有關(guān)掃雪的作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的掃雪的作文9篇，希望對大家有所幫助。

掃雪的作文 篇1

　　有一天上午，紛紛揚揚的雪花飄著，很快地面上就積起了厚厚的一層雪，嚴(yán)老師交給了我們一個光榮而又艱巨的任務(wù)，她說：“下午，我們?nèi)Ｒe行掃雪活動，大家要帶上自己的掃雪工具，進行操場掃雪。

　　下午一來，我們拿著形形色色的掃雪工具，有的是鏟子，有的是掃把，還沒開始，大家就已經(jīng)爭先恐后的干了起來。只見我們的衣服上、帽子、手套上全部都是雪，遠(yuǎn)看就像一個個活脫脫的“小雪人”，凜冽的寒風(fēng)把我們的臉蛋吹得通紅，像是一個個紅紅的蘋果，但是我們不畏嚴(yán)寒，勇敢的站立在風(fēng)雪的交融之中。那些雪花們，被我們一掃把一掃把地掃進了它們“家”里，最后全都倒進了垃圾桶。嚴(yán)老師則在一旁認(rèn)真細(xì)心的指導(dǎo)著我們怎樣怎樣快捷的就能掃完這些雪。這時，寒風(fēng)逐漸變?nèi)趿耍翰幌铝耍厣系姆e雪也不多了。上課鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的響了起來，我們一看，地上的積雪已經(jīng)不多了，“同學(xué)們加油！掃完就能回教室！”我大聲喊道。只見同學(xué)們手中的掃把上下翻飛，個個都像英勇無比的戰(zhàn)士，傲立在風(fēng)雪之中。不一會兒，地面已經(jīng)露出了原形。這時，幾個衛(wèi)生代表急沖沖的找到嚴(yán)老師，高興地向嚴(yán)老師“交工”，嚴(yán)老師檢查了一下，笑瞇瞇地說：“大家完成的都不錯，我們回教室吧！”聽到這句話，我們長長舒了一口氣，唱著歡快的歌兒，回到了教室。

　　啊！這次掃雪真有意義啊！從中，我體會到了勞動的含義。

掃雪的作文 篇2

　　開學(xué)的前一天，下了一場入冬以來最大的雪。一走進校園，哇！整個校園銀裝素裹美麗極了。

　　各班報到后的第一個任務(wù)就是掃雪。傾刻間，全校師生遍布校園各個角落，有的用笤帚掃、有的用鐵鍬鏟、有的用簸箕撮。有幾個淘氣的男同學(xué)不知道從哪里找來了幾張廢棄的桌子，有的拉、有的推，把雪往一起堆。一不小心，摔了個人仰馬翻，逗得周圍同學(xué)們哈哈大笑。因為雪太大我們班來了許多家長，大家有的鏟、有的掃、有的刮，鐵鍬和刮耙碰到地面上發(fā)出刺耳的聲音。同學(xué)們倆倆地用桶把積雪抬到花池中，大家的手套濕了，手也麻了，小臉凍得通紅，在家長們的幫助下環(huán)境區(qū)被我們打掃的干干凈凈。

　　和家長們一同掃雪讓我們學(xué)到了一些掃雪的好辦法。雖然很冷、很累，但是看著我們的勞動成果，心中的快樂不言而喻。

　　評語：全文用詞準(zhǔn)確，讀著讀著，字里行間滲透掃雪的快樂。

掃雪的作文 篇3

　　今天我一覺醒來。向窗外看去，道路上，人行道已經(jīng)被皚皚的積雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實。那停在路邊的小汽車全都變成白色的，從車頂上時不時的飄落幾片白云。

　　我心里想：“哈哈，這次我能大展身手了。”我飛快地跑出去，拿起爸爸早為我準(zhǔn)備的小鐵鍬。按原計劃行動，我先是獨門絕技——“四面楚歌”。我手里的小鐵鍬向前，后，左，右四個方向進攻。“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，”空氣中響起我鏟雪的聲音。過了十幾分鐘，在地上我挖出了個大“洞”。就這樣，我小有成效了。

　　接下了我從大“洞”的邊緣向四周擴大戰(zhàn)果。我拿著小鐵鍬向外使勁的推出去。在“哧，哧，哧”空氣中響起我推雪的聲音。不一會我感覺背上有點粘粘的感覺。我脫掉外衣繼續(xù)戰(zhàn)斗。終于，功夫不負(fù)有心人。我清理干凈我“承包的土地” 。

