打雪仗作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的打雪仗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
打雪仗作文1
記得那年冬天下了一場很大很大的雪,我們學校里積雪很厚。我的腿已經快被雪掩蓋住了。我們看操場上一片白雪皚皚,我們就想打雪仗了,可是我們要上課,讓我們下課來一起玩兒吧!
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,我和我的伙伴們像開心的小鳥一樣沖向操場。
雪花一片一片的飄在地上,像人間仙境一樣美。有的同學在雪地里跑來跑去,嘴里不停的叫著“下雪了,下雪了!我們好高興!”有的同學躺在雪地里打滾,吃了一嘴涼涼的冰,臉紅得像一輪剛初升的太陽;還有的坐在地上滑雪玩。
我們要開始打雪仗了。史姿容用手做了一個雪球,拿起來向我扔來,“啪”一個響聲。雪砸到了我厚厚的棉衣上。我不服氣,也馬上用手做好一個雪球,向她扔過去,“咚”又是一個巨大的聲音,我扔到了她的衣服上。她沒有注意到,她不知道是誰扔的。我身后的常子涵身上扔去了一個雪球,她還想在我背后偷襲我,結果,我對面的人把她給砸倒了。我們三個不知道怎么辦,我們三個一個扔一個,也不知道是怎么回事兒,可能都是誤會,我們三個就想去偷襲別人。我們三個人手拉著手,低著頭,弓著背小心翼翼地向我們班的陳諾函走去,我們三個做好的雪球同時向她扔去,“嘭”只聽見一聲巨響,我們三個的雪球都砸到了的脖子里,她也做好一個大雪球向我們三個扔來。雪球突然間分成三份向我們扔來,雪球好像在說:“你們還是投降吧!”雪球比我們快,眼看就要追上我們了,可是突然雪球掉在了地上,沒砸到我們。
“叮鈴鈴……”我們只聽到上課的鈴聲響起來,我們開心快樂地進了教室,進入了課堂時間。
我喜歡玩打雪仗,讓我體會到了無窮的樂趣!
指導老師:趙麗晴
老師評語:內容充實,敘述清晰,語言流暢,文筆生動,小作者對孩子們玩雪時的動作神態(tài)皆描寫的細膩。熱鬧,歡快的氣氛讓童年的美好時光增添了頗多回憶畫面。
打雪仗作文2
前幾天,下了今年入冬以來的第一場雪,這可使我們小孩子高興壞了,因為我們有了娛樂場所了。
下午放學后,我‘徐浩等一行人到高萌家門口,準備痛痛快快地打雪仗。我們分好了班,便各自回營地做準備了。我們班準備了許多又圓又大的雪球,要是這樣的雪球擊中了敵人,那肯定是一個雪花四濺。戰(zhàn)役開始了,我方隊員先扔了一個重磅炸彈,但只給對方帶來一場虛驚――沒擊中一個人。
我們抓住這個空隙,朝他們開起火來。我向著已經選好的目標――徐浩扔起雪球來,可能由于手指被凍得沒有知覺的緣故吧,沒有擊中。這時徐浩也向我起了反擊。只見他一手拿著若干個雪球,一個接一個地朝我扔來。炸彈接二連三的在我身邊爆炸。正在這時,他又扔了個回旋球那球在空中劃出了一道美麗的弧線,徑直向我飛來,幸好我反映靈敏躲了過去,可躲過去了這個另一個又飛過來。我本想抓住這個球馬上扔給他,給他個下馬威,可沒想到他做的雪球是個假冒偽劣產品,在我抓住的一瞬間,雪球變成了雪花,鋪天蓋地地向我襲來。這時徐浩的朋友也為徐浩報仇了。
他扔了一個雪球就擊中了我。我躲過他的雪球,從地上拿起雪球就向他超扔了過去。但他超身輕如燕,一個鯉魚打挺,一個大鵬展翅,躲過雪球卻歪打正著的擊中了周學良,弄的他戀上到處都是雪。于是,他也加入了戰(zhàn)斗。我是一對三,力量懸殊,能力敵嗎?這是只見徐浩的“羽毛球”巡回公開賽從那邊竄到了這邊。只見周學良拿起掃帚把雪球一一擊落在地。大家的歡笑聲,叫喊聲都快把樹枝上的積雪震落下來了。
我們真希望雪一直下個不停,這樣,我們玩耍的身影便能永存于這個粉裝玉砌的世界上了。
打雪仗作文3
放寒假啦!終于可以回到我日思夜想的“山東老家”了,又逢春節(jié),可以放煙花、斗紅包、走親戚,更主要的是又可以堆雪人、打雪仗啦!想想都讓人高興地合不攏嘴。此時的我真是歸心似箭啊!
