有關三年級的作文錦集9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

　　有人說：“時間是用來流浪的，身軀是用來相愛的，生命是用來遺忘的，而靈魂是用來歌唱的。”

　　你聽過靈魂的歌唱嗎？

　　事實上，大部分時間我們都忘了靈魂這回事，即使偶爾提起，也只是一笑而過。很少有人發(fā)現(xiàn)靈魂，因為我們常用時間嘆息、用身軀掠奪、用生命攀比，怎能有閑暇惦記起靈魂，聆聽它美妙的歌唱呢？怎能回味它唱出的信仰追求、信心定力與道德底線呢？

　　這個時代總是把事情無限復雜化或者無限簡單化。有人為了家庭努力賺錢，有人為了臉面奢侈浪費……人們迷惘了。當人在尋找這些答案的時候，對靈魂的思考則在腦子里飛速旋轉。的確，這個世界沒有什么讓人完全滿意的。我們如何在這個時代成功？我們需要什么樣的志氣？我們怎樣才能做到出淤泥而不染呢？

　　有的人活著，卻已死去，或已成為行尸走肉。有的人死了，卻還活著，那是一種靈魂的突破，是一種微妙的歌唱。值得慶幸的是，我們還活著，還有很多機會去感受靈魂的洗禮——家庭、學校、社會、教育。吾日三省吾身，讓自己的靈魂更加純凈，這就是突破。沒有人能夠十全十美，也沒有人能夠一步登天，當下，是一個終點，亦是一個起點。

　　時間，用來流浪；身軀，用來相愛；生命，用來遺忘；靈魂，則是用來歌唱的。

三年級的作文 篇2

　　我的頭上一直戴著一個寬邊的發(fā)箍，這發(fā)箍是專門用來壓住我頭上一撮不聽使喚的短發(fā)的。

　　這一小撮短發(fā)里還藏著一個我記憶猶新的小故事呢！

　　暑假的一天，爸爸媽媽去上班了。我做完作業(yè)，打開電視，看見電視里阿姨的瀏海很好看。于是我立即找來剪刀，拉下額前的一縷長發(fā)，模仿著阿姨的發(fā)型剪了起來。

　　幾刀下去，一小段一小撮的頭發(fā)紛紛掉落下來。我走到鏡子前照了照，剪得沒想象中的那么漂亮。我又剪了剪，又照了照鏡子，反而更難看了。

　　這時，我想：媽媽看到我這副摸樣肯定會臭罵一頓的！突然，我計上心來，不如把這一小撮頭發(fā)全部剪掉吧！

　　不一會兒，我就完工了，我又跑到鏡子前照了照，看見鏡子里這撮頭發(fā)像一堆蓬松的.野草，頑強地豎立在我的頭上，十分難看。沒其它辦法了，我便找來一個發(fā)箍戴在頭上遮丑。但是，這撮不聽話的頭發(fā)還總是悄悄地從發(fā)箍邊上鉆出來。就這樣，這個寬邊發(fā)箍被媽媽請回來戴在了我的頭上—— 一直到今天。

　　經(jīng)歷了這件事，我知道：剪掉的頭發(fā)可以再長長，如果不加思索，隨意模仿別人玩火、玩電等危險的行為，那可就后悔莫及了！

三年級的作文 篇3

　　夢，是夜的精靈，你只要甜甜地睡，它就會把你帶到另一個世界，那，是個美麗，隨你想像的世界．在那里，我們不會做那一天也寫不完的作業(yè)；在那里，我們不會聽大人們的責罵聲，和嘮叨聲……昨晚，我也做了個夢，那夢十分有趣，不信，你聽我講．

　　我們班的所有師生，來到一所教堂．那教堂十分優(yōu)美．典雅．從里面，不斷地傳出一陣陣鐘聲．老師，將我們領進了那所古典的教堂．在教堂內的地面上，鋪著一層潔白的，厚厚的白雪，這雪又松又軟，同學們時不時的在那上面踩著一個又一個的小腳印，比劃著誰踩的腳印優(yōu)美一點．還在那＂雪地＂上畫起了畫來了呢？哈哈……我們又在＂雪地＂上堆起了雪人，打起了雪仗，玩得可開心啦？這時，老師走過來讓二位同學把地上的積雪打掃干凈，但他們才不打掃呢！他們倆就像一對天生的搗蛋鬼，把那些雪揉成雪球，往窗外使勁地扔，直到把雪扔完為止．我在旁邊也不知不覺得加入了他們倆的隊伍,從地上抓起一把雪，往遠處一扔，忽然，聽到媽媽在叫我：銘銘，你干嗎把布娃娃扔到我頭上呀！還把被子弄到地上去！＂我＂呼＂的一聲坐起來，往腦門一摸，哦！原來是一場夢．

　　夢是美好的；美是可愛的；夢是……

三年級的作文 篇4

　　上個禮拜我注冊了奧比島，從此我就是奧比島上的小奧比啦！奧比島上有很多活動和好玩的游戲，像賞金獵人、漂流、沖浪…..所以我每天幾乎都一整天都坐在電腦前面。

　　前幾天我又領養(yǎng)了小精靈，真麻煩，原來每個精靈蛋要每天孵 分鐘，要堅持孵 天，都怪我太貪心，一口氣買了 個！嗯...正當我伸了一個懶腰，喝了一口水，回到電腦前準備孵蛋時發(fā)現(xiàn)電腦竟然被關了！爸爸嚴肅的站在電腦前，我急了，一把推開爸爸準備開電腦，誰知爸爸一把摁住我：“陽陽，這幾天你每天都在玩電腦，作業(yè)一點都沒有做過，寒假都快過去一半了你還有多少作業(yè)沒有做啊！今天不許玩電腦！以后也不許玩，什么時候做完作業(yè)了什么時候再批準你動！”誒…我只有低下頭乖乖地坐在寫字臺前拿出作業(yè)，盡管腦子里時不時蹦出奧比島，可是老爸的“軍令”如山，我可真不敢反抗，沒辦法，拿出大掃把把腦子里的雜念全部清除!埋頭苦干！

　　哇、手酸眼睛酸，好累哦，在作業(yè)堆里待了 個多小時后，我溜到老爸后面，趴在老爸身上：“老爸，你看我都做了那么久的作業(yè)了，你可不可以讓我玩一下啊…老爸…”“那你在玩了那么久的時候怎么不會想到做作業(yè)啊？”老爸這么一將就把我給將住了，我低著頭不知道該怎么辦…這時我的大救星老媽出現(xiàn)了：“要不這樣吧，陽陽，你每天要有定量的時間，在完成了任務后你可以玩游戲，但是玩也要規(guī)定時間，嗯…每天一個半小時吧。”“啊！才一個半小時啊…那不是跟沒玩一樣！”我不高心地嘟起嘴吧。姐姐走過來：“有的玩已經(jīng)很不錯了，既然你覺得跟沒玩一樣——那你就別玩了吧，哈哈。”我知道姐姐是故意逗我，我撇撇嘴，沒辦法只有答應了。媽媽仿佛看透了我的心思，她語重心長地對我說：“陽陽，電腦是工具不是玩具，你不能整天滿腦子都是它，現(xiàn)在你的任務是讀書，明白么？”“嗯…”我點點頭。“小屁孩要聽話哦，乖乖寫作業(yè)啦！”姐姐又拍拍我的腦袋逗我，“你也是啦！”老爸拍拍姐姐，姐姐吐了吐舌頭：“yes！”

　　呵呵，我想接下來我會更努力學習的，大家也要加油哦！ ：