“鈴。”上課鈴響了。莫老師走進教室，上了講臺，開始說話：“同學們，請打開151頁，學習作文———‘描寫一個印象深刻的場面，。’。好，誰知道這個單元哪篇課文是寫一個場面的呢？”

　　“《課間十分鐘》！”同學們異口同聲的說。“對，那么誰來背一下你喜歡的場面？”

　　教室里頓時變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得一清二楚。因為《課間十分鐘》是閱讀文，沒叫背，同學們當然不會背了。

　　這時，幾位同學勇敢的舉了手，老師繃得很緊的臉松弛下來，點了一個同學背誦。全班同學的目光集在那個同學的身上，我多希望他能一口氣背出來，那樣老師就不會再讓我們背了。

　　“小紅。小明。踢球。”那同學背著，老師又嚴肅起來，說道：“再這樣，我可要點名字背啦！”我的心涼了一半，我想：我是一班之長，老師點名該先點我，完了，我站起來不會背就太沒面子了。我寧愿被老師K一頓，也不愿意在全班51個人面前出丑。

　　可老師好象故意和我作對，說：“沒人背嗎？那就讓班長來背吧！”

　　同學們立即鼓掌喝彩，我的臉燒得紅通通的，恨不得馬上挖個地洞鉆下去。！

　　我想著想著，老師突然用平緩的語氣發話了：“同學們，老師剛才給你們創造了一個場面，能寫下來嗎？”

　　同學們松了一口氣，哇！原來老師在用“騙局”教作文呀！嚇死我了！