精選小學(xué)生寫山的作文600字合集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生寫山的作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生寫山的作文600字 篇1

　　我的故鄉(xiāng)，在極為平凡的衢州，可在我看來，那里有著一座極不平凡的大山。大山一年四季都很美、尤其是秋天更是絢麗動(dòng)人、美不勝收。

　　當(dāng)南飛的大雁把它清厲悠長(zhǎng)的鳴聲留給廣袤雄渾的山川田野時(shí)；秋天、便挾帶著野菊的幽香翩然來臨了。

　　秋天的大山是五彩繽紛的。

　　在這丹桂飄香的秋天。清晨，循著小路拾級(jí)而上。瞧！那里一條清澈的小溪，快活地向前奔流，仿佛是一支永遠(yuǎn)唱不完的歌。紅一片，黃一片的落葉，漂浮在水面上，此時(shí)的小溪像一條彩帶系在大山的腰間。再往前。一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的花朵呈現(xiàn)在眼前。那串串的紅昂首怒放顏色是那么濃，那么純，沒有一絲雜色，簡(jiǎn)直像是一團(tuán)正在燃燒的火焰。白色的喇叭花，皎潔飽滿、光彩奪目，顫巍巍、飄飄然，恍若是白衣仙女下凡。金燦燦的桂花正在向大山噴灑著香氣。

　　大山里不僅小溪清澈，花香似濤又如海，山頂更是別有洞天。

　　來到山頂，只見綠柳垂絲，芭蕉樹青翠欲滴，松柏傲然挺立著。

　　向前走，還有一個(gè)小小的池塘。

　　在秋天，水和藍(lán)天是一樣的清明，天空中微微有些白云，水面上微微有些波紋，藍(lán)天倒映在水中。波光漣漪，煞是好看。

　　傍晚時(shí)分，夕陽如同一輪火球，燃燒在云絮之上，將整個(gè)天空染成了紅色。火紅的天空倒映在水里，好似仙女將紅衣拋入池內(nèi)。

　　清澈見底的溪水，蜿蜒的山路，嫩綠的草叢，挺拔的大樹，鮮艷的紅花……把人帶入一幅連綿不斷的畫卷。叮叮咚咚的泉水聲，清脆嘹亮的鳥鳴聲，微風(fēng)拂摸樹葉的聲音，大山仿佛在演奏一曲動(dòng)聽的交響樂。

　　春天的大山是鳥語花香的，夏天的大山是熱情奔放的，秋天的大山是充滿豐收喜悅的。冬天，大山是靜謐的。

　　大山很平凡，也很不平凡，至少在我心中是這增，雖然它沒有泰山雄偉險(xiǎn)峻，沒有黃山的奇峰秀嶺，更是沒廬山美麗神奇的云霧，但是我卻深深地愛著這座絢麗多彩的大山。

小學(xué)生寫山的作文600字 篇2

　　今年的六一節(jié)前夕，我們的學(xué)校舉行了春游，目的便是——永泰縣的青云山。同學(xué)們得知這個(gè)消息后都高興極了，拍手稱好。當(dāng)然，我也不例外了！

　　早上，同學(xué)們一切都準(zhǔn)備好了，老師指導(dǎo)我們上了去往青云山的客車，然后就往青云山的方向出發(fā)了。路上，我和同學(xué)們一直笑得合不攏嘴。不知怎的，我今天的心情特別得高興！

　　不一會(huì)兒，我們便到了青云山。當(dāng)我們下車時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出了一派生機(jī)勃勃的景象。感覺有一股綠意直撲到我的眼前，這樣的感覺真好！

　　就在這時(shí)，我看見了一個(gè)人手上拿著一只藍(lán)色的小旗，滿面春風(fēng)的向我們這邊走來。那個(gè)人對(duì)我們老師說了一聲就帶引我們進(jìn)了青云山旅游地區(qū)里。在路上，她先自我介紹說：“我是你們今天的導(dǎo)游，你們只要叫我‘小徐’就可以了！”我們聽后，都像大人們一樣點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　小徐給我們講了莆田的由來和莆田的盛產(chǎn)什么東西等。我們也聽得津津有味，好像是在看一本好書似的`。我們上了青云山，那里的山路幾乎是直上直下，如果你從上望向看，不管你有沒有恐高癥都會(huì)十分害怕的。我聽了小徐的指導(dǎo)，就連忙閉著眼睛這才渡過了水橋呢！

