愛的懷抱三年級(jí)作文

　　三年前，我從幼兒園走進(jìn)了小學(xué)校園。我的每一步成長都離不開老師和同學(xué)的幫助。

　　我的校園是一個(gè)充滿愛的家園。一年級(jí)時(shí)，我加入了少先隊(duì)，老師將鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在我的脖子上，它像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰一直溫暖著我的心。從這以后，老師的愛便圍繞著我，當(dāng)我生病的時(shí)候，老師會(huì)關(guān)心地對(duì)我說：“你難不難受了？”還會(huì)給我倒上一杯熱乎乎的開水。當(dāng)老師外出學(xué)習(xí)的時(shí)候，會(huì)給我們帶來精美的禮物，香甜的糖果，松軟的餅干，我們吃在嘴里，甜在心里。我們總被這濃濃的愛包圍著。

　　有了老師的愛，我的學(xué)習(xí)也變得好多了。期中考試前，老師是多么辛苦?。覀冏鼍毩?xí)，給我們講書上的題目?？荚嚭笪胰〉昧撕贸煽儭Ｎ议L大了，一定報(bào)答老師的這一片苦心,還有同學(xué)的愛。當(dāng)我遇到難題時(shí)，同學(xué)們會(huì)耐心地給我講解；當(dāng)我摔倒時(shí)，同學(xué)們會(huì)扶我起來，并關(guān)切地問我摔痛了沒有。

　　我的校園是個(gè)充滿快樂的港灣。課堂上，老師幽默的語言，總是讓我們捧腹大笑；課下，操場成了我們的樂園，踢球，跳繩，跑步，玩的不亦樂乎；學(xué)校舉行的隊(duì)列比賽，讓我們感受到快樂的同時(shí)，更體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。

　　我的校園還是個(gè)知識(shí)的寶庫。老師孜孜不倦地傳授給我們知識(shí)，語文開拓了我們的視野，數(shù)學(xué)讓我們大腦更靈活，英語使我們與國際接軌，音樂陶冶了我們的情操……學(xué)校每學(xué)期開展的公開課，豐富了我們的'知識(shí)，鍛煉了我們的膽量。偶爾舉行的作文競賽，數(shù)學(xué)競賽，一次次地考驗(yàn)了我們的知識(shí)量，讓我們的知識(shí)更扎實(shí)。

　　這就是我的校園，一個(gè)充滿愛，充滿快樂，充滿知識(shí)的樂園，我將在這里度過充實(shí)的每一天。

　　點(diǎn)評(píng)：觀察周圍的世界，能不拘形式地、清楚地寫下自己的見聞、感受，這是課標(biāo)對(duì)中年級(jí)孩子的要求。正值三年級(jí)的小作者用散文的形式從三個(gè)方面記錄自己在校園中的成長，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，字里行間流露了幸福。

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