　　雖然在除雪的過程中我很累。但是為自己和他人出行方便！再累點我也愿意！

掃雪的作文 篇4

　　哇噻！真美啊！

　　我趴在窗臺上，看見雪花從天空中飄落下來，被風(fēng)吹地（得）亂飛。風(fēng)漸漸小了，雪卻越下越大，由原來的小顆粒變成了大片的雪花，晶瑩剔透。潔白的雪花悄然無聲地飄著，輕輕地落下。多美啊！像鵝毛、像柳絮、像揚花（楊花）……飄飄悠悠地落下來。雪花，像煙一樣輕，銀一樣白，玉一樣潤，親吻著久別的大地，天地間就像織起了一片白網(wǎng)。

　　我轉(zhuǎn)過身，抬頭一望，啊！快遲到了。我趕緊背起書包一溜煙沖下樓去。走在街上，沿街望去雪更大了，簡直像有人在一團一團往下拋，到處都是雪，簡直成了潔白的天地，素雅的世界。

　　到了學(xué)校，學(xué)校已經(jīng)被雪花玉琢銀雕了。突然，一位同學(xué)闖入了我的眼簾說：“老師有令，趕上課把環(huán)境區(qū)域的雪統(tǒng)統(tǒng)清除”。我一個箭步?jīng)_進教室，放下書包就去“支援隊友”。再環(huán)境區(qū)域，我被當(dāng)前的景色迷住了，學(xué)校那棵老態(tài)龍鐘的樹上，落滿了雪。樹枝被雪吹地不住地抖動。同學(xué)們都拿者鐵鍬、掃帚、笤帚、桶子來抗擊“敵人”我們就像4個方面軍來打擊一個反動派。構(gòu)成了一幅“掃雪圖”。讓我又想起了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的詩句。我低頭一看，“咦！我家伙那去了？”原來，我已經(jīng)身臨其境了，還是原封不動地站在那里。我拿起笤帚，正式加入了“戰(zhàn)斗”的行列。

　　“掃雪大軍”浩浩蕩蕩地向前沖來。人聲鼎沸。咦！沒想到這看上去不堪一擊的“敵人”今天卻無堅不摧，好像是在考驗我們有沒有耐心吧！我和“隊友們英勇奮戰(zhàn)”，把從天而降的“敵人”一次次地“消滅”。我們費了九牛二虎之力才把他們集成一堆，讓我們的“簸箕兵”打掃戰(zhàn)場。“隊友們”干地?zé)峄鸪欤呀?jīng)是揮汗如雨了，還是那。么不甘示弱“掃帚兵”挺身而出，又把一部分“敵人”聚集到一起，我們爭先恐后，都來搶這塊“大肥肉”。雪越下越大，但是我們還是一個個身先士卒，耐著嚴(yán)寒，抗擊敵人。有的用手捧，有用簸箕攬，也有的用桶子裝，反正，“隊友”們千方百計，想盡辦法來消滅“敵人”不信你看，我們的大力士鄒家保，總是沖在前面，全力以赴地投入到“戰(zhàn)斗”中去，還有我們的戰(zhàn)士楊靖，總是想盡各種辦法來更好地消滅掉“敵人”。還有我們的中流砥柱張儀昕，他可是我們中的“豪杰”，不拋棄，不放棄，不嫌臟，不怕累，哪怕還能耐住一點嚴(yán)寒，也要“一拼到底”。也有許多“娘子軍”，來為我們加油助陣。每個人都是任重道遠(yuǎn)，眾志成城。不知怎么著，雪越來越小了，難道是我們這種團結(jié)的力量，奮勇拼搏的.力量凝成一股暖流，融化了冰雪嗎？經(jīng)過幾十分鐘的英勇奮戰(zhàn)，最終完成了任務(wù)，將敵人一網(wǎng)打盡。回到教室，“隊友們”個個已經(jīng)筋疲力盡了，但是，成功的喜悅已經(jīng)寫在每個人的臉上。

　　雖然這場雪是我見過最大的，但是，我望著這粉裝玉砌的世界，不禁想起最美的不是下雪，而是我們班同學(xué)火熱而真摯的52顆心。