小學(xué)三年級(jí)作文800字匯總九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文800字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文800字 篇1
這本書的名字叫做《假如給我三天光明》,作者就是聞名世界的美國(guó)作家——海倫·凱勒。誰能想得到寫這本書的作者竟然是一個(gè)又聾、又啞、又瞎的人呢?
海倫的一生都是在黑暗和靜寂中度過的,在她生命的88個(gè)春秋中有87年是無光、無聲的孤獨(dú)歲月。但讓人驚奇的是:正是這么一個(gè)弱女子,竟然畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)“德克利夫?qū)W院”,而且她還學(xué)會(huì)了5種語言??梢韵胂?,在這一切成功的背后,海倫·凱勒付出了多少心血。是的,正如馬克·吐溫說的:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫·凱勒?!痹炀瓦@些奇跡的背后,全靠海倫那顆不屈不撓的心和驚人的毅力。
她為了學(xué)習(xí)講話,常常把一只手放在喉嚨上,一只手放在嘴唇上,以使自己發(fā)出一些聲音來。聽到貓叫、狗吠,都愛用手去摸它們的嘴。聽到有人唱歌,總是用手去摸他們的喉嚨……為了練習(xí)發(fā)音,把手輕輕地放在老師的臉上,感覺老師的舌頭和嘴唇是怎么動(dòng)的,用心去模仿老師的每一個(gè)動(dòng)作,以至于不到一小時(shí)便學(xué)會(huì)了用嘴說M、p、A、S、T、L這6個(gè)字母。然而,完全靠手指來感覺喉嚨的顫動(dòng)、嘴的運(yùn)動(dòng)和面部表情,往往是不準(zhǔn)確的,這就迫使海倫要反復(fù)練習(xí)那些發(fā)不好音的詞和句子,有時(shí)一練就是幾小時(shí),直到感覺到發(fā)出的音標(biāo)準(zhǔn)為止。在她夜以繼日的苦練下,終于有一天妹妹能聽懂她說的話了。小小的成功成了海倫戰(zhàn)勝一切困難的堅(jiān)強(qiáng)信念,這種信念使她最終不再用手語字母同人談話了,她能用語言與人交流了,并且像正常人一樣。如此類似的事件在海倫身上舉不勝舉,她總是在不停的努力過后迎來成功,然而她付出的艱辛和努力是常人難以想象的。正如海倫說的:“只有那些曾經(jīng)教導(dǎo)過聾啞孩童說話的人才能明白他們的艱辛,才能體會(huì)他們所必須克服的是什么樣的困難?!?/p>
海倫的行為給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課,使我明白我的失敗就來自于一個(gè)“懶”字。我終于懂得困難在勇敢而有毅力的人面前是渺小的,成功往往出現(xiàn)在最后再堅(jiān)持一會(huì)的瞬間。讓我更加深刻地理解了“世上無難事,只怕有心人”這句話的含義,懂得了只要用心去做一件事情,花比別人更多的時(shí)間和精力,笨鳥也是可以先飛的。
看看海倫,想想自己,真是慚愧有余,一個(gè)不健全的人都能讀好書,并且取得那么大的成功,而我一個(gè)健康而健全的人卻連份內(nèi)該學(xué)的課程都學(xué)不好,太不應(yīng)該了。今后決心屏棄懶惰,努力學(xué)習(xí),為將來成為有用之人而奮斗!
海倫的故事讓我受益匪淺,使我重新對(duì)自己樹立了信心。我希望這部書有越來越多的讀者,特別是與我類似的讀者,讓海倫的精神在越來越廣的范圍內(nèi)傳播,讓和我一樣的同學(xué)重新站立起來,找回自我,找回信心,永遠(yuǎn)都不放棄,因?yàn)槌晒κ菍儆谖覀兠恳粋€(gè)人的,只要你努力。
小學(xué)三年級(jí)作文800字 篇2
那時(shí)還是雨季,雨水怕打著香蕉,那顏色綠綠的,很美很美。
這里是一片很大的香蕉園。坐落在美麗的小島上,成為一道亮麗的風(fēng)景線。香蕉們就快要成熟了,心中不免有幾分欣喜。
他們等啊等,終于有一天,他們發(fā)現(xiàn)自己的皮膚變成了成熟的黃色,更加光滑。他們知道,自己終于長(zhǎng)成了一支真正的香蕉。他們一生的愿望,就是有朝一日看到人們摘下自己,然后吃掉自己,加上幾分稱贊,雖然自己的生命結(jié)束了,可是卻死而無憾了,那是他們一生的光榮。
到這個(gè)小島上觀光的游客們都要來這里看看,吃上幾根香甜的香蕉,不免稱贊,你看,這香蕉長(zhǎng)的多好啊。香蕉們心里都美滋滋的。
旅游的旺季過去了,最先成熟的那一批香蕉被拉到了集市上,大家爭(zhēng)先恐后?!斑@家的香蕉最好了!”
最后最后的那一批,被送上了車。準(zhǔn)備送往集市。他們的心中充滿的了不惑。聽農(nóng)人們說,那些朝九晚五奔波的人們最喜歡吃到新鮮的水果蔬菜。香蕉們想,我們一定會(huì)大受歡迎的吧。熬過了幾個(gè)顛顛簸簸的白天黑夜,他們終于抵達(dá)了這里。
可是這里并沒有香蕉們想象的那么美好,這里有高大的鋼鐵怪物,面無表情的人們,沒有笑容的農(nóng)人,戴著酒瓶底的學(xué)生。香蕉們害怕了,我們這是在哪里?
他們并不像往常那樣,而是被冰凍了。香蕉們縮在一起,這也是可以讓我們更美味的方法嗎?
終于,忍耐。他們被裝在五彩繽紛的塑料袋中,賣到了各個(gè)人家。
他們分離了,僅有一小部分在一起。
一根香蕉和他的伙伴們被賣到了一位家庭主婦的手中,本以為會(huì)迎來美好與稱贊,但等著他們的仍然是蒼茫的冷凍室。
他們與更多已經(jīng)凍僵的蔬菜水果在一起,已經(jīng)沒有能依偎的體溫,不知是喜是悲。
重見光明的那一日,許多伙伴們被送入人口中,人們亦是面無表情。獨(dú)留一支,貌似是被遺忘。
他想,伙伴們都還好嗎,現(xiàn)在,就剩我一個(gè)了。
那日,他看見自己身上長(zhǎng)出了黑色的斑點(diǎn)。
他想,我是不是要悲慘的死去了,不要,不要。
然后,希望來了,他看見一只小手,剝開了他的外皮。
“別吃,你看,那香蕉都長(zhǎng)黑斑了。它已經(jīng)壞掉了?!彼牭贸鰜?。那分明就是他的買主。
壞掉了。壞掉了。壞掉了。在他已經(jīng)沒有悲傷的腦袋里循環(huán)。壞掉了,是壞掉了。
然后,他被丟進(jìn)了垃圾桶。他想睡,想睡。他不想去找他的伙伴,因?yàn)樗K究還是沒有完成那所有香蕉的使命。
誰看得到,曾經(jīng)他也是那富有光澤的香蕉。誰看得到,他在冷凍室中凝結(jié)的淚水。
你們看不到的,看不到的。他想。
亦是看不到他曾經(jīng)付出的努力的心酸的。
后來,香蕉被丟到了垃圾場(chǎng)。漫天飛舞的蒼蠅用敏銳的嗅覺聞到了他。
“它是一根好香蕉”他們說。
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