿了四周，挨挨擠擠的爬在墻上。如果把校園比作錦緞的話，那么這爬山虎便是錦上添花了。

　　爬山虎的顏色，一年四季各不相同。春回大地時(shí)，校園里的爬山虎真綠啊，讓人看上去特別舒服的那種可愛的淺綠色；校園里的爬山虎真多啊，走進(jìn)去仿佛那是爬山虎的海洋；校園里的爬山虎真美啊，美的連那驕傲的蝴蝶也情不自禁地低下頭來。有了爬山虎的點(diǎn)綴，校園顯得更加朝氣蓬勃?？釤岬南奶靵砼R時(shí)，爬山虎的葉子是深綠色的，雖說是深綠色的，可也有一絲泛紅的感覺。在綠樹成蔭的時(shí)候，校園有了爬山虎的陪伴，更加多姿多彩。秋天，萬物豐收時(shí)，爬山虎的葉子是鮮紅色的，似乎在向農(nóng)民伯伯表示祝賀。夕陽西下，校園有了爬山虎的映襯，更加賞心悅目；冬天來臨時(shí)，爬山虎的葉子變成枯黃色，沒過幾天就落光了，但是枯藤還頑強(qiáng)的爬在墻壁上，柵欄上，仿佛在向即將離開學(xué)校的同學(xué)告別。寒假里，校園中一片寂靜，只有那孤獨(dú)的爬山虎在寒風(fēng)刺骨的冬天，頑強(qiáng)在冰雪中傲然挺立，耐心地等待著同學(xué)們返校。

　　校園的爬山虎頑強(qiáng)、勇敢、可親、可敬，它早已成為我們高新三小這個(gè)大家庭中必不可少的一員。

　　描寫爬山的作文2

　　在我們的生活中，有許許多多的第一次。如，第一次做家務(wù)、第一次得獎、第一次走夜路……一個(gè)個(gè)“第一次”像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長的道路上。但是，最令我難忘的還是第一次爬山的時(shí)候……

　　那天早晨，爸爸決定帶我們?nèi)ヅ郎?。我一想到山頂上那陣陣清爽的涼風(fēng)將會吹在自己的臉上，心里就樂開了花。準(zhǔn)備好爬山所需的物品后，我們就出發(fā)了！

　　來到山腳下，我就歡呼起來，一個(gè)勁兒地往上走，而父母也趕緊跟了上來。沒爬一半，我們就已經(jīng)累得氣喘吁吁，開始大口地喝起水來。過了一會兒，爸爸媽媽準(zhǔn)備繼續(xù)往上爬，而我卻一坐不肯起，還大聲說：“我再也不爬山了，累死了，我要下去！”父母拿我沒辦法，只好讓我下山，在下面等他們。

　　我一邊慢騰騰的下山，一邊觀賞著風(fēng)景。突然，我發(fā)現(xiàn)旁邊有塊石碑，上面刻著幾個(gè)字：堅(jiān)持就是勝利。我看了，心想：這大概是在鼓勵爬山者吧？我要繼續(xù)爬山，去山頂享受涼風(fēng)！于是，我追上了已經(jīng)爬到一半的父母，和他們一起爬了起來?？墒?，天氣似乎在和我們鬧別扭，剛開始還陰陰涼涼的，這下卻是“孫猴子的臉──說變就變”，成了晴空萬里。但我并沒有放棄，忍著太陽的暴曬，與父母一起爬到了山頂！不出我所料，山頂?shù)年囮嚊鲲L(fēng)陸續(xù)撲進(jìn)我的懷里，如同孩子撲進(jìn)母親的懷抱般舒服。從山上一眼望去，我看到了遠(yuǎn)處像螞蟻般大小的車輛與路人，與眼前的山景構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景圖。你說，這怎么能不拍照留念呢？

　　第一次爬山，讓我明白了做什么事只要堅(jiān)持，就會成功！

　　描寫爬山的作文3

　　每當(dāng)?shù)叫履甑牡谝惶斓臅r(shí)候，人們都有一個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣，那就是爬山，它寓意來年能夠芝麻開花——節(jié)節(jié)高，所以，今天我們約哥哥一家一起去爬寶俶山。

