三年級(jí)仙人掌的作文

　　很多人小的時(shí)候都養(yǎng)過(guò)仙人掌，下面就是小編整理的三年級(jí)仙人掌的作文，一起來(lái)看一下吧。

　　三年級(jí)仙人掌的作文篇一

　　今天，媽媽從菜場(chǎng)回來(lái)。手捧著一盆綠色的“圓球”植物，它長(zhǎng)著無(wú)數(shù)根刺兒，我好奇地問(wèn)：“媽媽這是什么植物呀？”媽媽說(shuō)：“這是仙人掌。”說(shuō)完，媽媽把仙人掌放在窗邊。

　　沒(méi)過(guò)多久，我看見(jiàn)土很干，就給它澆水。又過(guò)了沒(méi)兩個(gè)小時(shí)，土又干了，我又給它澆水我整天的給它澆水。沒(méi)過(guò)幾天，仙人掌的頭上長(zhǎng)了幾朵金黃色的小花，還長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。在陽(yáng)光下照射顯得更加美麗。我跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“小強(qiáng)，仙人掌生長(zhǎng)在沙漠，在沙漠中它很少接觸水，所以葉子化成了刺兒。但它現(xiàn)在的水分充足所以長(zhǎng)出了葉子和幾朵花。仙人掌不但吸收輻射，還可以做藥。”接著，媽媽還告訴我了許多關(guān)于仙人掌的知識(shí)。

　　經(jīng)過(guò)這一件事，讓我懂得了許多關(guān)于仙人掌的知識(shí)。

　　三年級(jí)仙人掌的作文篇二

　　這株仙人掌有一本語(yǔ)文書(shū)大，渾身上下都是它的“武器”——那一根根尖尖的刺。它全身都是由綠色組成的，不是生機(jī)勃勃的嫩綠，也不是好看的翠綠，而是一種濃綠，綠得蒼郁，綠得深沉，甚至綠得沒(méi)有生氣，但卻又讓人想到那一天天的烈日的曝曬一天天缺水的折磨，似乎沙漠中一切的一切都在想方設(shè)法的摧殘它，但它沒(méi)有放棄過(guò)，它忘記了干旱和缺水的痛苦，忘記了烈日的曝曬，只記得要生存和生長(zhǎng)，不斷向上！它巍巍然撐立在沙漠上，不禁令人望而生畏，給人以生命偉力的強(qiáng)大感召。

　　三年級(jí)仙人掌的作文篇三

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上長(zhǎng)著一盆仙人掌，它的.顏色是綠色的。仙人掌渾身長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的刺。記得有一次暑假，我和幾個(gè)小伙伴在陽(yáng)臺(tái)上玩耍，可我一直不注意，手碰到仙人掌的一根刺上，痛得直叫，我立即把手拿出來(lái)，但才刺也刺在我的手上。于是，我把刺一拔，以為拔了出來(lái)，又高興起來(lái)，然后，我用手摸一摸有刺的地方，發(fā)現(xiàn)還疼，我仔細(xì)一看，里面還有刺，于是媽媽就用針給我挑了。

　　有一次，我仔細(xì)觀察仙人掌，發(fā)現(xiàn)它春天開(kāi)花，秋天結(jié)果。仙人掌的花是黃色的。經(jīng)過(guò)我查資料，知道了仙人掌的果實(shí)能治病。開(kāi)始我還不相信，在我八歲那年的秋天，媽媽那著一個(gè)塑料袋，在陽(yáng)臺(tái)上摘仙人掌的果實(shí)。我跑到媽媽面前問(wèn)：“媽媽，你摘這些果實(shí)干嘛呀？”媽媽說(shuō)：“給小舅奶奶吃的，讓她的病快點(diǎn)好起來(lái)。”我問(wèn)：“仙人掌的果實(shí)真能治病嗎？”媽媽說(shuō)：“對(duì)呀！”

　　看來(lái)，仙人掌還是蠻有用的。

　　三年級(jí)仙人掌的作文篇四

　　我家有幾株仙人球，圓圓的渾身長(zhǎng)滿了刺，到了開(kāi)花的季節(jié)，能開(kāi)出美麗的花，它們顏色各異：有粉紅的、火紅的、雪白的、乳黃的……仙人球的形狀也很多，有渾圓的，有圓柱狀的、有土圓的，但每一株從頭到腳都長(zhǎng)滿了刺，用手摸一摸，感覺(jué)硬硬的，很扎人。

　　老師告訴我說(shuō)，仙人球是生長(zhǎng)在沙漠里的，它們有著旺盛的生命力。仙人球是一種非常好的食品。當(dāng)行走在沙漠里的人口渴饑餓時(shí)，可以挖下莖肉食用，既能解渴，又能充饑。仙人球會(huì)開(kāi)出五顏六色的花朵，結(jié)出大小不一、形狀各異的果實(shí)，仙人球的果實(shí)汁多味美，香甜可口，是一種上等佳品。

　　我喜歡仙人球，更喜歡它們開(kāi)出的美麗花朵。

　　三年級(jí)仙人掌的作文篇五

　　幾個(gè)月前，我看見(jiàn)一盆可愛(ài)的仙人掌，非常喜歡，便纏著媽媽買。可是媽媽說(shuō)：“家里已經(jīng)有很多植物，再買一盆你能照顧好嗎？”我眼珠一轉(zhuǎn)，央求到：“好媽媽，您就買一盆吧，我保證能照顧好它。再說(shuō)了，還能觀察仙人掌的生長(zhǎng)過(guò)程呢！”終于，媽媽買了一盆。

　　回到家，我仔細(xì)觀察，這株仙人掌有三根綠色的“小柱子”，一根上面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)地仙人掌，一根上面長(zhǎng)了一個(gè)雪白的小球，還有一根長(zhǎng)了紅紅的“小花”，真是各具特色，十分漂亮。可過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)“小花”逐漸變黑，又過(guò)了幾天“小花”枯萎了。我想：不好，在這樣下去，其他兩根會(huì)感染的！于是，我決定給“小花”做切除手術(shù)，就用小刀慢慢割掉了它。可是手術(shù)過(guò)后，“小花”下面的“綠柱子”也開(kāi)始枯萎，我心里很難過(guò)，擔(dān)心它會(huì)死掉。幾天后，它竟奇跡般的停止枯萎，慢慢又恢復(fù)了生機(jī)，真是謝天謝地。

　　如今這株仙人掌已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，越來(lái)越漂亮了，你想到我家去拜訪它嗎？

【三年級(jí)仙人掌的作文】相關(guān)文章：

1.小學(xué)三年級(jí)作文:仙人掌的作文300字

2.三年級(jí)仙人掌的作文300字（通用5篇）

3.仙人掌的生命力三年級(jí)作文

4.仙人掌的秘密三年級(jí)作文

5.關(guān)于仙人掌的作文

6.奇妙的仙人掌的作文

7.仙人掌的作文500字

8.仙人掌的寫事作文