經過幾個小時的飛行,飛機終于緩緩地落到了這片生我養(yǎng)我的土地上。透過窗口,我看到了熟悉的山、熟悉的水,炊煙裊裊的村長和星羅棋布的城鎮(zhèn),尤其是白雪皚皚,銀裝素裹的“世界”,心開始不平靜起來。眼眶也微微有些濕潤。“我要打雪仗……”一種莫名的沖動油然而生。
回老家的第二天,我們就迫不及待地奔向田野,玩起“打雪仗”來。一開始,我們姐弟三人各自為政,兵法有言:”兵貴神速,機不可失”。為了打他們一個措手不及,我決定先下手為強。我迅速地抓起把雪,利索捏成一個雪球,使勁向弟弟扔去,雪球帶著寒氣正中弟弟的后背,果然“單不虛發(fā)”。弟弟不僅不生氣,反而很開心,也不甘示弱地抓起一把雪,向我打來,我趕緊躲到墻后面,可是還是被擊中了。就這樣你來我往,打了幾個回合。我并沒有占到什么便宜,翻到被弟弟的“炮彈”打得我脖子,帽子都是雪。我一看剛靠自己難以取勝,然后我和姐姐商量結盟去打弟弟,別看弟弟比我們小,可打雪仗的本領不比我們差。不一會兒,雪地上就布滿了我們的腳印,空曠的田野上空滿是我們的歡笑聲。那一刻,我們覺得我們是這天底下最富有的人。
開心的時光過得總是那么快,媽媽抱著妺妺出來告訴我們,打雪仗游戲結束,準備要回家了。我和姐姐弟弟還意猶未盡,但眼看日落西山了,我們值得依依不舍地與爺爺奶奶告別,與我們的“戰(zhàn)場告別”。
雖然今天還不是春節(jié),但就跟過春節(jié)一樣開心。
打雪仗作文4
星期四早晨,我剛睜開眼睛,爸爸便告訴我老師說今天停課。我聽了立刻以迅雷不及掩耳的速度起了床,刷好牙、洗好臉、吃完飯,便像一個瘋子似的沖下了樓。
我邊跑邊想:該上哪兒打雪仗呢?學校門口、明樓北區(qū)?該叫上哪些朋友呢?沈子晨、懂鳴樂、項曉群、李柯圣子?對了,去項曉群家那里吧,他家那兒同學多,應該方便些吧!
于是,我便向項曉群家跑去,誰知在校門口就遇見了項曉群、李柯圣子、趙吉宇。我和他們商量了一會兒,便一起來到了明樓北區(qū)中心。我們四個每人手上都套好一個塑料袋,以兩輛積滿雪的轎車作為兩方陣地。開始分隊了,我和趙吉宇被分到了“保衛(wèi)者”一方,而項曉群和李柯圣子也就成為了“潛伏者”。
開戰(zhàn)了,趙吉宇抓起一把雪就像一把利劍似的沖到了敵方陣地上,展開了“拼殺”,而項曉群一邊自衛(wèi)一邊大吼道:“喂!趙吉宇!哪有你這樣賴皮的!‘保衛(wèi)者’怎么能偷襲呢!”趙吉宇只好不再進攻,逃回了陣地。在他進攻的時候,我便趁機做了不少雪球。這時,李柯把腦袋伸了出來,剛準備查探敵情就被我打了個正著,打中后我便立馬拉著趙吉宇蹲了下去,生怕敵方報復。過了一會兒,對面好像沒動靜了,趙吉宇剛站起來就發(fā)現一個雪球打了過來,然后他靈活地避開了,剛準備向我顯擺一下,就被李柯一個雪球打得滿臉都是雪。對方陣地上傳來了哈哈大笑聲,我一心只想著為趙吉宇報仇,誰知一不小心踩在冰上摔了個嘴啃雪,結果又被對方嘲笑了。這可激怒了我們倆,我立刻爬了起來,而發(fā)現對方倆人還在嘀咕著,抓起一個雪球就朝他們砸了過去,結果正好打中了項曉群的后腦勺。趙吉宇見勢也砸了過去,卻被李柯察覺到并躲開了。于是,戰(zhàn)爭進入了白熱化階段,我們越打越猛,有時甚至把沒捏過的雪花當散彈攻*對手。最后我們“握手言和”,結束了這場“戰(zhàn)斗”。
打雪仗真有意思,不僅使參與的人感受到快樂,還體現出了“友誼第一,比賽第二”的精神!
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