　　寶俶山位于杭州西湖景區(qū)的邊上，登上寶俶山就可以看見西湖的全景。

　　當(dāng)我來到寶俶山腳下的時(shí)候，來爬山的人可真不少，本來上山的路就很窄，被爬山的人擠得水泄不通。哥哥帶領(lǐng)我們繞了一個(gè)彎，超近路，于是，我也跟著他們爬了上去，當(dāng)我爬上去的時(shí)候，我根本連頭都不敢往下看，對我來說這實(shí)在太可怕了。這讓我真正體會到手腳并用爬山的味道。

　　當(dāng)我們來到一座筆陡的巖石前，看到了幾個(gè)人輕裝上陣，在筆陡的巖石上，一會兒蹦到那個(gè)石頭上，一會兒跳到這個(gè)石頭上，像小松鼠一樣身輕如燕。讓人十分羨慕這些攀登高手。我們看到這些人在石頭上蹦來跳去的，看了都心癢癢想去爬一爬。

　　叔叔把我們帶到一個(gè)相對比較平緩的巖石上。哥哥第一個(gè)爬上去，我看著哥哥輕而易舉地就爬了上去，也想挑戰(zhàn)一下自己。我知道，我的膽子比較小，又有點(diǎn)恐高。我就給自己定了一個(gè)目標(biāo)：爬上兩米的高度。雖然，這個(gè)高度對哥哥來說是很輕松的，但對我來說卻是一個(gè)挑戰(zhàn)。在叔叔的鼓勵下，我終于勇敢地爬了上來。我每爬一步，就會像吸盤一樣粘在巖石上，生怕自己掉下去。隨著高度的增加，我對恐高的害怕也越來越大。但我還是勇敢地一步一步往上爬。我只要頭往下一看，我的心就像是要蹦出來一樣?？晌覍ψ约赫f：“我可以的，加油！”

　　我終于知道了，只要付出汗水，勝利一定就會到你身邊。

　　描寫爬山的作文4

　　馬上就要過年了，過年是件很開心的事情，所以通常有很多人會想到去爬山，我家也不例外。

　　今天是小年，天有些陰沉沉的，但我們還是去爬山了。到了山腳下，姑姑，媽媽，奶奶，我和妹妹，表弟，表姐等一起向上爬，由于好長時(shí)間沒爬山了，我們小朋友再興奮，表姐爬的最快，我第二，表弟第三，還有一些人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被我們比在后面了。我們爬了很久，爬得氣喘吁吁，終于到了半山腰了，我們在一個(gè)小亭子里坐著休息了一會，順便拍了好多個(gè)照片。小亭子上面有幾只石龍，石龍跟真的龍沒什么兩樣，雕得栩栩如生，亭子里的上空畫著一幅大龍圖，四周都畫著一些龍的畫，寫著一些古文。

　　我們繼續(xù)往上爬，爬到了山頂，半山腰的風(fēng)景就很美了，不用說，就們就猜到了我想說的話是什么吧。就是山頂上的風(fēng)景就更美了。站在山頂上往前看，幾座山聳立在眼前，就像好幾個(gè)高大，威武的大將軍?；▔锏囊豢么髾?quán)斜躺著，就像一個(gè)要躺下睡覺的老人，為什么要說它是一位老人呢？，就是因?yàn)樗延袔装倌甑臍v史了，就算人坐上去，它也不倒，我們幾次爬到它的身子上去跟它合影，它也一絲不動。

　　時(shí)間過得可真是太快了，我們大家一起開心快樂的玩著玩著，一眨眼，太陽公公就回家了，我們大家也該回家了。但是，下山時(shí)，我也玩得很開心。我撿了一根有點(diǎn)粗的棒子。來當(dāng)我的拐杖，因?yàn)橄律綍r(shí)跑得太快會控制不住，就會摔倒，但是我雖然很害怕，最后還是一步一步地向前走了，很快就到山腳了，我扔掉棒子，快速向前跑，跑著跑著，我“撲咚”一下摔倒了，表姐他們都哈哈大笑起來，我雖然摔得很痛，但是我忍著疼痛，也跟著笑了起來。

　　??！今天我雖然摔了一跤，但我還是很高興。