關(guān)于小學(xué)生寫山的作文400字匯總八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫山的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生寫山的作文400字 篇1

　　“會當凌絕頂，一覽眾山小。”終于，我登上了泰山，那個時刻是多么的驕傲啊，那是我永遠也忘不了的，我第一次登上被譽為“五岳之尊的泰山”。

　　泰山腳下，說不盡那峰巖重疊，澗壑灣環(huán)，層巒聳翠，上出重霄，飛閣流丹，下臨無地，真乃“萬古常含元氣老，千峰巍冽日光寒！”沿著枯林古道，我踏上了登山的路。一路怪石橫生，荊棘牽漫。一座座山峰中聳立著各種古槐，形態(tài)各異，樹干盤虬臥龍，樹枝縱橫交錯，泛黃的葉子在風(fēng)中微微搖曳，那情景好不氣派。我一邊觀景，一邊順著臺階一級級地往上爬，臺階時而陡，時而寬，隨著漸漸的深入，潺潺的水聲消逝，剩下的只是蒼松翠柏。遠望一一棵巨大的松樹橫在半山腰上，傾斜著綠色的枝干，仿佛黃山的迎客松，好像在向客人招手歡迎。

　　不覺已到了十八盤附近，向上看去，一段段臺階層出不窮，綿綿不絕，臺階又窄又陡，無數(shù)人望山興嘆，簡直是難以攀登的一座山峰。就在這時，一位鬢發(fā)斑白的老人挑著一個扁擔(dān)，緩緩而上，步伐穩(wěn)健，令人難以置信，一個年過半百的老人競能挑起這百斤的重物。在一片驚訝聲中，老人仍淡然前行。于是，我鼓起勇氣，隨著老者艱難的攀爬。道路是那樣漫長，每一步都灑下了我的汗水。頭上兩峰陡立，飛鳥盡，溝壑深。不覺毛骨悚然。終于，在老者的激勵下。我最終登上了玉皇頂。此時，斜陽把山谷映紅，無數(shù)落葉飄落在山石之上。山石好像一位哲人在訴說著一個真理。“是以泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細流，故能就其深，王者不卻眾庶，故能明其德。”恍惚間，我明白了只要付出艱辛的努力，就能到達勝利的彼岸。

小學(xué)生寫山的作文400字 篇2

　　去年暑假，我和姐姐到泰山去游玩。

　　一大早，我們就踏上了登山的旅途。我們從紅門開始登山了，一邊爬山，一邊飽覽山上的美景。臺階兩邊有許多郁郁蔥蔥的綠樹，像泰山忠誠的衛(wèi)士，時而傳出悅耳的鳥叫聲，我們爬著爬著，忽然聽見了水聲，我抬頭一望，原來是樹林深處的壯麗瀑布，傾斜而下。和水流到下面匯聚成了一個小潭。潭水清澈透明，一點污染也沒有。路上的亭臺廟宇也是不可不觀，廟里有許多人為了尋求平安，都在里面給各路神仙燒香磕頭，山邊上有許多歷代文人留下的贊美泰山的詩句，這些詩句自古以來，都表達了人們對泰山的贊美。

　　盡管眼前有美景，但是勞累是不可避免的，到了中天門，我就已經(jīng)累的上氣不接下氣了，我抬頭一看，十八盤還在半空之中蜿蜒，我真不想爬了，一屁股坐在地上，就再也不想起來了，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺對我說：“小朋友，堅持就是勝利，使勁往上爬吧！”我聽了頓時充滿了力氣，使勁向上爬，終于爬上了南天門。我回頭一望，心想：我自己爬上了泰山。我們在山頂上照了許多照片，山上寒風(fēng)刺骨，凍得我自大冷顫。雖然山上很冷，但是景色卻十分壯觀。往遠處一看，隱隱約約的山，就像在云海中一樣。真實無限風(fēng)光在山頂！