　　接下來的是往上爬的階梯了，我與大家都驚奇得看著那高高的階梯，一個(gè)也不想往上爬，因?yàn)槟请A梯直又多。讓人看后產(chǎn)生出了害怕！

　　經(jīng)過小徐的介紹與鼓勵(lì)，我終于鼓足了勇氣，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的往上爬，小徐直夸我勇敢，同學(xué)們看我往上爬也一起跟著爬了起來……最后，快要到了主峰了，我覺得腰酸背痛，不想再往上爬了。小徐又一次向我鼓勵(lì)說道：“小朋友，千萬別放棄呀，你就要到青云山的主峰了，再努力一下！”我聽后，狠下決心，又往上爬了起來。

　　最后，我第一個(gè)拿到了最高的一面紅旗，小徐夸我是個(gè)勇敢、聰明的小孩子。樂得我心里像吃了蜂蜜一樣甜！

　　如果下次還有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)重覽永泰縣的青云山的！！！

小學(xué)生寫山的作文600字 篇3

　　在寒假期間，我游覽了一個(gè)非常秀麗的地方——武夷山。

　　來到山腳下，首先映入眼簾的是一座座連綿起伏的山峰，山上綠樹成蔭；山下一條彎彎曲曲的小溪，緩緩地漂流過來，如同緞帶一般。走著看著，我們來到了九曲溪的上游，這里可以進(jìn)行竹筏漂流。坐在竹筏上，邊聽著撐筏船夫的講解，邊欣賞風(fēng)景。環(huán)繞在小溪旁的群山的半山峰在迷惘的云霧中若隱若現(xiàn)，如同仙境。溪水清澈見底，時(shí)不時(shí)還有一條條小魚游過，更給小溪增添了幾分生氣；小溪在群山的襯托下顯得格外美麗、歡樂，使我很想在那涼爽清澈的溪水里暢游一番。再看看那座座山峰，有的像青蛙，有的像麥當(dāng)勞里的漢堡包，有的像象鼻，還有的像馬蹄呢！這時(shí)，船夫指著不遠(yuǎn)處的兩座山峰對(duì)我們說：“這里就是有名的大王峰和玉女峰，它們有著動(dòng)人的傳說：相傳，從有一個(gè)叫大王的人......”我陶醉在這動(dòng)人的傳說中，欣賞著大王峰和玉女峰，眼睛不由得濕潤(rùn)了。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)诰徘仄骶徒Y(jié)束了。

　　下午，我們開始登山了。傳說，有一天赤腳大仙來到武夷山，對(duì)它喜歡得不得了，于是便把自己的手印留在了上面。到了現(xiàn)在，那個(gè)手印還清楚地留在那里。來到山腳下，我做好了準(zhǔn)備奔跑的動(dòng)作，我要與其他兩個(gè)男生一決高低，看誰先來到山頂。于是，我飛快的走上臺(tái)階，溪水“嘩嘩”地流淌，它好似拉拉隊(duì)一樣，仿佛對(duì)我說：“于粲，加油！加油呀！”小溪聲在山谷間傳遞，在我耳邊回蕩著，使我充滿了力量，一口氣登上了山頂。我站在山頂上，看著落在后面喘著粗氣的男生，臉上露出了勝利的笑容，這時(shí)，小溪又像在為我鼓掌，對(duì)我說：“于粲，你真棒！”我心想：哈哈，你們這些男生，平日瞧不起我，現(xiàn)在我贏了你們，看你們要羞成什么樣，嘻嘻。

　　接著我們來到了一線天，那里最窄的地方有30厘米！我走了進(jìn)去。哇！一線天名不虛傳！抬頭望去，只能看到很窄的一條細(xì)細(xì)的狹縫露出天光，如此景色，怎能不叫人為大自然的鬼斧神工而叫絕呢？

　　短短的幾天旅游馬上就要結(jié)束了，這里優(yōu)美的景色讓我陶醉，這里險(xiǎn)峻的山峰讓我心動(dòng)，望著讓我留連忘返的武夷山心里默喊：“美麗的武夷山，再見了！”