小金魚-三年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小金魚-三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小金魚-三年級作文1

　　我家養(yǎng)了兩條金魚，一條是紅色的，一條是黑色的。

　　金魚的腦袋上有一對鼓鼓的大眼睛;它們有一個(gè)比別的魚都大的肚子，你別看它們的肚子大，可它們行動起來可靈活了;金魚有一個(gè)像孔雀一樣美麗的大尾巴，它們的尾巴薄而透明，擺動起來非常惹人喜愛。

　　我的小魚非常貪吃，一看見我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。媽媽告訴我;“你別老喂它們，不然它們會撐著的。”我沒有聽，有一次我放了許多的食物，結(jié)果一只小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼淚。剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里，沒有了往日的活力，也不愛吃食了。

　　從那以后，我就一個(gè)星期喂小魚一次，而且每次只喂一點(diǎn)點(diǎn)。每當(dāng)我走到魚缸邊，它就沖著我搖頭擺尾，看到我手里的食物它就會更高興，身體搖擺的更歡快。他會把頭抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它就用嘴去搶我手里的食。

　　小魚要是高興了，就會不分晝夜地?cái)[動它的大尾巴和鰭在水里不停的游動，它擺右鰭就向右轉(zhuǎn)，它擺左鰭就向左轉(zhuǎn)。它還會做游戲，它會張開嘴巴吐出泡泡，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，哄自己玩。有時(shí)候，小魚會發(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意，讓人和他一起玩兒。這可都是因?yàn)樗吲d，它要是不高興啊，就會一邊游，一邊用頭撞玻璃。

　　怎么樣，我家的小魚很可愛吧?

小金魚-三年級作文2

　　我家有九條小金魚，那是我和媽媽從龍泉山上釣來的。

　　它們活潑又可愛，穿著各色鮮艷的衣裳，浮游在水中，婆娑多姿，宛如水中盛開的花朵。我最喜歡那條黑色的小金魚，它身披“黑西裝”，里穿“白襯衫”，真像一位小紳士。它的嘴巴像個(gè)小吸盤，因?yàn)樗幸浑p燈泡似的大眼睛，十分引人注意，所以我給它取了一個(gè)雅號“水泡眼”。

　　小金魚“吃飯”時(shí)，總是一改平時(shí)慢條斯理、溫文爾雅的情態(tài)，個(gè)個(gè)爭先恐后、一擁而上，反應(yīng)之快，真叫人難以置信。于是，有的撞得鼻青臉腫；有的不小心和其它“伙伴”纏在了一起，咬傷了尾巴；還有的由于轉(zhuǎn)彎太急，翻了個(gè)“跟斗”。可是只有那條“水泡眼”慢慢地游過去，用自己的“小吸盤”一口一口，津津有味地吃著，真是聰明。金魚們吃飽后，就在自己的“小天地”里悠閑地嬉戲著，還不時(shí)吐出幾個(gè)小水泡。過了一會兒，只見金魚尾巴下的小孔中有一條“細(xì)絲”，這根“細(xì)絲”逐漸延伸，如同一根粉色面條，難道這就是科學(xué)老師所說的金魚便便？

　　當(dāng)它們靜靜地聚在一起時(shí)，我用手輕輕一拍魚缸，只見它們驚慌失措，四處亂竄，就像獵人追趕的兔子一樣。尤其是那條“水泡眼”，跑的最快，一連游了魚缸三圈半，真是機(jī)靈。如果當(dāng)時(shí)你在場，一定會被它那活潑的樣子逗得哈哈大笑。