　　其實人何嘗不是一次登山，只有堅持不懈的攀登，才會領(lǐng)略到高出的風(fēng)光！

小學(xué)生寫山的作文400字 篇3

　　十一月七日，我特別高興，因為我校組織我們?nèi)齸~五年級去佘山秋游。一大清早，我按捺不住興奮的心情，早早地來到了學(xué)校，等待著巴士快點接我們?nèi)ベ苌健?/p>

　　一路上巴士穿行在鄉(xiāng)村田野間，路旁的各種各樣的花金光燦燦，乘著秋風(fēng)不時送來清香。大約過了一小時后，我們來到了佘山腳下。

　　剛進入佘山國家森林公園的大門，我們立刻被佘山清幽的環(huán)境所吸引，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，開始登山。我們沿著蜿蜒的上山小道，吹著秋風(fēng)，踏著落葉，拾階而上。沿途小橋、流水、石階、亭臺，林木蔥郁，尤以竹林為勝。登山過程中同學(xué)們有說有笑，氣氛融洽。爬上山頂來到了佘山天文臺，我們登高望遠，整個松江的風(fēng)景盡收眼底：阡陌交通，民居規(guī)整。我們呼吸著山上清新的空氣，為眼前的美景贊嘆不已。

　　我們又來到了佘山月圓園藝術(shù)園，它是一個藝術(shù)主題公園，園區(qū)按“春、夏、秋、冬”四季為主題。夏區(qū)利用月湖的天然湖泊和近5000噸黃沙修建的人造沙灘，我們在夏區(qū)的人造沙灘上，玩起了“壘城堡”、“筑圍墻”、“救公主”的游戲。

　　緊接著，導(dǎo)游帶我們?nèi)ヅ酪豢糜指哂执蟮摹袄暇迾洹薄Ｎ覀儼嗟哪猩蛯?dǎo)游在樹洞里“嗚—嗚—”地叫，女生們害怕地捂住了耳朵，以為是“樹妖”在叫。我們爬上了二樓，那上面真的像一個鳥巢，站在上面看到下面的小朋友在追逐嬉戲。

　　隨后我們又隨導(dǎo)游來到了“跳跳云”，爬上一個里面充滿氣體的氣墊，氣墊仿佛就像一朵朵云彩，我們可以在上面隨意地跳、滑，就像神仙一樣在云朵上自由的活動，我們玩得好開心呀！

　　太陽徐徐地從西邊落下，在秋風(fēng)的祝福下，我們依依不舍地離開了佘山，結(jié)束了這次愉快秋游。

小學(xué)生寫山的作文400字 篇4

　　今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫《青山不老》，故事里的那位老人，讓我深深感動。

　　故事的大概內(nèi)容是：一位老人生活在西伯利亞大風(fēng)肆虐、跟生命作對的怪物的.盤踞之地。他組織了七位老漢治理這條溝。他女兒勸他去享清福，他不走。他決定一直種樹，到他起不來了為止。

　　讀了這篇課文，我不禁地感嘆：這位老人可真是偉大，他女兒接他享清福，他不去，卻在這里種樹，這可真是“前人栽樹，后人乘涼”呀！他不為自己，只為別人，他勤于栽樹，默默奉獻，只為了不留一個被沙漠化的地球！難道他不偉大嗎？難道他這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？如果我們?nèi)巳硕枷窭先诉@樣，世界不就沒有沙漠了嗎？

　　我們生活中也有許多像老人這樣的人。比如說，我們的植樹英雄—馬永順。國家很需要木材，馬永順伐樹三萬六千棵，他為了補回這么多的樹，每年春季，他都植了很多樹，一九八二年，馬永順還有八千棵樹沒有栽上。有人勸他：“你已經(jīng)栽了那么多樹了，該享清福了。”但馬永順堅決不去享清福。他堅持義務(wù)植樹四十年，栽了五萬多棵樹。最后成為一位植樹英雄。

　　在生活中，像這樣為了保護環(huán)境，放棄享清福的人還有很多，我要向他們學(xué)習(xí)，做保護環(huán)境的小衛(wèi)士。

　　我也明白了要保護地球的一山一水，一草一木，才能造福自己的祖孫后代。這樣人類才能安居樂業(yè)。