四年級童話故事作文3篇

　　童話故事可以激發(fā)小孩對周圍是物的探知,通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象,反映生活,對兒童進(jìn)行思想教育，一起來看看四年級童話故事作文，僅供大家參考！謝謝！

　　四年級童話故事作文350字1:水與火

　　一天，水與火在比本事，比著比著，就吵起架來。

　　火神氣地說：“我?guī)腿藗兩稹垼爝€給人們帶來溫暖……瞧，我厲害吧!”

　　水不服氣地說：“我?guī)腿藗兿茨槨⑾匆路⑾床恕⑾丛瑁藗冞€喝我呢……我的用處比你多，你沒話說了吧!”

　　火賭氣地說：“下次你叫我加熱，我把你燒干，看你有什么本事?”

　　水發(fā)怒了，反駁道：“哼!你一出來我就把你澆滅!”

　　這時(shí)，電來了，問道：“你們怎么了?”他們把事情一五一十地告訴了電，請電來評評理。電想了想說：“你們都是人們的.好朋友，缺一不可，但如果你們吵架不配合，各顧各地發(fā)脾氣，就會(huì)給人們帶來災(zāi)難。我想，你們都和我一樣，很愿意為人們服務(wù)，是不是?!”

　　水和火聽了電的話，慚愧地低下頭，為人們干活去了。從此，它們倆再也不吵架了，默默無聞地為人們服務(wù)!

　　四年級童話故事作文350字2:烏鴉和熊

　　從前，烏鴉的羽毛是雪白雪白的，像白云般無瑕，像絲綢樣柔軟，真是一套漂亮的衣服。

　　太陽剛從頭上升起，烏鴉就出來，她想到小河邊去洗臉，看見熊哥哥向她走來，她站下來等著熊哥哥，熊哥哥看了一眼烏鴉身上的白羽毛，不好意思地說：“美麗的烏鴉妹妹，你的羽毛真美，能不能借借我呀?”“我身上的羽毛，借你有什么用呢?”

　　烏鴉有些吃驚，熊哥哥解釋道說：“哦，我要到北極去旅游，因?yàn)槟抢锸潜煅┑兀教幨前咨乙簧砗诤诘模@么難看，怕人家笑話我，所以``````”烏鴉猶豫了，她說“那``````那``````“熊哥哥性急地說：“求求你，我回來一定還給你!”烏鴉勉強(qiáng)答應(yīng)了：“那好吧!”于是烏鴉和熊哥哥交換了衣服，熊哥哥穿著一身白衣服高興地走了，烏鴉卻變成黑的了，她安慰自己說熊哥哥很快就會(huì)回來。

　　可是日復(fù)一日，年復(fù)一年，烏鴉把嗓子都快哭啞了，熊哥哥還不回來，同學(xué)們，你們猜熊哥哥在北極怎么樣了?

　　四年級童話故事作文350字3:動(dòng)物過冬

　　早晨，小白兔來到樹林里找小伙伴玩。一到樹林，一種巨大的變化使小白兔驚呆了：樹林是滿地是落葉，四周靜悄悄的，朋友們都到哪兒去了呢?

　　忽然，小白兔看見綿羊出來找吃的。小白兔問到：“綿羊您好，青蛙、烏龜和蛇都的哪兒去了?”綿羊說：“天冷了，他們鉆到洞里冬眠去了，明年春天還會(huì)醒來的。”“你呢?也睡嗎?”“不，我可不怕冷。我們 綿羊身上的毛像一層保護(hù)膜，所以我不怕冷。”綿羊驕傲地說道。

　　小白兔來的大樹旁，看見蜻蜓躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，活像一具尸體。小白兔問：“蜻蜓，你為什么躺在地上啊?”蜻蜓奄奄一息說：“我要死了。我們蜻蜓就是這樣，每到冬天都會(huì)死的。”說完，就閉上了大大的眼睛。他的靈魂慢慢地飛向了天堂。小白兔流了舍不得的眼淚。

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