　　我家的金魚真可愛，它們給我的課余生活增添了無限快樂，讓我們?nèi)鬯鼈儼桑鋵?shí)它們都是那么的聰明又機(jī)靈。

小金魚-三年級作文3

　　我家養(yǎng)了一條非常可愛的小金魚。

　　我每天做完作業(yè)都會去陪它玩兒。今天我悄悄地趴在魚缸旁想看看它在干嘛呢？結(jié)果發(fā)現(xiàn)它正一動不動地躲在角落里，好像在思考著什么，又好像在休息一樣。你看，它有紅白相間的胖胖的身體，而且在肚子上還有幾個(gè)小黑點(diǎn)，就顯得更好看了。呀，它好像發(fā)現(xiàn)我了，正朝我興奮地游過來，用它那兩顆黑寶石似的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，好像在說：“我都餓了，你怎么才來呀？”看著它扁扁的肚子，真的是沒有力氣游了。我趕快拿來食物，發(fā)現(xiàn)它早已沖著水面張著大嘴等著我呢。瞧，它吃東西就更有趣了，它總是先用嘴巴碰一下，然后馬上吃到食物就立刻游走，接著尋找下一粒食物，不一會兒，就把水面上飄著的食物都吃光了。吃飽后美美的樣子，好像渾身都有勁兒了，只見它的嘴一張一合地吐著泡泡，飄動著像剪刀似的尾巴，自由自在地游走了。等到晚上我來跟小魚兒說“晚安”時(shí)，它早已睜著眼睛靜靜地睡著了，仿佛在做著美夢。

　　我想明天再去買兩條小金魚來陪著它，這應(yīng)該就是它的美夢吧。

小金魚-三年級作文4

　　我家養(yǎng)了兩條小金魚，它是去年媽媽送給我的生日禮物，我給它們?nèi)×藗€(gè)可愛的名字，分別叫小紅帽和小金。

　　這兩條小金魚都有十厘米長，一條是銀色的，頭上戴著一頂小紅帽，另一條是金色的。它們的眼睛大大的，嘴巴是“O”形的，總是一張一合。肚子圓鼓鼓的，魚鱗像一個(gè)個(gè)閃著金光的小石頭，魚鰭像漁夫的船槳一樣，不停地前后劃動著，它們的尾巴像一條美麗的裙子。

　　最有趣的情景就是看它們吃東西了，剛開始，我喂魚食的時(shí)候，它們對我很陌生，不敢吃，慢慢的，越來越熟悉，它們可就不客氣了，只見它們把頭露出水面，嘴巴一張，魚食就被吸進(jìn)了嘴里。有時(shí)候，它們一口把魚食吞了下去，接著又吐了出來，這樣吞吞吐吐的，不知道什么時(shí)候才能吃下去呀！不過，它們一邊吃又一邊玩，好像在和同伴聊天呢。

　　它們安靜的時(shí)候，有時(shí)紋絲不動，好像在沉思，有時(shí)又相互追逐，一會兒擺成“11”；一會兒擺成字母“T”；一會兒又?jǐn)[成“十”。當(dāng)我用手指逗它們時(shí)，它們以為這是一個(gè)好吃的，就立馬圍上來，可是怎么也啃不動，而且沒有味道，仔細(xì)一看，原來是我的手指，它們很生氣，對著我翻了一個(gè)大白眼，游走了。

　　看，多么可愛的小金魚，它們給我的生活增添了一筆光彩，增添了一份樂趣，我要好好地保護(hù)它們。

小金魚-三年級作文5

　　昨天爸爸給我買了三條小金魚，它們可愛極了，在水里快活地游來游去。

　　一條是金色的，我叫它金金；一條是白色的，我叫它小雪；還有一條是紅色的，我叫它紅旗。金金全身都是金光閃閃的鱗片，尾巴像一把小扇子在水里扇來扇去；小雪全身雪白雪白的，就像被漂白劑漂過了一樣。紅旗的眼睛大大的、鼓鼓的，像兩只圓鼓鼓的燈泡。

　　有一天，我放學(xué)回家一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)小金魚們正在歡蹦亂跳地從魚缸底部向上游，好像在和氣泡比賽呢，玩的真是不亦樂乎啊。我回頭放下書包，眨眼的功夫小雪和紅旗就不見了蹤影，我連忙東找找、西望望，終于發(fā)現(xiàn)它們兩個(gè)竟然藏到了水草的后面。我心里想：它們怎么這么淘氣啊，竟然還和我玩捉迷藏！

　　還有一次我彈鋼琴的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小金魚們停在水里一動不動，可把我嚇壞了，趕緊叫爸爸過來。但是小雪和紅旗好像聽到了我的話，立刻又“活”了過來，它倆在水里開心地游過來游過去，好像聽懂了我的琴聲、欣賞著我彈奏的音樂。咦？金金怎么還是不動呢？我瞪大了眼睛仔細(xì)的觀察，哇！原來金金正在產(chǎn)卵呢，那些卵足有一毫米大小呢！

　　我真喜歡我的這些小金魚，它們給我?guī)頍o限的快樂。