打雪仗的作文

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的打雪仗的作文，歡迎大家分享。

打雪仗的作文1

　　今天起來天陰沉沉的，到了中午，突然發現天空飄起來了雪花，我立刻歡呼起來：下雪啦，下雪啦

　　看著雪花越下越大，我越是開心。因為很多人都喜歡玩雪，每當外面變成白色世界時，我們都可以打雪仗、堆雪人、滑雪溜冰還可以跳繩呢!大家一聽跳繩是不是覺得有點怪呢，難道跳繩和我們平時的跳繩有什么不一樣我們早習慣了平時在操場上、土地上、草地上。跳繩。其實在雪地里跳繩會有一種不一樣的感覺，當繩子落地時，會帶飛很多雪，濺的到處都是，每跳一下都會覺得挺費力，你更別想能快速連續跳很多個了，要是能在雪地里舉行一次跳繩比賽，那絕對是挑戰。

　　反正在雪地里跳繩，有一種與眾不同的感覺，我特別喜歡。

打雪仗的作文2

　　下雪了，房屋上、馬路上全是厚厚的白雪!

　　可是，我們操場上真熱鬧呀!大家都在干什么呢?噢，原來是我們東郊小學一(1)班的同學和音樂教師還有體育教師們在操場上打雪仗。我們班的所有同學和音樂教師是一組，三個體育教師分成一組，我們班的男生直接參開始打雪仗，女生們幫音樂教師團雪球;我們來來往往、高高興興的打雪仗，可熱鬧了。只見音樂教師把一個雪球打到體育教師的頭上，把體育教師打的雪球開花，音樂教師又團了一個雪球，扔到體育教師的手上，把體育教師打的抱手直叫;另一位體育教師也團了一個雪球，向我們扔來，把我們打的四處逃跑，亂成一團。又有一群小朋友看見了，也跑過來和我們一起打雪仗，我們玩得可開心了，真是一場讓人難忘的打雪仗啊，我真喜歡打雪仗!

　　我盼望著每天都下雪，每天都可以打雪仗，該多好呀!

打雪仗的作文3

　　童年，是每個孩子最單純的時候，想起那個周末，我就充滿快樂！

　　那天早上我起來一看，呀！門外全是雪，我趕緊吃完飯和爸爸媽媽一起下樓打雪仗。

　　我先是用手揉成一個雪球，趁爸爸不注意往他身后一扔，爸爸的后背全是雪。我還沉浸在打到爸爸的喜悅中，突然，一個大雪球向我扔來，頓時我的頭上一堆白雪，像一個白發蒼蒼的老太太。我回頭一看原來是爸爸，他是來“報仇”的。可玩著玩著，我發現了一個問題，就是：爸爸媽媽堆的雪球打到我后變成的是雪，而我堆的雪球打到爸爸媽媽后總是變成水，我有些失落，這時媽媽走了過來，告訴我：“你太急于求成了，你多揉一會兒就可以了。”我又拿起一堆雪球先把雪按倆下讓雪粘在一起，然后再把雪球揉圓，最后拍了拍雪球確保不會壞，我的雪球就像石頭一樣，落地后完好無損。“真的呀！”我開心地叫了起來，我堆的雪球竟然完好無損。

　　我終于知道古人問什么說“心急吃不了熱豆腐”了。

打雪仗的作文4

　　今天是星期六，天上下起了雪，不一會兒，地上就積起了雪。這時，已經有兩個小朋友在下面打雪仗了，我也想打雪仗，征得媽媽的'同意后，我帶著雨傘，高興地向雪地里奔去。

　　到了雪地里，一場大戰開始了。我決定先下手為強，抓起雪球向他們倆扔去，他們也不甘示弱，也用雪球向我反擊，但被我用雨傘擋住。過了一會兒，他們意識到我有雨傘保護，不到我，于是就聯合起來我 。雖然我有雨傘保護，但他們兩面夾攻，而我的雨傘只能防住一面，所以我被打得渾身就是“雪”。雖然我被打得渾身是“雪”但我任不投降，欲“雪”奮戰。打了一會兒，我們都打累了，于是就同意中場休息，暫時休戰。又開戰了，這次我吸取了上一次的教訓，用背靠著健身器材，一邊用雨傘護住身體，一邊用雪球還擊。漸漸的，我開始占上風了，這次輪到他們被打得渾身就是“雪”了。過了一會兒，他們投降了，我勝利了。

　　今天真快樂，我真想再玩一次打雪仗。

打雪仗的作文5

　　今天早上起床時，我透過窗戶向外看到了一片一片的積雪。“哇，下雪了！”我高興的說。

　　到了下午第一節上課時，雪漸漸的下大了，我的心情隨著越來越性奮，這可就是今年的第一場雪呀！雪由開始時的小雪粒，變成了大片大片的雪花，就像是鵝毛似的飄落下來。地上的積雪也越來越厚，第三節上課時積雪看上去像是地毯一樣，放學的時候，雪幾乎要埋住了腳了。我和同學們一起到操場上打雪仗。

　　大家興奮地來到操場，然后就開始分組了。我們平均分成兩組，每組五人，就開始打雪仗了。我先去他們的基地外邊探聽，結果還沒到，就被他們給發現了這時我說“不好”。剛想逃跑就被幾個雪球擊中了。后來我們幾個一起沖了上去，來了一個反敗而勝，把他們給打退了，我們勝利了。雖然我們的身上都是濕漉漉的，但是我們很快樂。

　　到了晚上我們才戀戀不舍地離開了操場。

打雪仗的作文6

　　今天上午的第三節課是我們的體育課，但體育課將要被我們改為堆雪人、打雪仗課。

　　我們來帶操場，一組和三組是一大組，二組和五組是一大組，四組和六組是一大組，七組的人在每個大組里面都分了兩個。

　　我們的組長開始分工了，所有的男生堆雪人的身體，所有的女生堆雪人的頭部。好，我們現在開始工作，首先，我先弄一些雪來，由于剛開始動手太涼了，所以我們就用腳來弄雪。然后，我們在把女生弄得所有雪聚集在一起。最后，我們才開始動手把它弄成一個圓形，俗話說得好：“好戲都在后頭呢。”如果我們對的頭很大的話那他們男生就得把身子弄得大一點，如果我們把頭弄得太小那就不好看了，所以我們還是要看看他們男生弄得身子多大雪人的頭在根據身子的大小來堆。我們最后跟雪人合影以后再打雪仗。

　　我們開始進行激烈的打雪仗了，我要趁這次的打雪仗把我和同桌所有的仇恨都要在著雪堆里面。

　　我們最后合了影，回了教室。