自從我上次期末考試，考了個歷史最低分后，我發(fā)現(xiàn)媽媽突然變了許多，變得有點“笨”了，問她很簡單的數(shù)學(xué)題也不會，最后還得讓我一點一點給她講，有時還要講好幾遍，我都快沒了耐心呢。

　　想起過去我寫作業(yè)，只要稍微有點不會，我就立馬“搬救兵”。媽媽就會應(yīng)聲而到，刷刷刷，大筆一揮，解題思路一下子就出來了。

　　習慣了這種學(xué)習方式，我變得越來越懶惰了，有些題念一遍不會，就開始媽媽、媽媽的叫個不停。媽媽自然是，有叫必應(yīng)。慢慢的我發(fā)現(xiàn)，我更懶了，連題我都不想讀一遍，直接就叫媽媽過來講。而我呢，聽得也是稀里糊涂，一知半解。

　　期中考試時，我就發(fā)傻了。好多數(shù)學(xué)題看著簡單，可是就理不出思路，最后做的是一塌糊涂。結(jié)果可想而知。我，考砸了。

　　我原想媽媽會大吵我一頓，誰知媽媽只是平靜地說，下次努力吧。一場暴風雨就這樣變得風平浪靜了。可是呢，事情似乎并沒有結(jié)束。我漸漸我發(fā)現(xiàn)，媽媽不但變得懶惰了，還變得越來越“笨”了。

　　記得一次寫除法練習題時，有一道應(yīng)用題，媽媽非說她理解不了意思，明明她過去給我講過的，現(xiàn)在怎么又不會了，真是腦子有些退化和遲鈍。不過，我想都是我成績沒考好才把媽媽氣得變成這樣，我就很理虧，在她“不恥下問”的請教下，我一遍一遍地給她講，最終媽媽終于“會”了，而我呢，竟然把那道題讀了五遍。

　　又一次測試數(shù)學(xué)，我得了99分，這都多虧了媽媽變“笨”，讓我養(yǎng)成了多讀題的好習慣。