三年級下冊第四單元作文：我學(xué)會了唱歌
學(xué)習(xí)唱歌不是一件容易的事，小編收集了我學(xué)會了唱歌作文，歡迎閱讀。
第一篇：我學(xué)會了唱歌
我喜愛唱歌，因為唱歌可以給我?guī)砜鞓泛妥孕拧Ｎ蚁Ｍ业母杪暱梢宰屍谝惶斓娜藗冇幸环N輕松的感覺。
我喜歡唱歌，但我以前唱出的歌不是跑調(diào)就是沒有旋律，而且我還沒有弄清音樂的真諦。
寒假到了，我趁這時間開始練習(xí)，我知道唱歌時的用力點在腹部，唱完歌覺得腰累，那說明你發(fā)聲的位置對，唱歌時覺得口干舌燥，嗓子疼，那說明你根本就沒有找對發(fā)聲點，是唱不出好聽的歌來的。但我卻總是練不好，唱不了高音，一唱高音就會跑調(diào)，每天早上，我會憋住一口氣在肚子，唱一段高音來練習(xí)，直到肚子憋得難受為止，現(xiàn)在寒假就快過去了，我現(xiàn)在終于懂了，學(xué)會了唱歌后，唱多久都不會覺得口干舌燥或者嗓子疼，我現(xiàn)在唱歌越來越好，但我不能驕傲，因為我要變得更強(qiáng)。
第二篇：我學(xué)會了唱歌
你們會唱歌嗎?我知道你們有的人會唱歌，那是你們學(xué)來的吧?下面，我給大家講講我是怎樣學(xué)會唱歌的。
有一天，我去學(xué)館彈琴，我看老師正在給小班上音樂課，教他們學(xué)唱歌。我說：“我也想學(xué)唱歌。”媽媽說：“好的，我讓你上中班學(xué)。” 上音樂課了，我和小朋友們都坐好了，這時老師開始教我們唱歌了，老師說：“唱歌一定要跟住琴唱準(zhǔn)音，所以練好發(fā)聲很重要。”于是，老師一邊彈琴，我們一邊練習(xí)發(fā)聲——啊啊啊……我們認(rèn)真地練著。過了一會兒，老師開始教唱歌曲了，我們學(xué)的歌曲是《童心是小鳥》。老師先讓我們學(xué)唱樂譜，然后再唱唱歌詞。開始的時候，我們不敢唱，聲音特別小，害怕跑調(diào)，后來老師說：“沒事，大膽唱。”就這樣，我們在老師反復(fù)糾正下，我們把這首歌學(xué)會了。當(dāng)時，我非常高興，而且老師還讓我上前面表演了，同學(xué)們非常熱情，還為我鼓了掌。
學(xué)習(xí)唱歌不是一件容易的'事，聽老師說：“還有很多技巧我們還沒學(xué)呢。”今天，我學(xué)會了唱一首歌，明天我還要學(xué)習(xí)更多的歌。我希望我自己成為一個歌者。讓唱歌成為我生活中的一個樂趣。
第三篇：我學(xué)會了唱歌
有一天，媽媽說要給我報聲樂班，我問媽媽：“學(xué)這個有什么用呢?”媽媽說：“用處可大了，你學(xué)會了就知道了!”
定好的時間到了，我信心滿滿地去學(xué)唱歌。我覺得自己唱得不錯，沒想到發(fā)聲老師就挑出了一堆毛病。于是老師先讓我從吸聲吐氣開始不斷練習(xí)，并要我回家也要練。第二節(jié)課學(xué)運(yùn)用氣息，第三節(jié)課又練了聲音……我辛辛苦苦地練，但每當(dāng)有成果的時候，比如老師說我氣息運(yùn)用的越來越好，聲音越來越好聽時，我心里就甜甜的。只學(xué)了一個星期，我的歌聲就在班里威震八方啦!
到現(xiàn)在，我已經(jīng)開始學(xué)第四個學(xué)期了。我不但歌聲甜美，而且讀課文發(fā)音也標(biāo)準(zhǔn)，感情也豐富，英語口語也好極了!我終于知道了唱歌的好處了!
第四篇：我學(xué)會了唱歌
音樂，是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。音樂，正是背負(fù)著各種問題和壓力的人恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。
老師帶領(lǐng)我們練習(xí)發(fā)聲，告訴我們唱歌時的用力點在腹部，唱完歌覺得腰累，那說明你發(fā)聲的位置對，唱歌時覺得口干舌燥，嗓子疼，那說明你根本就沒有找對發(fā)聲點，是唱不出好聽的歌來的。每次老師反復(fù)教，我也認(rèn)真的聽，并用心去領(lǐng)會老師所說的話，可就是不明白。一到實際唱歌就找不著感覺了。高音上不去，低音低不下來。長音唱不了。于是乎就開始濫竽充數(shù)了。只張嘴不發(fā)聲。其實，這樣也是挺難的一件事情。張嘴時間長了，口干舌燥的覺得喉嚨受不了。如果你掌握了正確的發(fā)聲位置，唱歌時嗓子是真的不累的。我再也沒有口干舌燥、嗓子疼的現(xiàn)象了，再也不覺得唱歌是一件苦差事。現(xiàn)在對我來說，唱歌真的是一種享受呢?我特別享受這個唱歌的過程。
我從學(xué)唱歌中懂了點東西——就是不管做什么事情，都要認(rèn)真地去做，不能半途而廢，要用心去做。
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